《幼儿园大班科学（水到渠成）PPT课件教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班科学（水到渠成）PPT课件教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班科学（水到渠成）PPT课件教案这是幼儿园大班科学（水到渠成）PPT课件教案，大班科学（水到渠成）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是愿意解决接管子经过中出现问题，大胆提出本人的想法并实践，探索水管衔接和运输水的的方法，合理利用材料。适用于水到渠成相关的教学实践，所属栏目大班科学PPT。学习任务：1.愿意解决接管子经过中出现问题，大胆提出本人的想法并实践。2.探索水管衔接和运输水的的方法，合理利用材料。微教学设计：大班科学活动：（水到渠成）执教者：厦门市集美区实验幼儿园黄毅娟活动目的：1.愿意解决接管子经过中出现问题，大胆提出本人的想法并实践。2.探索水管衔接和运输水的的方法，合
2、理利用材料。活动准备：物质准备：1粗细一样的PVC管子若干；2立体四通、T型、L型连接管、管帽若干；3记录单、笔小组一份；4生料带；5幼儿活动材料百宝箱一个。活动经过：一幼儿问题导入，激发幼儿兴趣。问题：保安叔叔要为鱼缸换水，我们想帮助他，我们能够怎么做呢？引导幼儿大胆和同伴讨论并提出本人的想法。小结：能够利用班级管子区的管子和接口试一试。二探索管子运水的方法，大胆实践，合理利用材料。一第一次探索,较合理地利用接口。1.介绍材料和玩法。引导语：教师准备了很多的管子和接口，请你们想办法试试看，怎么把水运到鱼缸。2.幼儿分两组自由探索，老师指导。老师重点引导运用不同的接口进行管子的连接，并关注接口
3、能否拧紧，管子连接经过中能否支撑住，引导幼儿有问题及时记录。二接水验证，有针对性引导幼儿记录问题、讲讲连接的方法并进行演示。引导语：你们成功接到水了吗？你们是怎么做的？用了什么接口？每个小组都能接到水吗？有没有碰到什么难题？小结：用立体四通、T型、L型接口都能连接管子进行接水，但是用三通和四通的时候会有喷水、漏水的现象。有的管子接不牢，一直掉。三沟通讨论，大胆提出解决方法并进行第二次探索、实践。1.沟通讨论。引导语：水管连接口漏水怎么办？接好的水管掉下来怎么办？水管喷水怎么办？幼儿大胆表达本人的猜测。2.出示管帽、生料带和幼儿活动材料百宝箱，并引导幼儿自由选择材料进行探究。引导语：请大家再试试不同的材料？看看运用哪些材料能够帮助你们解决问题？3.接水验证。引导语：你用的是什么样材料？有没有成功？你是怎么做的？活动延伸：引导幼儿本人设计设计图进行班级自然角浇灌活动。