幼儿园幼儿园小班语言(吃饭不挑食)教案反思.docx

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1、幼儿园幼儿园小班语言(吃饭不挑食)教案反思(幼儿园小班语言(吃饭不挑食)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!小班语言(吃饭不挑食)是一节语言偏向健康领域的活动,小班幼儿经常会出现挑食、偏食的现象,幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃蔬菜和水果,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯活动设计理念:在(3-6岁儿童学习与发展指南)健康领域中,小班幼儿应在引导下,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。而在当今下小班幼儿经常会出现挑食、偏食的现象,幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃蔬菜和水果,为了使幼儿懂得不

2、挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计教育教学活动。活动目的:1、理解故事内容,能用普通话表达本人的想法。2、懂得既吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康。3、培养幼儿不挑食的好习惯。活动重点:让幼儿懂得不挑食的重要性。活动难点:懂得既吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康。活动准备:PPT、视频、故事音频活动经过:一、闹钟声导入引出故事师:小朋友们听到什么声音呢?闹钟叫我们干什么呢?我们一起来听听吧!二、老师完好讲述故事并提问。1、老师讲述故事,幼儿注意倾听。2、回首故事内容,幼儿理解故事提问:小闹钟叫我们干什么?(吃饭)刚刚都有谁来吃饭呢?(小白兔、小狮子、小猴子、小老虎、小鸡)三、再次聆听故事

3、内容,幼儿加深对理解故事带着问题聆听故事我们一起来看看谁吃饭不挑食,谁挑食,他们有什么样的表现。1、哪些动物挑食?哪些动物不挑食?小朋友们喜欢谁?为什么?(幼儿回答,老师引导)2、在运动会上挑食的小动物表现的怎么样?不挑食的小动物表现的怎么样?为什么?(幼儿回答,老师引导幼儿理解故事内容)小结:挑食、偏食的小鸡在运动会上没有得奖,身体也不壮实。小朋友要养成不挑食的好习惯,这样才会像小白兔、小狮子、小猴子、小老虎一样身体棒,长得高,才会健康,才能和小伙伴们更好的玩耍!活动延伸:家长催促幼儿多吃蔬菜、水果,养成不挑食的好习惯。幼儿园小班语言(吃饭不挑食)教案反思这篇文章共2479字。(小班语言教案大全10篇):这是幼儿园小班语言教案大全10篇大全,采集了10篇小班语言教案,供各位老师参考学习,快来看看小班语言教案大全10篇吧。(小班安全教案(放爆竹要小心)两篇):小班安全教案(放爆竹要小心)两篇适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿在燃放烟花爆竹的经过中我们应该让幼儿注意下面两点:第一,冬季枯燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自己保护,快来看看幼儿园小班安全(放爆竹要小心)两篇教案吧。

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