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总结：我们观察图片就应该要看清图的内容，即把画面上的时间、地点、人物（人物之间的关系）、事件弄清楚。要看清图中所显示的内容的主次，观察清楚图的中心。注意观察图片中的背景环境。其次，从我们的故事中要能给人们一些启示或体会。1 1、画面中的人物是什么关系？他们之间发生了一、画面中的人物是什么关系？他们之间发生了一件什么事？件什么事？2 2、“扇扇子扇扇子”的时候，两个人说了什么？心情又的时候，两个人说了什么？心情又是什么样的？是什么样的？生读课本P60汗的转移，看看文中和你想的是否一样？想一想，四幅图中有哪些内容是重点呢？为什么要选它作为重点？观看视频动画片好看吗？。为什么？首先，“观”，知其大意，大致了解图上都有什么？其次，“察”，把握细节，他们的表情、语言、动作。观察观其大意，注意顺序。 把握细节，抓住中心“动”才能“活”起来注意周围环境，展开想象起因：时间、地点、人物经过：通过合理想象语言、动作、表情、神态结尾：道理或启发