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1、幼儿园数学活动（图形王国里的梯形）中班优质教案反思（幼儿园数学活动（图形王国里的梯形）中班优质教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析：梯形在生活中不像正方形、长方形、圆形那么常见。中班幼儿认识梯形，但对梯形的特征认知比拟模糊，不能把握梯形的各种变化。本次活动通过游戏情境激发幼儿探索梯形特征的兴趣，引导幼儿在游戏经过中进一步感悟梯形的特征，加强对梯形的认识，在找一找、比一比、玩一玩中，体验玩图形游戏的乐趣。活动目的：1.了解梯形的基本特征，认识直角、等腰等不同的梯形。2.能不受大小、摆放位置、周围环境的干扰正确识别梯形，探索用各种图形折、剪、拼出梯形。
2、3.体验玩图形游戏的乐趣。4.培养幼儿的观察力、判定力及动手操作能力。5.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。活动准备：1.（幼儿素质发展课程多媒体教学资源包）课件35，幼儿学习材料（我的想象）。2.正方形、长方形、三角形的彩色手工纸若干，剪刀若干。活动建议：1.引导幼儿玩图形宝宝找朋友游戏，温习、现固对三角形、正方形、长方形的认识。请每个幼儿取一个图形，扮演图形宝宝。老师播放音乐，音乐结束时，一样的图形宝宝抱在一起，讲出本人所扮演图形的名称和主要特征。2.播放课件，分段讲述故事（图形王国的故事），引导幼儿感悟梯形的特征。 (1)讲述故事第1、2段，引导幼儿观察、比拟、感悟梯形的主要特征。请幼
3、儿在诸多三角形中指认梯形。提问：梯形和三角形有什么不一样?老师操作课件进行小结：三角形有3条边，3个角;梯形有4条边，4个角 (2)讲述故事第3段，引导幼儿观察比拟等腰梯形和长方形的不同。请幼儿指认梯形。提问：梯形和长方形有什么不一样?鼓励幼儿尝试描绘它们的区别。老师操作课件进行小结：长方形的4条边都是直直的，相对的两条边一样长;梯形只要两条相对的边是平行的，而且不一样长。 (3)讲述故事第4、5段，引导幼儿观察、比拟、认识不同的梯形。请幼儿指认梯形。提问：这些梯形长得一样吗?哪里不一样?鼓励幼儿尝试描绘不同梯形的特征。播放课件，引导幼儿现察、指认变换不同方向的梯形。 (4)引导幼儿结合生活经
4、历展开想象，讲讲生活中哪些物品像梯形。结合课件进行小结：梯形在生活中应用广泛，如汽车的风挡玻璃、屋顶、滑梯桥墩板凳、梯子等都是梯形的。3.组织幼儿玩变出梯形游戏，体验图形游戏的快乐。 (1)出示正方形、长方形、三角形的彩色手工纸。提问：梯形弟弟又躲到哪里了?用什么方法能够找到它? (2)鼓励幼儿结合已有经历尝试折、剪、拼出梯形 (3)启发幼儿根据梯形的主要特征进行验证。活动延伸：请幼儿和爸爸、妈妈一起阅读（我的想象）第27页，转动蜘蛛拼图，调整观察角度，根据梯形的特征找出梯形。比一比，看谁找到的梯形多。附图形王国的故事在很远很远的星球上，有一个图形王国，里面住着许很多多的形状。淘气的梯形弟弟最
5、喜欢玩躲猫猫的游戏，经常一眨眼就不见了。它会躲到哪儿去呢?三角形妹妹眨眨眼讲：我知道，我知道，看我把它找出来!于是，在一堆三角形中，三角形妹妹一下子就找到了梯形弟弟。顽皮的梯形弟弟不服气：不行!不行!我还没准备好，再来一次!嗖的一声，梯形弟弟又不见了。又听见长见张方形哥乐可地笑了：梯形弟弟，你可真顽皮!固然你和我长得有点儿像，可我还是一眼就看到你了。原来，梯形弟弟躲在长方形哥哥中间。不算!不算!梯形弟弟急得直跺脚：这次我可要出绝招了!不会，只听见长方形哥哥和三角形妹妹同时喊道：找到了!可是，它们你看看我，我看看你，都愣住了。它们找到的梯形弟弟竟然长得不一样。哈哈哈!只听见背后传来梯形弟弟得意的
6、笑声：这就是我的绝招。我可是会变身的梯形弟弟哟!图形王国里的图形可真巧妙!小朋友，你能找到梯形弟弟吗?教学反思：在执教的经过中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要教师以本人的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。幼儿园数学活动（图形王国里的梯形）中班优质教案反思这篇文章共4950字。（小班防溺水教案两篇及反思）：小班防溺水教案两篇及反思适用于防溺水主题教学活动当中，使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，快来看看幼儿园小班防溺水教案吧。（大班父亲节教案及反思3篇）：大班父亲节教案及反思3篇适用于大班的父亲节主题教学活动当中，父爱是一缕阳光，让你的心灵即便在严寒的冬天也能感到暖和如春，快来看看幼儿园大班父亲节教案吧。