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2、倾斜有，裂缝，4号房完美可是隔壁住着小猫，五号房外形完美。)2、图画一张，悲伤老鼠头饰一个，开心老鼠头饰若干3、金牌30块4、录音机，磁带活动经过：1、老师出示图画，启发幼儿讨论：老鼠为什么不开心?2、老师戴上悲伤老鼠的头饰，以悲伤的口气讲：大风把我的房子吹走了3、启发幼儿帮帮老鼠的忙，为老鼠找房子。出示14号房子，!来源:屈,老，师教.案网布置在活动室四周，让幼儿分散自由观察。提问：这座房子怎么样?你觉得适宜吗?为什么?4、组织集体讨论：这四座房子怎么样?合适小老鼠呢?你从什么地方看出来不合适呢?5、出示5号房子，引导幼儿进一步围绕问题观察讨论。提问：看看这座5号房子如何?住进去安全吗?6、
3、引导幼儿想办法帮14号房子修理好。7、出示开心老鼠，表扬小朋友帮它选择了舒适又安全的房屋，并送小礼物，让幼儿体验相互帮助的快乐。8、在（健康快乐动起来）的音乐声中共同庆祝，活动自由结束。活动延伸：开放语言区，美工区，音乐区，构造区供幼儿自选活动重点指导：语言区提供故事卡片，引导幼儿创编并讲述关于小老鼠的故事;美工区提供图画纸、油画棒，引导幼儿为小老鼠设计房子;音乐区提供各种头饰、录音机、磁带等，让幼儿表演关于小动物的歌曲及舞蹈;构造区提供各种积塑、积木，引导幼儿继续为小老鼠建造房子。活动反思：（幼儿园教育指导纲要）语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想讲、敢讲、喜欢讲、有时机讲
4、并能得到积极应答的环境。以及要鼓励幼儿大胆、清楚地表达本人的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。大班语言优质课教案（小老鼠找家）含反思这篇文章共2618字。（大班教案（听雨）含反思）：大班教案（听雨）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆想像、创编诗歌，欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班（听雨）含反思教案吧。（大班教案（写字课）含反思）：大班教案（写字课）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习写字的兴趣，认识“延字。能读，会认会写，会组词，会讲一句话，让找梦延和别的孩子都认识这个名字，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班（写字课）含反思教案吧。