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1、幼儿园中班数学活动（小刺猬的项链）PPT课件教案这是幼儿园中班数学活动（小刺猬的项链）PPT课件教案，中班数学活动（小刺猬的项链）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是通过绘本阅读活动，在提高欣赏能力经过中找到排序的规律，大胆尝试自编规律，并学习按颜色规律排序。适用于小刺猬的项链相关的教学实践，所属栏目中班数学PPT。中班数学（小刺猬的项链）设计意图：数学是一种最重要的基础学科，然而，当幼儿学习数学时显得很被动其根本原因就在于幼儿数学枯燥的教学方法，既然学得枯燥，不如让知识融入到绘本通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的数学融入到故事中。而绘本（小刺猬的项链）就是把数学不经意地融入到精釆的
2、故事里，在色彩丰富的画面里在师幼互动的阅读中，在孩子的动手操作中，感受学习数学的乐趣。于是我充分挖掘这个故事中的数学内容，结合中班排序的要求，和孩子一起感受用数学来帮助朋友的快乐。本次活动通过运用数学和绘本相结合，用微课方式展示，让幼儿在欣赏故事的同时，观察小刺猬项链的排列顺序，学习了按不同颜色的依次排序的方法。这样使孩子在读绘本的同时学数学更快更有效活动目的：1.通过绘本阅读活动，在提高欣赏能力经过中找到排序的规律。2.大胆尝试自编规律，并学习按颜色规律排序。3.体验规律操作的乐趣，懂得并感遭到助人为乐是一件快乐的事情。活动准备：1.经历准备：幼儿有排列顺序的经历。2.物质准备：（小刺猬的项
3、链）微课视频。排序练习操作纸人手一份，红黄蓝三色圆片项链。活动经过：一、故事导入，引起兴趣。师：今天教师带来了一个好听的故事，我们先来认识一下故事的主人公，它是一个浑身长满刺的小动物。小刺猬它有一好听的名字叫拉亚。二、讲述故事，寻找规律。1.播放微课师：小刺猬拉亚生活在美丽的森林里，拉亚是一个活泼善良喜欢交朋友的小刺猬，可是有一件事情总是让它非常的烦恼，由于森林里的小动物们总是害怕被他的刺扎痛，所以经常离他远远地。天天拉亚只能一个人孤孤单单的到果园里摘果子，一个人平静的用晚餐。拉亚好孤单啊，由于没有朋友的陪伴。可是有一天，拉亚从果园里找来很多小豆子。2.提问：你们看看这些豆子长得怎么样呢?有什
4、么不同。颜色不同3.师：小刺猬看着这些豆子，灵机一动，有了一个好主意：放微课对了，我能够用这些红色和绿色的豆子做成美丽的项链。3.提问：你听到了什么？4.师：拉亚要用这些美丽的豆子穿成一条美丽的项链，穿呀穿呀，一条项链穿好了。美吗？你能把这美丽的机密告诉大家吗？美在哪里？一个红一个绿5.师：小刺猬的项链是根据颜色一个红一个绿排列的，我们大声的把这美丽的机密讲出来好吗？一个红一个绿6.师：拉亚非常喜欢这条项链，带着它开开心心的出门了。小动物们看见拉亚带着漂亮的项链，可喜欢它了。哪里能够看出它们开心？笑了7.小动物们在想：好漂亮呀，我也想要。它们都想拥有一条这样的项链。拉亚看到他们不害怕它了，非常
5、高兴，它讲：走，我们去捡豆子吧，能够做出美丽的项链哦。8.小兔子第一个穿好了一条项链，谁来讲讲小兔子项链里美丽的机密。一个红一个黄一个绿一起来讲一遍。9.小兔的项链可真美啊，小兔很开心，可是旁边的小猴可着急了，为什么呢？小猴没穿完想请小朋友们帮帮助的，你们愿意吗？要帮小猴穿完项链，我们要先看看小猴项链的机密是什么？一个红一个绿一个黄小猴项链里也有一个机密，我们继续帮他穿下去吧。老师与幼儿一起完成三、幼儿操作，稳固排序。1.师：小动物们带上了美丽的项链，要去参加森林舞会啦，别的小动物也想要带美丽的项链，他们找来了很多豆子，有些小动物已经穿了一些，有些还没穿，小动物希望他们的项链里也有美丽的机密。穿完了以后别忘了告诉小动物，你穿的项链里有个什么样的机密。2.自由操作：未完成的项链。播放音乐老师来回指导。3.请几个幼儿讲讲本人穿的项链的美丽的机密，对于穿错的进行修改。4.我们已经帮拉亚做好了项链，如今请小朋友带着项链跟拉亚一起去森林里送给小动物们吧！(播放音乐)