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1、幼儿园大班美术教案（蔬菜）含反思大班美术教案（蔬菜）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习蜡笔涂色的方法，把握一定的力度做到涂色均匀，认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园大班美术（蔬菜）含反思教案吧。活动目的：1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。2、学习蜡笔涂色的方法，把握一定的力度做到涂色均匀。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。活动准备：蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、
2、各种蔬菜(实物)。活动经过：一、导入：1、师：小朋友，今天教师想给你们看一些图片，看看你们认不认识。(1)出示蔬菜图片师：当你们见到她的时候假如认识她的就要喊出她的名字哦!出示蔬菜(实物)师：今天教师请一些蔬菜宝宝来到我们教室呢，你们想见见他们吗?幼：想师：这些蔬菜小朋友有没有见过，有没有吃过呢?幼：有观察与演示。请幼儿观察蔬菜的颜色，哪些是绿色?哪些是红色的?还有些什么颜色呢?(2)请小朋友讲讲这些菜新鲜不新鲜?为什么?师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。老师启发幼儿，讲出涂色应该有一定的力度，着色均匀。(3)老师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，
3、才是漂亮新鲜的蔬菜。小结：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒!今天我们看看小朋友都喜欢哪些蔬菜宝宝?2、提出作画的创作要求。(播放轻音乐)小朋友在画画的时候着色要均匀、把握一定的力度，大胆想象丰富画面。3、幼儿作画，老师巡回指导的要点。(1)画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。(2)画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。二、结束部分幼儿相互欣赏各自作品，并讲讲本人最喜欢哪个蔬菜宝宝。小结：蔬菜宝宝是我们的好朋友，同时她给我们带来很多营养，希望小朋友能爱她，她会让你的身体倍儿棒哦!游戏：(蔬菜一家亲)六人一组胸带蔬菜图片，找一找一样的蔬菜宝宝，找到后并抱一抱，游戏结束。活动反思：本次活动我是先让幼儿猜谜语，调动幼儿介入活动积极性，结合蔬菜实物组织幼儿讨论蔬菜的不同种类，做游戏给送蔬菜宝宝回家激发了解蔬菜的兴趣，引导幼儿了解蔬菜的营养价值，环节组织幼儿欣赏手偶表演和聆听蔬菜宝宝的信把活动推向了高潮。小百科：蔬菜是指能够做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。