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1、幼儿园中班语言（三只蝴蝶）PPT课件教案这是幼儿园中班语言（三只蝴蝶）PPT课件教案，中班语言（三只蝴蝶）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是引导幼儿熟悉和理解故事内容，冰初步学习三朵花和三只蝴蝶的对话，引导幼儿表演，感受同伴间互相喜欢的情感。适用于三只蝴蝶相关的教学实践，所属栏目中班语言PPT。活动目的：1、引导幼儿熟悉和理解故事内容，冰初步学习三朵花和三只蝴蝶的对话。2、引导幼儿表演，感受同伴间互相喜欢的情感。活动准备：蝴蝶和花朵纸偶，太阳公公和黑云图片活动经过：一、猜谜激发幼儿兴趣，引入课题。今天我们班来了三位小客人，请小朋友听谜语猜一猜他们是谁：昆虫之中我最美，人称我是会飞的花朵
2、引入课题。老师通过纸偶教具讲述故事，讲到下起大雨来时，提问：忽然下起大雨来，三只蝴蝶该如何避雨呢？如你是蝴蝶会怎么办？小朋友讲讲本人的避雨的经历。那我们看看三只蝴蝶是怎么做的。二、解决问题、帮助幼儿理解。1故事的名字是什么？故事中有谁？为什么三只蝴蝶找不到避雨的地方？后来睡帮助了三只蝴蝶？三只蝴蝶、三朵花、太阳那么喜欢谁？为什么？2根据幼儿的回答结果，问幼儿：那么觉得三只蝴蝶好在什么地方？太阳这么好了？三朵花的作法对吗？三、练习对话，为下一环节打基础。我们的故事太感人了，有个电视导演要把它拍成电视，名字就叫（三只蝴蝶），听讲中二班的小朋友很聪明，想请小朋友当演员，演员就要回讲台词，我们如今就练练吧：1先练习蝴蝶向花请求避雨的对话全体、个别，要求速度适中2练习花对蝴蝶的对话全体、个别四、幼儿自由选择，进行表演。1一组8人戴头饰表演，其他小朋友当观众为演员打分。2请两组小朋友分别表演，其他幼儿打分。3全班幼儿表演，老师拍摄记录。五、活动延伸。红花、黄花、白花知道错了，打电话给教师，请所有的蝴蝶刀他们那儿去玩，教师带你们去吧！六、活动反思（三只蝴蝶）是一个正合适中班小朋友的故事，幼儿能在活动中感遭到同伴之间团结友爱、互帮互助，同时通过故事的表演让小朋友对故事愈加熟悉，而且大部分孩子能够复述故事。