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1、小班音乐课教案（我爱洗澡）含反思小班音乐课教案（我爱洗澡）含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿产生喜欢洗澡的情绪，跟着音乐有节拍地扭动肢体，感受洗澡后的快感，培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园小班音乐课（我爱洗澡）含反思教案吧。【活动目的】1、跟着音乐有节拍地扭动肢体，感受洗澡后的快感。2、产生喜欢洗澡的情绪。3、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。4、有感情地学唱歌曲。【活动准备】1、（我爱洗澡）音乐，幻灯片。2、布娃娃一个，脸盆替代浴缸一个，香皂一块，毛巾一块。【活动经过】一、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。1、出示布娃娃。布娃娃悲伤地讲：小朋友们天天都和我玩，把
2、我弄得很脏。如今我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！2、老师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈讲：宝宝，宝宝，该洗澡了！妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。二、大家来洗澡。1、娃娃是如何洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。2、娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？看图片洗澡用品3、在前奏部分老师边喊：宝宝们，洗澡啦，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿抹香皂，带领幼儿跟随音乐有节拍
3、地扭动。4、请幼儿跟着音乐来洗澡，老师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节拍地扭动。三、香宝宝来了。1、在家里洗完澡会抹一点什么？2、表演结束，给幼儿抹香粉，老师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿香极了。活动反思：活动内容的选择贴近幼儿的生活，符合小班幼儿的年龄特点。歌曲（我爱洗澡），节拍明快，内容简单，很容易被小班幼儿所接受。在活动中我以引导者、支持者的身份介入活动，通过语言、动作等不同的方式来调动幼儿表演的兴趣，给幼儿适当的帮助与指导，鼓励幼儿大胆的来创编动作。我也努力引导幼儿使整个活动的气氛轻松、愉悦，幼儿的介入活动的积极性很高，都能结合本人的日常生活经历来创编简单的搓洗动作，并能结合音乐将本人洗澡的动作有节拍的表现出来。小百科：洗澡，能去除汗垢油污、消除疲惫、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以3540的温水为宜。