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2、、flash课件动画故事,无聊、得意、害怕三组表情咋准备?和词组2、(狼来了)故事音乐活动经过一、游戏导入,引出主题玩(老狼老狼几点了)的游戏引出主题。二、演示课件,学会用表情动作表达语言内容。1、观看故事(狼来了)。师:这个故事的名字是什么?幼:师:那请你们想一想,故事中的小孩一个人在山上放羊,没人讲话,没人玩,一天又一天,时间长了他会觉得怎么样?幼:总结无聊,难受等2、演示图片一:无聊,烦那你们觉得无聊的时候是什么样子的?你来做一做。引导幼儿做无聊难受的表情动作,能够将十分幼儿的动作大家一起示范。3、演示图片二:师:呀,快看!他得意高兴的样子,他为什么这么得意?幼:由于他欺骗了农民伯伯,伯
3、伯们上了当师:他是怎么得意的?那你得意高兴的时候是什么样子的,做给大家看看。可找个别幼儿来演示一下本人得意高兴的样子。4、师:小朋友们,狼来了教师做狼状冲到幼儿中间。幼:害怕,叫等师:你们假如真的见到狼来了,会怎么样?那故事中的小孩看到狼真的来了,他害怕么?幼:害怕演示图片三:看!狼真的来了,他害怕极了。师做发抖状。三、认识总结三种表情动作,认识词组。1、师:刚刚我们做了几个表情动作,我们来看看哪些词宝宝来了。A、师:这是什么表情幼:无聊点击出示无聊词组你有没有体验过无聊?什么时候?B、师:看这个!幼:得意谁认识这个词?瞧你得意的,你一定认识,来给大家讲讲.C、师:这个呢?幼:害怕点击出示害怕词组你害怕过吗?你看到什么会害怕?2、我们来做表情变变变的游戏,我们来看看大家有没有记得词宝宝的名字。打乱顺序出示词组三组幼儿可念出四、动作表演故事,享受情节表演带来的乐趣。师:小朋友,你们有没有听讲过用动作来讲故事,想不想来试一试?如今我们就用动作来表演狼来了的故事。老师带幼儿语言提示幼儿做动作五、故事讨论,从中得到诚实教育。总结:你们喜欢故事中的小孩么?为什么?我们应该怎么做?由于他不诚实,也得不到别人的信任,我们不能像他一样,我们要做一个诚实,英勇的好孩子。六、跟随音乐表演故事。能够合拍的表演。自由结束