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1、幼儿园小班健康教案（刷牙）含反思小班健康教案（刷牙）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿，知道牙膏和牙刷的名称及用处，教幼儿学会刷牙，快来看看幼儿园小班健康（刷牙）含反思教案吧。活动目的1.知道牙膏和牙刷的名称及用处。2.学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。3.教幼儿学会刷牙。4.初步了解牙齿的小常识。5.培养良好的卫生习惯。活动准备1.牙膏、牙刷各一份，牙齿模型。2.事先排好情境表演。活动经过1.请幼儿观看情境表演。2.教师：小朋友你们讲应该怎么办呢?(让幼儿自由发言)对，我们一起帮助小白兔刷牙好吗?3.提问：你们看到表演中都有谁?山羊公公去干什么?他
2、为什么要去医院拨牙?小朋友想一想有什么办法能不把牙拨掉呢?4.老师小结：刚刚你们也看到山羊公公啦，他以前从不刷牙，牙就被细菌蛀坏了，很痛苦。假如我们小朋友从小不刷牙，也会象山羊公公一样，刚刚，你们讲要帮助小白兔刷牙，那么，我们小朋友要首先学会刷牙。5.小朋友，刷牙用什么用具呢?(启发幼儿讲出牙刷、牙膏的名称，老师出示牙刷、牙膏，让幼儿讲出它们的用处。)6.学习正确刷牙方法。老师出示牙齿模型，教师边演示边讲解刷牙方法，上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面来回刷。老师指导幼儿用正确方法刷牙。7.老师小结：小朋友们真聪明，都学会刷牙了，那么，以后，天天早上和晚上都要刷牙，做一个讲卫生的好孩子。是不是都能教给
3、小白兔正确的刷牙方法?教学反思通过本节课的学习，幼儿知道了刷牙的好处，把握了正确的刷牙方法，养成了保护牙齿的良好习惯，到达了本节课的活动目的。幼儿能介入活动兴趣很重要，因而在这节课中我准备了很多教具来吸引孩子的眼球，让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具，孩子们在课堂中积极性很高，课堂气氛也很活跃，来听课的教师们评价不错。但由于我们班多数孩子来自于农村，可能在家坚持刷牙的不多，因而在探究、学习正确的刷牙方法时，还有些孩子把握不是很好，看来还需家园配合，让家长在家指导孩子正确刷牙，并能坚持刷牙。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自己口腔保健方法；也是人们自己去除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。