《中班音乐（假如我是一片云）PPT课件教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班音乐（假如我是一片云）PPT课件教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班音乐（假如我是一片云）PPT课件教案这是中班音乐（假如我是一片云）PPT课件教案，假如我是一片云，活动目的是学唱歌曲，能用自然的声音和动作来表现歌曲，体验小云找朋友的快乐，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。适用于假如我是一片云相关的教学实践，所属栏目中班音乐PPT。设计意图：（假如我是一片云）这首歌曲是由我们熟悉的（粉刷匠）改编的，因此歌曲旋律明快，且歌词内容富有童趣，每句歌词内容的后半部分有一定重复性，比拟合适中班上学期幼儿学唱。整个活动中，模拟许卓娅提出的傻瓜流程，从简单的故事导入到倾听歌曲，在倾听经过中有层次的提问，然后添加味精，通过游戏稳固学唱；然后在游戏中通过图片的支架进行歌曲仿
2、编，进一步熟悉和学唱歌曲。活动目的：1.学唱歌曲，能用自然的声音和动作来表现歌曲。2.体验小云找朋友的快乐。3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4.培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备：1.歌曲匹配的图谱。2.小河、森林、池塘、各动物形象的图片活动经过：一、故事导入我是天上的一片云，我喜欢出去找朋友，我走走走找到了一个好朋友，又走走走，又找到了一个好朋友，我还和他们一起玩了好玩的游戏，那我找到了哪些朋友呢？我们一起来听一听。二、倾听感受歌曲1.第一遍倾听师：小云找到了谁？出示图谱找到小鱼、小虾，做了什么事情呢？2.第二遍倾听你还听到了什
3、么？出示相应图谱3.第三遍倾听教师来唱，你们来听，还缺了哪张图？4.第四遍倾听如今我们看看找到的图谱摆的顺序对不对，我们一起检验好吗？三、学唱歌曲1.看着图谱一起学唱。2.撤掉图片后面部分进行学唱歌曲。四、游戏中学唱歌曲1.第一次抢椅子游戏：听听我在哪个字上坐下？2.边唱边玩抢椅子的游戏：找找图中哪里错了？五、游戏中仿编歌曲仿编小云来到森林里、池塘里活动延伸：小云还会去哪里呢？引导幼儿创编附歌曲内容：5353|531|2432|5|如果我是一片云，我是一片云。5353|531|2432|1|我要漂到小河里，漂到小河里，2244|315|2432|5|看见小鱼和小虾，小鱼和小虾，5353|531|2432|1|我们一起做游戏，一起做游戏。活动反思：活动时，孩子们能被多样的图谱所吸引，正确地理解并用声音优美地歌唱，活动目的有效达成。但是在活动中我也发现了活动气氛并没有预期得好，假如我能在肢体动作、脸部表情等愈加活跃一些，也许孩子们也能被我的情绪所感染，使本次音乐活动的气氛显得愈加活跃欢乐一些。这是我下次要注意的地方。