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1、幼儿园大班教案（营养丰富的蔬菜）含反思大班教案（营养丰富的蔬菜）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿丰富相应知识，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类，认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征，在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园大班（营养丰富的蔬菜）含反思教案吧。【活动目的】1、认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征。2、丰富幼儿相应知识，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。3、在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。4、知道人体需要各种不同的营养。【活动准备】1、萝卜白菜花菜玉米茄子实物各一。2、各种蔬菜图片每组一套。【活动经过】一导入：今天蔬菜宝宝
2、们要开一个联欢会，想请小朋友们一起来参加，你们愿意吗？二集体学习活动。1、分别出示各种蔬菜，引导幼儿认识各种蔬菜，联络生活经历讲讲它们的外形特征和各种吃法、味道等。2、蔬菜宝宝们都出场了，可是，它们却为了比谁的奉献大吵起来了。有的讲：我的奉献比你大，人们能够吃我的根。有的讲：我的奉献最大，我开的花人们最爱吃，营养可丰富了。就这样，它们你一句我一句地吵起来了，谁也不肯让步，怎么办呢？3、小朋友们快来做调解员，帮它们分分类、评评理吧！4、老师手拿实物，以蔬菜宝宝的口气分别介绍本人的特点：芹菜：我是芹菜宝宝，人们最爱吃我的杆茎，我的杆又鲜又嫩又好吃。萝卜：我是萝卜宝宝，人们最爱吃我的根，我的根营养丰
3、富，还有杀菌的作用呢。白菜：我是白菜宝宝，人们最爱吃我的叶，我的叶子又大又白又水灵，真好吃。花菜：我是花菜宝宝，人们最爱吃我的花，我的开的花好看又好吃，还有抗癌功能呢。茄子：我是茄子宝宝，人们最爱吃我的果，我的果实又黑又亮，营养也很丰富。玉米：我是玉米宝宝，人们最爱吃我的籽，我的籽煮熟了香喷喷的，可好吃了，人们还讲我是一种保健食品呢。5、它们都作了自己介绍，小朋友们来给它们评评理吧。引导幼儿认识蔬菜的根、茎、叶、花、果、籽六种不同组成部分，知道各种蔬菜都能够为人们提供不同的食用部分，每种蔬菜的营养都很丰富6、蔬菜宝宝们讲：小朋友们讲得真好，评得也很有理，它们都成了好朋友，高高兴兴地去参加联欢会
4、了。三分组学习活动。师：蔬菜宝宝还有很多好朋友，你能帮它们分别找到好朋友吗？引导幼儿按蔬菜不同组成部分分类四评价活动。请分得又快又对的一组幼儿选一名代表上来演示，师作适当评价。活动反思：在讨论经过中，我不失机会地告诉孩子们哪种蔬菜含有什么营养成分，这种营养对人身体有什么作用，孩子们听得津津有味。对有的营养成分名称幼儿不太熟悉，就要求教师再讲一遍。最后孩子们懂得了只要多吃蔬菜，才能健康成长。通过这种生动活泼的教学方式，孩子对常见蔬菜有了进一步的了解，并增长了知识，课堂收到了良好的效果。小百科：蔬菜是指能够做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。