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1、高三主题班会4篇-主题班会主题班会高三主题班会4篇高三主题班会4篇班主任|分类:主题班会高三主题班会第1篇【班会主题】迈向大学，放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注本人的所有精神，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是如何一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在繁忙的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。沟通高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的自信心。【活动时间】【活动对象】罗定中学东校区高三13班理科【活动准备】采集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动经过】1、导入：让学生再次考虑本人在现阶段的目的
2、设问：1大家如今心里都能否已经有了明确的目的？引发考虑总结：进入高三后确立目的和坚定目的的重要性。2你们理想中的大学是如何的呢？学生讨论，了解学生对大学的理解。2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。2)正确认识大学的意义。大多数的学生容易陷入一种表象中，以为经过高考之后，进入大学，生活就能够随心所欲了。轻松自在，毫无限制。通过大学管理形式班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好预防针，避免陷入迷途。3大学理财经由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫
3、困的学生，上大学对于他们来讲，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提早了解大学期间在经济方面的情况。兼职，形形式式的兼职，不仅能够让学生减轻部分的经济负担，同时也能提早体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经历，可谓一箭双雕。奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时可以以解决学生的经济问题。3、品味一起奋斗的滋味1共享高三的经历与学生沟通高三的学习方法和学习心态。2学会体会高三的辛酸和甘甜总结高三的学习经历中的付出和收获。为学生加油、鼓劲，提高学习动力。【活动效果】通过学习，学生能更深
4、入、真实地了解大学生活，对大学生活愈加向往，产生的强的动力。同时，进一步考虑高三的学习生活。【活动反思】需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目的参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。高三主题班会第2篇一、活动背景进入高三后，同学们普遍感到高三的压力之重。有很多同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向。而我校击剑文化精华就是搏。搏是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神，是自信自强的挑战精神。这种搏的精神在高三的学习生活中尤其显得重要。二、教育
5、目的1、认知目的：使学生认识面对高三学习的压力，坚持和拼搏的击剑精神尤其重要。2、情感目的：引导学生从中体会成功虽然让人欣喜，而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的经过也是人生一笔珍贵的财富。3、行为目的：能将坚持和拼搏的击剑精神自觉地贯彻到本人的学习和生活中，在疲惫和松懈的时候，要能做到坚持拼搏，永不言弃。三、活动准备1、学生总负责人：陈妍娉2、学生主持人做好串词和发言的准备(张琳溪云、潘俊)3、小品（tobeornottobe）编剧(王雨荷)演员(郁蕴菁、李琪、蒋晶、章媛华、包爽妮)排练准备。道具准备(朱文君)4、颁奖礼礼品、准备(朱文君)获奖学生做好发言准备(孙凌锋、王炜、张琳溪云、章媛华)
6、5、诗朗读（磨剑励志，享受拼搏）同学准备好朗读。(击剑队员章媛华和全体男生)6、背景音乐准备、播放负责：陈妍娉7、背景ppt制作：陈妍娉四、活动经过 (一)、主持人引言:剑光闪闪，映着前进的步伐。书声朗朗，合着青春的节拍。这是我们熟悉的零陵校歌。零陵中学是一所以击剑运动为特色的学校。其击剑文化精华就是搏。搏是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神，是自信自强的挑战精神。这种搏的精神在我们的学习生活中有着越来越重要的作用。今天我们主题班会的主题就是磨剑励志，享受拼搏。如今，升入高三的我们，肩负着越来越重的期望，面临着越来越多的压力，每个人都或多或少的为本人的问题烦恼着。下面首先让我们来观看小品
7、（tobeornottobe），这是一个普通高三学生最平常的夜。 (二)、小品（tobeornottobe）主要内容：小品主要讲述一个高三学生普通平常的一天，面对繁多复杂的作业练习，毫无眉目，心生腻烦，进而不自觉地将烦躁情绪发泄在父母身上。我们将其矛盾的心理状态外化，设计天使与恶魔的对立拉锯，面对放弃或坚持的选择，最终在本身的思想斗争和母亲的关心下作出正确的选择：学习是需要坚持和拼搏的。主持人：这样的场景多多少少在我们的生活中出现过，也许我们能够从中找到本人的影子，想一想，你是不是也由于压力想过放弃呢，是不是也无理的向父母发脾气呢，是不是也有类似的思想斗争呢。面对着重复枯燥的生活，总会有疲惫和
