《幼儿园小班科学优质课教案（大大小小的蛋宝宝）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学优质课教案（大大小小的蛋宝宝）含反思.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班科学优质课教案（大大小小的蛋宝宝）含反思小班科学优质课教案（大大小小的蛋宝宝）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能根据蛋的大小进行排列，认识大大小小的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳，愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，快来看看幼儿园小班科学优质课（大大小小的蛋宝宝）含反思教案吧。活动目的：1.认识大大小小的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄和蛋壳。2.能根据蛋的大小进行排列。3.愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：1.图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。3.透明玻璃碗4个。活动经过：1.认识动物妈妈和蛋宝宝。
2、师：今天我们班来了好多的小客人，我们看看都有哪些客人吧?出示图片：鸡妈妈、鸭妈妈、鹅妈妈、鹌鹑妈妈。师：这些小客人还给小朋友带来了礼物呢，我们来看看都带了哪些礼物啊?出示图片：鸡蛋宝宝、鸭蛋宝宝、鹅蛋宝宝、鹌鹑蛋宝宝，并进行简易讲解2.认识实物蛋宝宝。师;今天这些小客人还来到了我们的班里，我们掌声欢迎它们登场吧。逐一请出鸡蛋宝宝、鸭蛋宝宝、鹅蛋宝宝、鹌鹑蛋宝宝，并进行介绍它们的特征。3.比拟这几个蛋宝宝的不同点.师：我们刚刚认识了这几个蛋宝宝，那小朋友有没有发现它们有不一样的地方呢?教师先从大小上比拟不同，先挑出最大的蛋宝宝，让幼儿知道鹅蛋最大，让它做老大，然后比拟剩下的三个蛋宝宝，让它做老二
3、，是鸭蛋，然后比拟最后两个蛋宝宝，让鸡蛋做老三，最后是鹌鹑蛋，依次比拟。师：世界上最大的蛋宝宝是鸵鸟蛋宝宝，由于鸵鸟是珍稀保护动物，鸵鸟蛋不常见，我们要保护鸵鸟蛋宝宝。教师再从颜色上比拟不同点，逐一介绍蛋宝宝的颜色，鹅蛋是什么颜色，鸭蛋是什么颜色，鸡蛋是什么颜色，鹌鹑蛋是什么颜色。教师最后从重量上比拟不同点，让幼儿亲身用手掂一掂，逐一找出哪个最重，哪个最轻。小结：有的蛋大，重一点，有的蛋小，就会轻一点，那教师想考考小朋友，除了大小，颜色，重量不同，那它们有没有一样的地方呢?4.引导幼儿由表及里，产生不断探索的兴趣。教师打开蛋，让幼儿观察蛋清，蛋黄和蛋壳，知道各是什么颜色，它们这些蛋宝宝里面是不
4、是都有蛋清和蛋黄呢?幼：观察并明确里面都有。师：看教师这里有一张图片煎鸡蛋，小朋友观察蛋清颜色有变化吗?变成了什么颜色呢?5.了解蛋壳的用处师：我们把这些剩下的蛋壳是不是直接就扔了呢?其实它们有很多的用处，小朋友想不想看看这些蛋壳有什么用呢?教师出示图片蛋壳工艺品和蛋壳粘贴画，并进行介绍老师小结：今天我们了解了这么多可爱的蛋宝宝，还欣赏了很多的蛋壳工艺品和粘贴画，假如小朋友也感兴趣，本人在家也做一下试试吧。教学反思本次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋，知道蛋有大小、重量、颜色的异同等。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋都挺熟悉，对鹅蛋不是很熟悉。孩子们通过比拟各种各样的蛋宝宝，无形中了解了事物的大小是相对的道理。每个幼儿也都从不同中找到了一样，知道蛋是有蛋壳、蛋清、蛋黄三部分组成的。在延伸活动中，我们锻炼了幼儿本人动手的能力，用碎蛋壳粘贴本人喜欢的图案；共享了美味蛋羹，孩子们津津有味的吃着，我相信这应该是他们吃到的最美味的食物了吧？通过这节课，我了解到给孩子们充分的自主权是很重要的，十分是科学课，在保证孩子们探索兴趣和积极性的前提下给孩子们充分的自主权，让她们自由的探索是很重要的。小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下，蛋会在一定时候孵化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。