大班语言课教案(第一次买东西)含反思.docx

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1、大班语言课教案(第一次买东西)含反思大班语言课教案(第一次买东西)含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,讲述小美第一次上街买东西的经历,能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受,理解故事内容,大胆讲述简单的事情,快来看看幼儿园大班语言课(第一次买东西)含反思教案吧。活动目的:1、能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。2、理解故事内容,讲述小美第一次上街买东西的经历。3、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。4、培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯。活动准备:大图书、每人一本小图书。活动经过:一、谈话导入:1、引导语:小朋友,你去买东西过东西吗?请幼儿自由讲述2、有个小女

2、孩叫小美,她今年5岁,比你们还小哦!今天她第一次上街买东西,我们一起来看一看会发生什么事情?二、出示大图书,老师讲述故事前半部分1、指导语:妈妈叫小美买什么?小美愿意吗?从哪里看出来?2、出示第二和第三幅图1语:小美在买牛奶的路上碰到了什么事?她为什么要躲在墙脚?2师:小美摔了一跤,买牛奶的钱还掉了,小美会坚持去买牛奶还是回家找妈妈呢?三、幼儿自由阅读,老师适当引导。1、提问:小美有买到牛奶吗?她是如何买到牛奶的?2、提要求:平静地看书,从第5页看到第13页,仔细看看每一页在讲什么?四、理解阅读1、小美有买到牛奶吗?她是如何买到牛奶的?2、刚开场的时候,为什么小美没有买到牛奶?女主人向小美道歉

3、以后,为什么小美还会掉眼泪?3、小美买到牛奶后是是回家的?她的心情是如何的呢?四、老师完好朗读,幼儿欣赏。小美在买牛奶经过中讲过什么话?两次讲的话有什么不同?为什么会这样?五、情感教育指导语:小朋友还小,以后也会碰到很多第一次,比方第一次参加比赛,第一次离开家,可能会碰到很多问题,但只要英勇去面对,就会获得成功。教学反思:幼儿的兴趣非常浓,能积极回答教师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。小百科:买东西:在当代买东西成了人们生活中必不可少的一个环节,传统的买东西即实物购买,即当面与卖方交易。如今随着互联网的蓬勃发展,越来越多人参加互联网这一行业,随之兴起的则是电子商务了,所以如今很多人都在网上进行交易买卖,即通过互联网来买东西。

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