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1、幼儿园小班语言（我的连衣裙）PPT课件教案这是幼儿园小班语言（我的连衣裙）PPT课件教案，小班语言（我的连衣裙）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是感受绘本故事中巧妙有趣的想象，体会绘本中愉快活泼、宁静安详的情感气氛，在情境中学习完好的语言。积累阅读的经历。适用于我的连衣裙相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。活动目的：1、感受绘本故事中巧妙有趣的想象，体会绘本中愉快活泼、宁静安详的情感气氛。2、在情境中学习完好的语言。积累阅读的经历。活动准备：电脑课件、小兔操作材料、星空背景、连衣裙活动经过：一、观察封面，引出活动范教师给你们猜个谜语：耳朵长、尾巴短、光吃菜、不吃饭，这是什么动物？今
2、天我们就一起来共享一本有关小兔子的图画书。看，小兔在干什么？从布的形状来看，小兔做的是什么衣服？你再猜猜，它好似在对我们讲什么呢？这个故事的题目就叫：（我的连衣裙）。我们一起来欣赏：二、讲述绘本第一段，抛出问题教师在音乐背景下讲述第一段，抛出问题：小兔的连衣裙漂亮吗？有什么办法能让这条裙子变得更漂亮呢？还有不同的方法吗？三、分组操作，在情境中打扮连衣裙范教师也准备了漂亮的花样，我们一起来动动手，把小兔的连衣裙打扮得更漂亮吧四、情境背景中，进行语言练习。小兔的连衣裙如今变得好美啊，我们一起来看看，这些连衣裙都有些什么花样？连衣裙变成花样了。谁来讲讲这条，还有那两条呢，大家一起讲讲吧。这么漂亮的连
3、衣裙，我也想来穿一穿。啦啦啦，啦啦啦，我穿上花样的连衣裙漂亮吗？还有没有人愿意上来穿一穿？五、绘本阅读，欣赏理解你们为小兔打扮的连衣裙真漂亮，那故事里小兔的连衣裙会变成什么花样呢？我们来看看：1、花田：教师讲述2、下雨：看，怎么啦？猜猜小兔的连衣裙会变成什么花样啦？一起讲讲：啦啦啦3、草籽：猜一猜，小兔接下来会去哪里，它的连衣裙又会变成什么花样？你们是怎么知道的？经历分享小兔穿上花籽花样的连衣裙会怎么讲呢？4、小鸟：谁来啦？小鸟飞来干什么？小兔会对小鸟讲什么呢？5、接下来，愈加巧妙的事情发生了。哎呀呀，飞起来了，飞起来了。小鸟们都展翅翱翔，把小兔也带上了蓝天。这一次，小兔的连衣裙一定会变成什么
4、花样？你是根据什么来猜想的？哦，你们看得真仔细，发现了书里的机密了，所以，我们在看书时，要仔细观察画面的每一个角落，它会告诉我们后面发生的事情。6、插入图片，帮助梳理情节发生了这么多事情，小兔十分高兴，我们如今一起讲讲小兔走过了哪些地方，它的连衣裙又变出了哪些花样。展开想象：假如你是小兔，你最喜欢到哪里去？连衣裙又会变成什么花样？7、各种花样的连衣裙真漂亮，范教师也为你们准备了连衣裙，想穿上试试吗？8、小兔十分高兴，但是也有点累，有点困了，瞧，彩虹已经变成了粉红色的晚霞，就像暖和柔软的被子盖在了小兔的身上，舒适极了。9、可爱的小兔，躺在宁静的星空里，渐渐地闭上眼睛睡着了，进入了甜蜜的梦乡。小兔梦见本人一蹦一跳地来到树林里，哎呀，连衣裙变成了碧绿的树叶花样；一群蝴蝶飞来了，围着小兔翩翩起舞，哟，连衣裙就变成美丽的蝴蝶花样；蝴蝶带着小兔飞呀飞呀，飞上了天空，看见很多小星星，小星星们拉着小兔玩捉迷藏的游戏，你们瞧，这里有好多星星，啊呀，教师的连衣裙变成星星花样了，小兔子们也来变一变吧。问问客人教师：啦啦啦，啦啦啦，我穿上星星花样的连衣裙漂亮吗？六、在快乐的气氛中结束活动。音乐太阳公公起来了，我们一起跟太阳公公打个招呼：太阳公公，早上好。让我们迎着太阳，一起来跳一段兔子舞吧。【在音乐声中结束活动】