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1、幼儿园大班健康活动（情绪泡泡）教案反思（幼儿园大班健康活动（情绪泡泡）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.初步了解不同情绪对健康的影响，知道引起某种情绪的原因。2.能用适宜的方式表达本人的情绪，并能想办法缓解不良情绪。3.愿意与同伴共享本人的情绪，并经常保持积极愉快的情绪。4.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备：1.视频（情绪与健康）2.泡泡机一个，愉快的音乐。3.课件（情绪棋）活动经过：一、玩捉泡泡游戏，感受快乐的情绪。1.老师吹泡泡，幼儿自由捉泡泡。2.讨论沟通，初步感受游戏
2、的快乐。提问：音乐停止后，和泡泡做游戏你们开心吗?你们喜欢这种感觉吗?为什么?小结：捉泡泡真是一件会让人开心快乐的事情。3.出示照片墙，共享生活中的快乐事情。提问：快乐的时候是什么表情?看到这些开心的表情，你的心情如何?小结：快乐的情绪人人都喜欢，本人快乐的同时也会带给别人快乐。二、情境体验，感悟不同情绪对健康的影响，并能用适宜的方式表达本人的情绪。1.游戏：（情绪棋），了解引起某种情绪的原因。介绍游戏玩法：请小朋友来掷筛子，转到几我们就走几步，看看我们会碰到哪些不同的情绪，直到走到最后找到快乐的情绪才算获得胜利。提问：(1)这是什么表情?从哪里看出来这个小朋友很害怕?你有害怕的事情吗?碰到这
3、样的事情，你会怎么做呢?小结：害怕的时候会躲在角落里，没有勇气。可是我们长大了，应该克制恐惧的情绪，做个坚强英勇的好孩子。 (2)这是什么表情?猜猜他为什么会悲伤?没有朋友的心情如何?碰到什么事情你也会悲伤?小结：悲伤的时候情绪会很低沉，做什么事情也没兴趣。 (3)这是什么表情?她生气的时候是什么样子?假如你的玩具被别人弄坏了你会如何做?假如有一件事情你非常想要发泄出来，你会怎么做呢?小结：生气会影响身体健康，因而我们要想办法调节情绪，唱唱歌、跳舞做个游戏，或者和别人讲一讲安静冷静僻静一下，可不能乱发脾气。2.视频提升，了解不同情绪对健康的影响。提问：生气对我们的身体有哪些影响?小结：消极的情
4、绪对身体健康有很大的危害!几乎太可怕了!所以天天都要保持愉快的心情。三、表征讲述，学习情绪调节的方法。1.同伴沟通，共享缓解不良情绪的办法。提问：在生活中假如你碰到这些悲伤、难过等消极情绪时，有什么办法能让本人快乐起来?2.幼儿表征能让本人或别人快乐的方法。请你们把这些让人变得开心快的方法画下来，一会大家一起来讲一讲。3.集体共享，学会转换不良情绪的办法。小结：这些方法都很好，你们都是不乱发脾气，会调节情绪的好孩子。4.选择幼儿表征的一个好办法进行尝试，自然结束活动。附视频讲解词：生气、难过、悲伤等消极的情绪会影响身体健康哦。有人曾做过一个简单的实验，他把一支玻璃试管插在盛有零度水的容器里，然
5、后采集人们在不同情绪状态下呼在水里的气水，另人惊讶的是人在生气时呼出的生气水注射到大白鼠身上，12分钟后大白鼠竟然死了。原来生气时会产生一种毒素，这种毒素能毒死小白鼠。消极的情绪对身体的危害是非常大的，会导致失眠、血压升高，影响我们身体的健康。我们一定要学会正确处理消极的情绪。课后反思：幼儿园健康教育活动就是根据幼儿身心发展的特点、提高幼儿的健康认知、改善幼儿的健康态度和培养幼儿的健康行为所开展的教育活动。在本次健康活动组织中，我从不同的情绪入手，巧用游戏激趣、亲身体验、表征提升等教学方式，初步了解不同情绪对健康的影响，知道引起本人某种情绪的原因，能用适宜的方式表达本人的情绪，并能想办法缓解不良情绪，进而能够经常保持积极愉快的情绪。幼儿园大班健康活动（情绪泡泡）教案反思这篇文章共4490字。（大班教案绕口令三篇）：大班教案绕口令三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿练习发准易混淆的字音：顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)，初步学会朗读绕口令（打醋买布），理解绕口令的主要内容，快来看看幼儿园大班绕口令三篇教案吧。（小班数学活动教案（区别1和很多）3篇含反思）：设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中，每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点，与此同时，各个游戏之间仍体现着循