8、松懈，但要记得告诉本人，要坚持，要拼搏，总有收获的一天在我们之中就有很好的例子，接下来，让我们举办一个十分的颁奖礼。有请开奖嘉宾(请四位到现场的老师担任。) (三)、经历沟通：(模拟著名颁奖礼金苹果奖)开奖嘉宾：1她，严谨认真，细心钻研，有细水长流般稳定优异的成绩特此颁发最佳女学员奖孙凌锋(获奖同学上台领奖并发表感言，介绍本人是怎样坚持和拼搏的经历。下同。)开奖嘉宾：2他，勤勤恳恳，善思好学，一直表现良好，是男生们的典范特此颁发最佳男学员奖王炜开奖嘉宾：3她，端正态度，勤于考虑，厚积薄发，成绩突飞猛进最大进步奖张琳溪云开奖嘉宾：4她生性活泼，好学好问，有很大进步，希望再接再厉新人奖章媛华下面有
9、请今天的十分来宾班主任寄语 (四)、班主任寄语首先对今天获奖的四位同学表示祝贺!这四位同学是我们班勇于拼搏的典范，是我们学习的典范。在我们班上其实每一位同学身上都有这种拼搏精神。记得暑假家访的时候，同学们讲得最多的一句话就是高三了，肯定要拼一下了。对于高三的学习生活几乎每个同学都做好了充分的思想准备，开学以来，每一位同学也确实表现出一种积极向上的拼搏精神。如一直学习就很刻苦勤奋的孙凌锋、朱文、李琪、郁蕴菁等同学;以前不是太刻苦，但这学期明显进步的龚昊、晓天晨、潘俊等男生;还有一些以前基础不是太好，但她们一直没有放弃，在努力、在拼搏。十分值得一提的是一位同学，她身体不好，今天也没能参加我们的这个
10、班会，李迪运同学，她的拼搏精神最让我感动。记得上次月考，我讲希望她能坚持参加，我希望能看看她在年级的排名。大家都知道，她的颈椎受过伤，不能长时间低头，但那次月考她坚持考了一天，结果回去身体就僵掉了，后来躺在床上整整八天不能动弹，我知道这个消息后，首先是感到内疚，就由于我的一句话，使得她吃了那么大的苦，我真的不知道她的病会这么严重，但我更多的是感动，这就是一种拼搏精神!一种坚持、永不言弃的拼搏精神!在这样的病痛折磨下李迪运同学还能坚持学习，而且还能保持年级前十的优秀成绩，我为有这样的学生而骄傲!当然，我们班每个同学都有这样的拼搏精神，但不是每一个同学都获得了预期的成绩，有些同学会感到失望，或许也
11、产生过放弃的想法，但我以为成功虽然让人欣喜，但那种喜悦只是短暂的，也许是今天站在领奖台的一刻，也许是明年夏天拿到大学录取通知的那一刻，而我们坚持拼搏的这一段紧张而充实而枯燥的生活才是我们人生中最值得珍惜的珍贵财富!宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，在你们坚持拼搏的背后，不仅有父母的支持和陪伴，更有教师为你们扬帆领航!我们已经一起走过了秋天，我们已经一起迎来了冬天，冬天已经来了，春天还会远吗?谢谢!主持人：在我们拼搏的道路上，有父母的支持，有教师的帮助，有同学的陪伴，更需要本人对本人的不断鼓励，下面请同学们拿出笔来为本人写下一句座右铭。 (五)、讲讲本人的座右铭请几位同学讲讲本人写下的座右铭，最好
12、是能鼓励本人坚持拼搏的语句。人数不等，视时间而定。主持人适当评价。主持人：其实，我们只要不断进取，努力做好每一件事情，不浪费珍贵的时间，每个人都会有各自的进步和收获。 (六)、共享我们曾经的拼搏高中阶段军训照片、学农照片、运动会照片展示。幻灯片放映。主持人：我们深知搏的精神，进而完善本人如今的学习方法，学习目的，才能真正意义上的为本人的将来做好准备，打下基础。主持人：是搏的气力推动着击剑队员们学习训练中都努力向前。通过本次班会，我们希望不介入击剑运动的同学也能体会搏带给我们的在学习、生活中不断进取的精神。进而以更好的精神相貌迎接每一天的新挑战。最后让我们欣赏由我班击剑队员和全体男生带来的诗朗读
13、（磨剑立志，享受拼搏） (七)、配乐诗朗读（磨剑励志，享受拼搏）主持人结束语：磨剑立志享受拼搏，坚定自信心，相信将来，让我们搏出属于本人的精彩的明天!剑光闪闪，映着前进的步伐。书声朗朗，合着青春的节拍。下面让我们高唱零陵校歌。 (八)、总结五、活动效果小品、颁奖礼和诗朗读效果很好，学生在很短的时间里能准备出这样一节主题班会课很不容易。由于时间仓促，背景配乐还需要磨合。内容也显得薄弱一点，时间空余较多。但这节课已经到达了我们所期望的教育效果。六、活动资源多媒体、自编自导小品，原创诗歌（磨剑励志，享受拼搏）、背景音乐、自制ppt等。高三主题班会第3篇我与责任共成长教学目的：1、结合成人宣誓的背景，
14、通过本节班会，使学生明确理解责任的内涵和要求；通过教育和自己教育，培养学生爱国-和集体主义精神。2、促使学生深入理解肩负的责任，立足在平常学习、生活中努力实践责任、履行责任，构成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性发展。3、主题班会提供让学生展示自己的综合舞台，让学生有时机来展示本人的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学构成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和气氛，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。教学准备：1、分组，围成圆桌形式2、主持人潘晓瑜、曾帆明主持稿、彩排3、典型诗歌（人生，背着壳前行宏扬自强精神）4、制作责任树，书签活动经过：一、公布活动开场主持人女
15、：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就会闪光。主持人男：责任心是美。一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。主持人女：一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。主持人男：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。主持人合：责任心，是一种舍己为人的态度；责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；责任心，是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧！我与责任共成长主题班会如今开场！二、欣赏诗歌朗读：（人生，背着壳前行宏扬自强精神）小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈讲：由于我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，但又爬不快，所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，
