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1、幼儿园大班健康教育教案（不随地吐痰）含反思大班健康教育教案（不随地吐痰）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害，懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现，逐步养成不随地吐痰的习惯，快来看看幼儿园大班健康教育（不随地吐痰）含反思教案吧。活动目的：1懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。2结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。3逐步养成不随地吐痰的习惯。4积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。5教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备：1了解随地吐痰不仅会污染生活环境，而且还会危害身体健康
2、。图片小朋友随地吐痰2请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。活动经过：1出示图片，引导幼儿观察：图上的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？使幼儿明白：我们不能随地吐痰，随地吐痰是不文明、不卫生的行为。2老师引导幼儿介入讨论：在我们的痰里面，有什么？你知道痰里面的病菌是如何传播的？鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。3老师小结：生病的病人身体内有很多的病菌，吐出的痰里也村有很多的病菌，这些闼假如被人踩了，就把细菌带到了各个地方；这些痰被太阳晒干了，痰里的病菌会跑道空气中，就会被吸入我们的身体内，传播各种病菌，危害人体的健康。4组织幼儿讨论：本人在生病痰多的时候，怎样保护别人的健康和
3、环境的卫生？使幼儿明确卫生要求：不能随地吐痰，咳嗽时不要正对别人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。假如你有痰呀，怎么办呢？幼儿与老师共同讨论并得出下面的结论：吐在垃圾箱中。假如附近没有垃圾箱，能够把痰吐在纸头上，等有了垃圾箱再扔进去。能够把吐在厕所里，用水冲掉。2了解病菌传播的多种途径。你知道哪些疾病是通过空气传播的呢？感冒、肺结核等你还知道哪些疾病，它们是通过什么途径传播的？老师举例，如：红眼病接触传染反思：本节活动孩子们把握的不错，兴趣浓厚，但在实践中孩子并不能按学习到的去履行，这需要成人做典范，并催促孩子去做个讲卫生的好孩子。小百科：吐痰是指将口中涶沫或其他分泌物吐出的行为。随地吐痰是一种很不卫生，也不文明的行为，还会传播疾病。大家应该做到爱护公共环境，不随地吐痰。