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1、幼儿园大班健康教案（碰到危险怎么办）含反思（大班健康教案（碰到危险怎么办）含反思）这是优秀的大班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通过活动让幼儿知道自己保护的重要性，加强自护意识。2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自己保护。3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动重点难点：活动重点：通过活动加强幼儿的自己保护意识。活动难点：使幼儿把握一些自护方法进行自己保护。活动准备：安全教育小故事的图片活动经过：(一)老师以生活中的危险真不少引入课题，吸引幼儿的注意力，激发幼儿介入活动的兴趣。(二
2、)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：1、小孩单独在家时，忽然发现小偷进屋偷东西;2、小孩单独在家时，有陌生人敲门;3、小孩单独在家时，家里忽然着火了;4、小孩单独在家时，忽然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;(三)组织幼儿自由讨论：碰到上述的四种危险时，怎么办?(四)师生谈话活动，老师引导幼儿想出各种正确有效的办法。(五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮助等;2、有陌生人敲门时，不可随意打开门，可打电话告诉大人等;3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大
3、人等;(六)师生共同小结影蝶片中教授的办法和小朋友及老师想到的办法，老师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。(七)活动小结：1、老师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法;2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只要不去做危险的事，并在面对危险时能够保护本人才能避免灾难的发生;(八)活动延伸：鼓励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。活动反思：整个活动不是停留在简单的讲教上，而是帮幼儿设计情景，进行角色换位，寻找解决问题的方法，即授之于渔，使幼儿能真切的体察真情实境，有效的提高自护意识。在活动中老师
4、能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育气氛。*教师.教案网出处从活动的效果来看，活动完成了预期的目的，到达了预期的效果，获得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。大班健康教案（碰到危险怎么办）含反思这篇文章共2753字。（大班教案（配餐）含反思）：大班教案（配餐）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等，让幼儿初步知道人们需要吃不同类的食物，才能营养全面，有利于身体健康，让幼儿养成不挑食的习惯，能分析评价本人和别人的配餐，快来看看幼儿园大班（配餐）含反思教案吧。（大班教案（换牙的小机密）含反思）：大班教案（换牙的小机密）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达本人的见解，知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿，快来看看幼儿园大班（换牙的小机密）含反思教案吧。