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我的连衣裙幼儿园小班语言教案我的连衣裙幼儿园小班语言教案我的连衣裙幼儿园小班语言教案一、活动目标：感受绘本故事中奇妙有趣的想象，感受欢快活泼、宁静的情感氛围。在情境中初步学说句子连衣裙变成花样了。二、活动准备：一只大兔子、许多小兔子教具。各种图片三、活动过程：1.部分，迷语引出课题。迷语：白白的身体像雪球，红红的眼睛像宝石。长长的耳朵真可爱，爱吃萝卜和青菜。2.分段讲述故事，我的连衣裙。(1)小兔子来到树林里，发生了什么事情？(幼儿回答，捡到一块白色的布)教师：你们能帮小兔想想白布能做什么东西？(2)继续讲述故事：她用那一块白色的布做了一件什么？她穿着裙子来到了哪里？结果出现了什么神奇的事？1 1/2 23.教师说：我把这一只兔子请到了我们幼儿园，让大家也看一看她的这件神奇的连衣裙。在演示过程中幼儿初步会说句子连衣裙变成模样了。四、小朋友们都太棒了！(教师做倾听状)哦，刚才小兔子告诉我说：他有好多的好朋友也来到幼儿园啦。她们也穿来了神奇的连衣裙，小朋友们刚快来和她们一起玩吧！2 2/2 2