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1、中班游戏快乐圆圈圈教案1、中班游戏快乐圆圈圈教案活动目的：1、增进头、身体、手、脚的协调能力。2、体会竞赛的乐趣。活动准备：1、中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。活动经过：1、将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2、将幼儿分成2到3组。3、教师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。4、按序完成，先做完的组即为优胜组。活动建议：1、呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。2、由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。3、进行游戏时，要留意
2、幼儿的体力限度并注意安全。延伸活动：可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经历。2、幼儿园中班体育活动优秀设计:快乐圆圈圈一、活动目的：1.增进头、身体、手、脚的协调能力。2.体会竞赛的乐趣。二、活动准备：1.中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。三、活动经过：1.将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2.将幼儿分成2到3组。3.教师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。4.按序完成，先做完的组即为优胜组。四、活动建议：1.呼啦圈
3、离地面的高度约10厘米左右。2.由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。3.进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。五、延伸活动：可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经历。3、中班体育活动优秀教案设计:快乐圆圈圈一、活动目的：1.增进头、身体、手、脚的协调能力。2.体会竞赛的乐趣。二、活动准备：1.中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。三、活动经过：1.将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2.将幼儿分成2到3组。3.教师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈(穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出);穿越后再用青蛙跳返回
4、，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。4.按序完成，先做完的组即为优胜组。四、活动建议：1.呼啦圈离地面的高度约10厘米左右。2.由于呼啦圈会转动，示范时应让圈稳住以便身体顺利穿过。3.进行游戏时，要留意幼儿的体力限度并注意安全。五、延伸活动：可用走平衡木或钻纸箱的方式替代青蛙跳，以增加幼儿的学习经历。4、中班体育公开课教案：有趣的圈圈活动目的：1、在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识，探索圈的不同玩法。2、发展幼儿行进跳的技能。活动准备：1、圈人手一个2、各种饮用品、食品等物的空盒子录音机一架、开汽车音乐活动重难点：发展幼儿行进跳的技能活动经过一、扮演角色，活动身体幼儿扮演小司
5、机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车;老师扮演警察，用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的经过。(其间幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操)二、提供材料，自由探索。1、老师提示：“小司机已经学会了用圈作方向盘开汽车，圈还能够怎么玩?要动脑筋和别的朋友玩得不一样。2、幼儿想出多种玩圈的方法，并亲身尝试，老师个别指导。3、老师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。相互启发沟通。4、难度练习，重点指导(1)老师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看。(双脚并拢或分开行进跳)(2)幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案
6、，然后进行跳圈活动。单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。老师重点指导：怎样与同伴商量合作玩的方法。三、游戏：送货师设计二条难度不等的小路，幼儿自由选择一条给兔妈妈超市送货，途中跳过圈圈小路，爬过小坡、走过木桥、钻过山洞，才能到超市，然后把物品送到他们本人的家。四、放松一下后进草莓班休息5、幼儿园中班综合活动教案附教学反思：两个圆的游戏设计思路在晨间活动中我发现，幼儿对各种圆形的运动器械，如呼拉圈、投掷圈、可滚动的塑料圈等，非常感兴趣，能玩出很多花样，并能利用各种圆圈摆出各种图案，对圆与圆之间不同的位置关系产生探究的愿望。（纲要）指出，老师要擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中
