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1、幼儿园小班健康教案(中暑了怎么办)小班健康教案(中暑了怎么办)适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿养成自己保护的意识,了解夏季里的集中防暑降温的方法,快来看看幼儿园小班健康(中暑了怎么办)教案吧。活动目的:1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。2、养成自己保护的意识。3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备:1、各种防暑降温的工具,如:帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。2、提早让家长给幼儿查阅一些关于动物怎样降温的资料。3、教学挂图。活动经过:一、活动开场。教师引导幼儿根据本人的生活经历来讲一讲夏天防暑
2、降温的办法有那些教师:夏天马上就要来了,天气会变得越来越热,你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢?幼儿回答教师:在夏天的时候,太阳非常的大,出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞,最好再涂一点防晒霜,这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。引导幼儿再考虑能够降暑的食物教师:那小朋友们想一想,除了能够打伞或者涂防晒霜,有什么食物能够让我们解暑呢?幼儿考虑教师:好的,如今请XX小朋友来共享一下他的观点,我们一起来听一听吧!幼儿回答教师:小朋友们讲的非常好,夏天天气很热,我们还能够吃一点绿豆汤呀,或者冷饮来给本人降降温,但是冷饮不能喝的过多哦。幼儿回答二、观看挂图。教师:好啦,如今我们一起来看一看教师挂的这
3、幅图画吧!幼儿观看挂图教师:小朋友们讲一讲这里画的是什么季节啊?幼儿回答教师:书上的小朋友用了什么方法来降温呢?这里啊有一首儿歌讲了夏天的时候防暑降温的情境,让我们来听听吧!幼儿听教师朗读儿歌教师交单提问儿歌里面的内容,然后带领幼儿一起朗读儿歌。教师:我们还能够利用空调和电风扇来让本人凉爽一点,但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久,不然很容易感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦!你们记住了吗?那你们回家了,可以以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈,这样大家就不会中暑了哦!三、活动结束。效果分析:小百科:中暑是在暑热季节、高温和或高湿环境下,由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失太多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现,中暑可分为前兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。