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1、幼儿园七个阿姨来摘果教案反思（幼儿园七个阿姨来摘果教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园七个阿姨来摘果教案反思！1中班教案（七个阿姨来摘果）含反思活动目的1、喜欢欣赏阅读儿歌（七个阿姨来摘果），理解作品内容。2、认读字宝宝：摘、苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨3、通太多媒体教学，初步理解儿歌内容。4、初步理解儿歌情节，理解故事中语言的重复性特点。教学重点、难点活动重点：引导幼儿在理解课文的基础上学会汉字活动难点：读准摘、苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨的字音活动准备1、大范例（七个阿姨来摘果）一幅。2、大字卡：摘、苹果、桃、石榴、柿子、
2、李子、栗子、梨各一张，小字卡每幼儿人手一套。3、幼儿用书每幼儿一本。4、录音机、儿歌（七个阿姨来摘果）录音磁带。5、活动课件活动经过活动开场：玩英语手指游戏，引起幼儿的学习兴趣。一、老师创设情境导入。活动小结：表扬活动认真配合，表现出色的小朋友。组织幼儿整理好字卡，送字宝宝回家。1、老师把手放在耳朵旁讲：小朋友，你们听，怎么那边那么热闹啊？.好似听到很多阿姨在讲话的声音，还有阿姨在唱歌的声音.让我们来看看阿姨们在干什么?2、老师打开活动课件，出示作品内容画面讲：小朋友们看看这么多阿姨在干什么呀？引导幼儿根据一定的顺序阅读图意，不重复不遗漏地描绘画面。让幼儿讲出本人的想法，老师引导幼儿讲出故事内
3、容。二、欣赏阅读儿歌（七个阿姨来摘果）1、教师把阿姨们摘果的事情编成了一首儿歌，儿歌的名字就叫（七个阿姨来摘果）。2、欣赏儿歌大范例（七个阿姨来摘果）。要求幼儿手指字，耳朵听，眼睛看书，不出声。放录音3、跟读儿歌（七个阿姨来摘果）。要求幼儿手指字，耳朵听，张开嘴巴读轻声。三、结合课文内容提目的字1、小朋友们念得真好听，果园里有几个阿姨来摘果呀？她们拿什么来摘果呀？她们摘的果子都一样吗？有什么果呀？老师提问，让幼儿复述一次儿歌内容2、边提问边认识汉字即进行文中提字：摘、苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。四、指读儿歌（七个阿姨来摘果）。要求幼儿左手扶书，右手指字，声音响亮有感情；并进行传书收书
4、常规培养。五、玩游戏1、进行文字搬家游戏：阿姨们的果篮不够用了，请小朋友们帮助送果篮。2、玩小字卡游戏：（Peekaboo）,请幼儿找出与他们捉迷藏的对应字卡。3、去果园看那棵神奇的果树，温习本次活动中所学的字宝宝，加深幼儿的记忆。利用到课件教学反思本次活动，由于有了课件的辅助，幼儿非常地感兴趣，学习的积极性强。开场部分，我用英语游戏来调动幼儿的情绪，加强其学习兴趣。活动中，有些环节我组织得不够顺畅，以致于有些幼儿的注意力不够集中，所以我运用到小游戏来提高幼儿学习字宝宝的积极性，使其愈加投入到活动中来。最后玩小字卡环节，幼儿对我设计的英语游戏（Peekaboo）感到很好玩，所以每位小朋友都全神
5、贯注地等待着下一张小字卡的出现，津津有味地玩着找小字卡的游戏，活动已经到达教学目的。但也有缺乏之处：活动中，由于我过于紧张，以致于没有注意到该念轻声的词语，一些上声的字或词没能用手势更好地引导幼儿发音，日后应加强本身的心理素质，争取本人有进一步的提高。幼儿园七个阿姨来摘果教案反思这篇文章共4053字。（幼儿园保护眼睛教案反思）：1中班优秀健康教案详案（保护眼睛）含反思设计思路：在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到，他们在家都喜欢看电视、（幼儿园我会排队教案反思）：1小班社会优质教案（我会排队）含反思活动目的1.知道排队的重要，学会依次排队等候。2.把握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。3.学会在集体生活