16、为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈：由于毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快，也不会变成蝴蝶，她为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈：由于蚯蚓会钻土，大地会保护他啊！小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护妈妈安慰他：所以我们有壳呀，我们不靠天不靠地，我们只靠本人！主持人女：到18岁，青春绽放的年龄，令过来人羡慕的年龄年轻真好！三分天注定，七分靠打拼。努力争取不一定得到，放弃一定没有希望。为青春喝彩，把握如今，每人的将来都不是梦，亮剑吧，为了明天！三、生命的最后一分钟一位公车司机的真实故事责任心是发奋图强的干劲，是发奋图强的基础，责任是永不
17、消失的精神。下面请同学们从生命的最后一分钟里，感悟到人生的价值。大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全忽然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比本人的生命还重要！一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是由于他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记本人的责任
18、！就这份责任心，拯救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！主持人男：多么让人感动的故事，多么珍贵的精神，他固然去了，但他金子般的责任心却仍然散发着耀眼的光辉。同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！主持人女：今天我们都参加了成人宣誓，我们已经外进人生一个重要的阶段，怎样更好的理解人生第一课：责任，是我们将要一起讨论的问题。围绕主题，展开讨论四、讨论明责任观点1：我觉得责任就是我们的义务。观点2：责任有很多种，对本人，对亲友，对社会，我们都有责任，但对本人负责是基础。观点3：我们如今的责任是好好学习，天天向上。观点4：我们目前的责任主要是学习，但也不仅仅是学习，还有对
19、亲情的责任，对友谊的责任。主持人男：刚刚我们在讨论中对责任有了进一步的了解，下面我们来看看在名人是怎样理解责任呢？五、讲责任学惹事先准备首先，要尊重生命。生命是一切之源，存在才能拥有。其次，要尊重本人。换句话讲就是自重，作为一个成年人，第一要务就是对本人负责。再次，要尊重别人。社会由形形色色的人及其所处的环境构成的，人若要在社会中生存，就要学会与人的沟通，而沟通的前提就是尊重别人。接着，要尊重社会。人是通过不断的学习和钻研才能够进步，而其脱离了社会就不能够完善本人，停滞不前。最后，要尊重生活。人的行为总是与生活息息相关的，生活是一个人存在的标志。我们不能阻止生老病死，但是我们要尊重生活。六、决
20、心拥责任成年后的第一课我们的高考在剩下的8个月，我们不应该再散漫了，时间正在一步一步地逼近。同学们，握紧我们的梦想，全力以赴吧！七、公布活动结束主持人女：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音；主持人男：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。主持人女：同学们，将来是我们的。主持人男：我们创始将来。主持人女：新世纪，我们有新风貌，主持人男：创将来，我们更需要责任。主持人女：让我们携手共进，主持人男：与责任共成长，主持人合：一起创始属于我们的将来！给我们的父母、师长和社会献上成人的礼物！高三4班我与责任共成长主题班会到此结束！高三主题班会第4篇活动背景：责任感反映着一个人的精神境界和思
21、想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对本人、对别人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在诸多优良品质中，责任感是那样朴素而又特别可贵。但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：对本人学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强能力差;遇事只顾本人，很少考虑到别人和集体，事不关己，高高挂起;对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情;对本人生活的环境不爱护，毁坏公物等等，他们的责任感日益淡薄，令人担忧。因而从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。活动目的：1、情感目的：通过本次主题班会，以提高学生
22、对责任问题的认知能力、自己教育能力和实践能力，为构成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。2、认知目的：通过本次主题班会，使学生明确对本人、对别人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，加强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。活动准备：1、先在同学中间征集有关责任的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);2、在学生中选出主题班会的主持人;3、让学生采集有关责任的事例和名人名言;4、主持人准备最美司机吴斌的感人事迹;5、诗歌朗读;6、发动全体同学围绕主题做好发言准备。banzhurenzhutibanhui/249960.本文标题：高三主题班会4篇较旧一篇：小学班会记录4篇较新一篇：