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1、幼儿园托班安全我知道怎么办教案1、幼儿园托班安全我知道怎么办教案活动目的：对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自己保护能力。活动准备：1、活动前请家长教宝宝记住本人的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。2、宝宝喜欢的玩具、帖、点心等。3、指导老师2名。(一名主老师，一名助老师)活动经过：1、主老师向宝宝询问个人资料。宝贝，昨天教师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况，如今，教师要考考小宝贝了，看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)2、宝宝回答后，老师总结：宝贝外出时要认识回家的路，无论什么情况不要接受陌生
2、的礼物，更不能跟陌生人走。3、助老师扮演陌生人，试试宝宝的反响。助老师扮演陌生人，走到一小宝宝跟前，用宝宝喜欢的玩具、帖、点心等哄宝宝讲：“宝贝，我给你带来了很多好吃、好玩的东西，喜欢吗?我们一起到外面去玩，好吗?4、主老师小结：宝贝，不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能接受，更不能跟他走，假如陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。活动结束：总结宝宝游戏情况。2、托班社会活动优秀教案与教学反思：我喜欢我的幼儿园教育目的：1。观摩幼儿园环境，清楚各设备作用，明白美妙的环境需大伙儿爱惜、保护。2。启发孩子对幼儿园的热爱与对幸福将来的渴望之情。教学预备：1。预先预备好观摩幼儿园的道路。2。玩
3、具天线孩子一。教学经过：1。沟通，导出教学课题。幼儿老师：你喜欢我们的幼儿园吗?今日天线孩子带大伙儿开着火车一块儿去观摩我们漂亮的幼儿园。2。带着孩子观摩幼儿园。(1)观摩幼儿园幼儿老师办公室、保养健身室，向老师问好，且请老师推荐自个儿的工作。让孩子给每个老师送1朵红色花，且学讲“老师辛劳啦!(2)带着孩子到操场，看大幼儿园中班孩子教学，请孩子讲一讲他们在干啥，且请孩子找一小大哥哥、小大姐姐一块儿玩。(3)教学游戏：孩子孩子真喜欢玩，摸一摸*就回来。(4)带着孩子回教学室，推荐教学室环境，让孩子明白这就是我们学习与教学游戏的地方，有很多好玩的玩具，老师要在此里教我们很多本事，还能够坚固很多新伙
4、伴。3。讲一讲自个儿的幼儿园(1)幼儿园里有何?你最喜欢幼儿园的哪个地方?为何?4。画画自个儿的幼儿园。(1)通过撕贴、添画等方法表现自个儿心里的幼儿园。可让孩子与爸爸妈妈们一致构图构思。(2)展出画画作品。教学反思：幼儿老师带着孩子熟识幼儿园的环境，通过走一走瞅瞅使小孩们明白幼儿园的布局，进而清楚幼儿园，清楚幼儿园的设备，喜欢幼儿园。在设计整个教学时，画画幼儿园有一定的困难程度，孩子不会用画画的形式画出幼儿园，在以后的教学中留意小孩的实际水平。3、幼儿园托班社会示范课教案与反思-我爱我的幼儿园目的：1、参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道优美的环境需大家爱护。2、激发幼儿对幼儿园的热爱和对美
5、妙将来的向往之情。准备：1、事先准备好参观幼儿园的道路。2、玩具天线宝宝一个。活动经过：1、谈话，引出课题。老师：你喜欢我们的幼儿园吗?今天天线宝宝带大家开着火车一起去参观我们美丽的幼儿园。2、带领幼儿参观幼儿园。(1)参观幼儿园老师办公室、保健室，向教师问好，并请教师介绍本人的工作。让幼儿给每位教师送一朵红花，并学讲“教师辛苦了!(2)带领幼儿来到操场，观看大中班小朋友活动，请幼儿讲讲他们在干什么，并请幼儿找一个小哥哥、小姐姐一起玩。(3)游戏：小孩小孩真爱玩，摸摸*就回来。(4)带领幼儿回活动室，介绍活动室环境，让幼儿知道这是我们学习和游戏的地方，有很多好玩的玩具，教师要在这里教我们很多本
6、领，还能结实很多新朋友。3.讲讲本人的幼儿园(1)幼儿园里有什么?你最喜欢幼儿园的什么地方?为什么?4.画一画本人的幼儿园。(1)通过撕贴、添画等方式表现本人心中的幼儿园。能够让幼儿与家长共同构图设想。(2)展出绘画作品。活动反思：老师带领幼儿熟悉幼儿园的环境，通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局，进而了解幼儿园，了解幼儿园的设施，喜欢幼儿园。在设计整个活动时，画一画幼儿园有一定的难度，幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园，在今后的活动中注意孩子的实际水平。中国幼儿老师网kelly编辑4、幼儿园托班安全教育游戏设计：我知道怎么办设计意图：宝宝的安全，挂念着家长和教师的心，因而，要及早对宝宝进行应付突
7、发事件的训练，只要宝宝能记住人名、地址、电话就能够训练，以防患与未然。学习目的：对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自己保护能力。活动准备：1、活动前请家长教宝宝记住本人的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。2、宝宝喜欢的玩具、帖、点心等。3、指导老师2名。(一名主老师，一名助老师)活动经过：1、主老师向宝宝询问个人资料。宝贝，昨天教师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况，如今，教师要考考小宝贝了，看哪个宝宝最聪明。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。)2、宝宝回答后，老师总结：宝贝外出时要认识回家的路，无论什么情况不要接
8、受陌生的礼物，更不能跟陌生人走。3、助老师扮演陌生人，试试宝宝的反响。助老师扮演陌生人，走到一小宝宝跟前，用宝宝喜欢的玩具、帖、点心等哄宝宝讲：“宝贝，我给你带来了很多好吃、好玩的东西，喜欢吗?我们一起到外面去玩，好吗?4、主老师小结：宝贝，不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能接受，更不能跟他走，假如陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。活动结束：总结宝宝游戏情况。活动延伸：叮嘱家长：以后带宝宝外出回家时，启发宝宝领着家长回家。活动效果：通过本次活动，宝宝已经有了一定的防备意识，教师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育，让宝宝时刻具有防范心理。5、幼儿园托班语言教研课教案：
9、要用安全小剪刀幼儿园托班语言教案：要用安全小剪刀目的:1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。2、初步学习沿物体的边线剪纸。准备:1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。经过:1、出示图片。2、让幼儿讲讲画面上的物体和讲的事情。3、幼儿讨论：为什么小孩子不能玩大剪刀?4、幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不用剪刀头对着别人，注意用剪刀时的安全。附:不玩大剪刀妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。“哎哟!点点的小手被大剪刀咬了一口，流血了。妈妈给点点包扎好伤口，还对点点讲：“不玩大剪刀，要用妈妈给你的安全小剪刀。点点用安全小剪刀剪彩色纸，剪了一朵漂亮的窗花。相关幼儿园教案文章幼儿园我上小学了教案幼儿园艺术课公开课教案20篇幼儿文学类教案20篇幼儿园春天诗歌教案幼儿园小班冰中取糖教案幼儿园游戏活动教案10篇简单幼儿园我设计的高楼大厦教案幼儿园常规教案反思20篇幼儿园吃饭安全教案幼儿园小班餐具总发动教案幼儿园爱护小椅子教案幼儿园户外活动教案10篇幼儿园外出安全教案幼儿语言青蛙飞行员教案幼儿园鼻子的机密教案幼儿园小班安全入园我知道教案