大班美术公开课教案(黄瓜和西瓜)含反思.docx

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2、形特征。难点:运用浓墨淡墨。活动准备:黄瓜、西瓜实物,水墨画范画,宣纸,毛笔,墨汁,水彩颜料,洗笔盘,调色盘,报纸。活动经过:1、导入活动,引起兴趣。-小朋友来猜一个谜语:一只圆圆的大皮球,几条蚯蚓上面游,身上穿着绿衣衫,一刀切开见红瓤。出示图片。-今天我们就用水墨画的方法画西瓜和黄瓜。2、引导幼儿学习水墨画的操作方法。运用浓墨、淡墨进行绘画示范。3、交代要求,幼儿操作,老师指导。-小朋友本人想一想,你得画面上西瓜、黄瓜如何安排?-能够画圆圆的西瓜和切开的西瓜,涂上颜色,再把黄瓜画的大一些,画时要仔细,不能画错。幼儿作画,老师巡回指导。注意幼儿运笔和用墨的技巧,鼓励幼儿大胆下笔,不能用笔在纸上

3、涂擦,以免宣纸擦毛或破损。4、评价作品,结束活动。鼓励幼儿与邻座的小朋友互相欣赏并讲述故事内容,选出画的最好的作品进行表扬并让幼儿介绍作画经过。活动反思:这一绘本美术活动最成功之处就是利用幼儿的动作来做范例。蚂蚁用小铲子铲西瓜、爬梯子运西瓜等各种各样拟人化的动态憨态可掬,深深地吸引着幼儿。而表现出蚂蚁的不同动态是活动重难点所在。因而,老师剪辑了绘本中拖、背、抬等几个典型的蚂蚁动态图片,引导幼儿观察、模拟。让幼儿从模拟绘本中蚂蚁的动作渐渐过渡到本人想象蚂蚁吃西瓜的动作,让幼儿在动作模拟中就习得多种多样的蚂蚁的动态造型。在添画想象的经过中,老师还借助自编mp3/target=_blank体验是最好

4、的教师,生动的动作模拟不仅活跃了教学气氛,也巧妙地解决了活动的重难点。在美术创作经过中,小蚂蚁就是孩子们的代言,他们笔下的小蚂蚁,实际上就是孩子本人运西瓜情境的再现。游戏情景和创意想象互相依托,游戏情境成为创意想象的源泉,使幼儿的美术创作更精彩。大班美术公开课教案(黄瓜和西瓜)含反思这篇文章共3260字。(大班教案(橡皮泥):大班教案(橡皮泥)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿用橡皮泥的捏各种小动物并大胆尝试,激发幼儿的创造力和想象力,感悟橡皮泥带来的乐趣,培养爱动脑,爱动手的好习惯,培养交往能力,体验合作的快乐,快来看看幼儿园大班(橡皮泥)教案吧。(大班教案(画水果)含反思):大班教案(画水果)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会夸大的造型手法,表现拟人化的水果,培养幼儿的绘画兴趣。进而提高幼儿的想象力和创造力,通过了解水果的名称用处,丰富幼儿的生活经历,让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情,激发幼儿爱吃水果,快来看看幼儿园大班(画水果)含反思教案吧。

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