7、隐含的教育价值，把握机会，积极引导，以拓展幼儿的经历和视野，因时、因地、因材料灵敏地组织安排活动。因而，我结合（运动的身体）这一主题，针对中班幼儿设计了（两个圆的游戏）这节综合活动。活动目的1.让幼儿初步认知两个圆之间的几种常见关系：相切、相交、同心、相离，并能通过身体运动的变化来表现。2.引导幼儿在操作经过中，主动探索两个圆形的不同位置关系，培养幼儿对数学活动的兴趣。3.让幼儿在活动经过中体验同伴间互相合作的愉快情绪。活动准备1.大小不一的圆圈若干个。2.电脑课件，多媒体设施一套。3.磁带：（土耳其进行曲）、（开火车）、（我是一个小茶壶）。4.五环标志图一幅。活动重点理解两圆相切的位置关系。
8、活动难点以集体合作的形式用身体表现两圆相交的位置。活动流程器械运动，情景圈操探索两圆的位置关系课件展示，探索认知两个圆的游戏课程总结，课后延伸。活动经过一、情景律动：圈操。播放音乐（土耳其进行曲），幼儿单肩背圈运发动式入场成四列纵队。利用圆形器械做运动，让幼儿在活动的经过中初步感受两圆之间存在的几种常见位置关系。二、自由探索，找出两个圆之间有几种不同的位置。小朋友们刚刚表现得真棒!个个都像小运发动一样!教师还想和小朋友一起做和圆圈有关的一些好玩的游戏。请小朋友开动脑筋摆一摆两个圆圈，看看它们能够摆成几种不同的样子。1.幼儿尝试用大小不同的两个圆摆出几种不同的位置。2.老师小结，点评，引出知识点
9、。小朋友真棒，找到了两个圆这么多不同的位置，我们一起来看一看。(老师带领幼儿观看摆放结果。)(1)有的两个圆是紧挨着的(2)有的两个圆是分开的(3)有的两个圆穿插在一起(4)有的是小圆在大圆里面两个圆摆成这样的位置都各有它们本人的名字。那它们都是些什么样有趣的名字呢?让我们一起来看动画片，你们就会明白了。三、课件展示，让幼儿认知两愿之间的几种常见关系：相切、相离、相交、同心。1.播放课件。(1)看完这个有趣的故事，有谁知道两个圆碰碰大肚皮的时候叫什么名字?(相切)这时候的两个圆是轻轻地挨在一起，它们只要一个点靠在一起。(2)两个圆手拉手的时候叫什么名字?(相交)这时候他们是有两个点靠在一起。(
10、3)大圆抱小圆的时候叫什么名字?(同心)(4)两个圆离开了的时候叫什么名字?(相离)这时候他们是没有点靠在一起。2.让我们一起再看一遍，记住它们的名字，等会我们要做一个非常有趣的游戏。四、幼儿探索用身体变化表现袁的几种常见关系。引导幼儿集体合作用身体组成两个圆，表现两圆相离，并在运动中表现两圆相切、相交、同心。1.如今我们来做游戏，请把手拉起来成一个大圆。大圆太大了，我们把这个大大的圆变成两个圆，一个大，一个小。看看，如今这两个圆是分开的，这样的两个圆的位置叫什么?(相离)2.能不能再让我们的两个圆变成相切的呢?幼儿探索。(大圆和小圆上各有一个小朋友靠在一起，这样的两个圆就成了相切、)听音乐行
11、走，音乐停，两个幼儿背靠背，两圆成相切。游戏玩两遍。3.我们来玩火车钻山洞的游戏。音乐起，大圆举起两个拱形门，小圆从两个门里钻过;音乐停，门关上，两圆成相交。第二遍转换角色。让幼儿感悟两圆相切的位置关系。4.集体合作完成用身体表现同心圆。(1)继续钻山洞，小圆从一个门里全部进到大圆的“肚子里，成同心圆。加深理解同心圆概念。教师站在中心，请小圈蹲下，教师是中心;再请大圈蹲下，感悟教师还是在中心，是两个圆共同的圆心。(2)音乐游戏：我是一个小茶壶。外圈幼儿做“茶杯，里圈幼儿做“茶壶;音乐起，“茶壶逆时针跑动给“茶杯倒水;第二遍里外圈幼儿交换角色，“茶壶顺时针跑动给“茶杯倒水。五、总结延伸，尝试通过
12、身体运动用集体合作的形式表现五环奥运标志。1.今天小朋友真能干，知道了用两个圆摆出的位置还有这么多的名字：相离、相交、相切、同心，而且还用我们的身体一起拉成两个圆摆成了不同的位置。做了好玩的游戏，是不是很开心?2.今天我们找到了两个圆的四种位置关系，还能不能找到3个圆、4个圆、5个圆的各种位置关系呢?3.出示“五环图：这个奥运标志是由几个圆组成的?它们之间都是什么位置关系?我们能不能也用身体摆出来?让我们一起来合作探索吧!活动反思整个活动让幼儿从感悟到探索，再到创造，将幼儿的原有经历与新经历有机地联络起来，利用形象直观的多媒体教学引入知识点。通过游戏的形式，用身体的运动完成了对幼儿而言较难理解
13、的几种圆的位置关系。在施行经过中，幼儿的情绪很高，始终是在玩中学，学中玩。而老师作为引导者和介入者，在游戏中引导和介入幼儿的探索，最终到达了跳起来摘桃子的效果教学目的。6、中班音乐游戏游戏公开课教案（好玩的圈圈）教学活动目的：1.体验游戏带来的快乐，感受集体游戏的乐趣。2.培养幼儿听歌曲玩游戏的规则意识。3.通过游戏提高幼儿的合作能力。活动准备：音乐、场地布置活动经过：一、入场老师和幼儿随着音乐入场。二、体验游戏1.老师讲述游戏基本规则。2.幼儿跟着音乐玩游戏。三、拓展游戏1.第一次游戏：幼儿听音乐围成同心圆朝不同的方向方向走、跑玩游戏。2.第二次游戏：幼儿听音乐围成同心圆变成一个圈玩游戏。四、结束幼儿和教师一起随着音乐出场。相关中班教学设计文章中班区角活动教案10篇玩具中班元旦教案10篇中班健康当众咳嗽有讲究教案中班安全阳台上的安全教案中班区域活动表演区教案20篇中班语言桃花交朋友教案中班儿歌教师节日好教案中班语言风的教案中班优秀艺术泥工教案20篇幼儿园中班户外教案20篇中班游戏老狼几点了教案社会环境教案中班10篇中班大灰狼开心了教案中班语言树荫教案幼儿园中班语言教育教案20篇中班语言小花籽找快乐教案