《班主任工作总结会发言稿-班主任演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作总结会发言稿-班主任演讲稿.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、班主任工作总结会发言稿-班主任演讲稿您当前位置:首页班主任工作网班主任演讲稿班主任工作总结会发言稿班主任工作总结会发言稿发布:班主任|分类:班主任演讲稿班主任工作总结会发言稿(做学生成长的引路人)各位教师:大家好!本人担任班主任的时间短、经历浅,在座的教师们都有本人一套独特的管理方法和管理经历,是值得我学习的。今天,我就本人担任806班班主任以来的详细做法跟大家沟通一下。希望在座的教师们能给我提出珍贵的意见。现结合我担任806班班主任工作的实际做法谈几点:一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕下面几点展开的:1、教会学生怎样做人;怎样做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚
2、实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。2、教会学生怎样生活;要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。3、教会学生怎样学习。培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。二、班级管理加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深化了解学生。一方面,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐步构成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经历沟通会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进
3、良好的学风、班风的构成。一方面,我针对本班的详细情况,制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采用量化分制,每周评选出文明组比赛到期末哪组获红旗最多,由值日班干部负责登记并评选。学生可自由查阅登记本。一方面,培养得力的助手。如:根据学生学科优秀者、民主选举选出科代表、学习小组组长、班长、学习委员、纪律委员等。由学生民主讨论、班干部制订班级管理制度:如1、座位轮换制2、卫生工作责任制3、早读带读者自愿制4、课外学习小组自愿制5、班干值日制6、每月班干部开会一次,总结本月份的工作情况。三、后进生的转化工作在这方面,我作
4、为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到本人的价值。但我觉得光靠这些做法是不够的,对待某些学生,必须做到软硬兼施,要有爱心、诚心、宽容心、耐心、同情心、细心、狠心七心相结合,做到有效地治班。本班在级中属较好的班级,但问题学生还是蛮多的。班上,有接近10多人学习不认真,淘气,常惹是生非的学生。如:男同学的有敏佳、一灿、文生、泽钦、灿旺、秋鹏等,女同学也有一两个不爱学习,贪玩者。举几个案例说说,如灿旺他是
5、一个插班生,刚来到这个班级的时候,表现非常差,于是我经常与他沟通,做好他的思想工作。同时联络他的家长,互相配合教育。但由于他本身的性格关系与同学之间相处得不愉快,有了一些小矛盾,就出现打架事件。针对他这样的情况,我还是悉心地多与他沟通,多鼓励他,多挖掘他身上的闪光点,我觉察他的朗读水平较好,平常课上多邀请他来朗读课文,久着,他也喜欢上我的课,课上也表现得较好。如今的他不再爱惹事了,变成一个文静的学生,固然他的成绩仍然进步不大,但是如今的他已不再是以前的他了。班主任不过,对于他我还是不敢掉以轻心,还有待继续观察。如:一女同学杨梅丽,上学期开学初表现较好,乐于为班集体做好事,身为班里的劳动委员,劳
6、动积极认真、不怕脏不怕累。可惜,下半学期就完全变了个样,出现厌学现象,还准备辍学去打工,搞得整个班级乱轰轰的。针对她这一情况,首先我与家长获得联络,了解家里的情况,再经太多方面的调查,得知她要辍学的原因。于是,我屡次找她谈话,刚开场采用软教育就是谈心做讲服教育,但她十分倔,所以我就采取硬教育。那天下午班里的几个女同学跑来向我请假,原因就是要为梅丽送行。结果,我一个都不准假,还让她们去叫梅丽来我办公室,这一次的谈话,她哭了,也放弃辍学的念头。但从此之后的日子,她天天来学校上课都是心不在焉的,一直持续到学期结束。本学期注册她没来注册,于是,我找到她的父亲,和她父亲的一段对话后,使我更了解她了。我打
7、了好几次电话才找到她,一直劝她来上学,最后,她被我的真诚感动了。回学校来上课了,学期初,她仍出现厌学的现象。但我仍耐心地与她多沟通,多鼓励她,组织班干互相帮助她。目前,有些好转,她前阵子写了封信给我,从中我得知她已经渐渐对学习有兴趣了。对于她的教育工作有待继续。再讲一个案例是最令我头疼的,敏佳同学平常在班里表现较为低调,但是,惹起事来,却是出人意料的。他好旷课、好违背纪律、好顶嘴、好狡辩、好强、好斗狠,小气之类的。每次惹事都有他的份,有时候他的父亲也拿他没法。,对于他这样的学生,确实是令我头疼,但是仍必须对他加强教育,除了我所讲的七心软硬兼施的方法外,天天仍得不断地对他进行教育,或隔期找他谈话,表现好时,表扬他,鼓励他。希望我教育,对他能有所改变。等待着四、重视对优等生的教育对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,擅长激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,加强学生的体质,提高学习的效率六、积极主动地和各科老师联络,协调学校个方面的教育气力,发挥好纽带作用以上是我担任806班班主任工作以来的实际做法,固然获得了一定的成绩,但仍存在缺乏之处。今后,我会愈加努力,争取做到最好!谢谢!本文地址:本文标题:班主任工作总结会发言稿较旧一篇:班主任工作论坛主持词较新一篇:在班主任德育研讨会上的发言稿