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1、幼儿园小班社会教案（快乐一家人）含反思小班社会教案（快乐一家人）含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿围绕“快乐一家人这一话题进行谈话，愿意介入个别交谈与集体谈话活动，学会用简单的句子议论本人父母的工作，培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话，快来看看幼儿园小班社会（快乐一家人）含反思教案吧。活动目的1、帮助幼儿学会用简单的句子议论本人父母的工作。2、引导幼儿围绕快乐一家人这一话题进行谈话，使幼儿愿意介入个别交谈与集体谈话活动。3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。4、发展幼儿的观察力、想象力。5、喜欢介入游戏，体验。重点难点重点：让小朋友主动讲，畅所欲言。难点：
2、幼儿表达能力有限，可能活动准备对父母工作等了解不够。活动准备1、实物玩具：喜羊羊、狗、熊。2、每个幼儿一张全家福照片。3、录音机、磁带。4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。活动经过(1)放录音（世上只要妈妈好），老师带领幼儿边唱边动作。(2)请两位幼儿讲一讲家里有谁要求语句完好，教师：小朋友家里除了妈妈以外，还有谁呢，谁愿意到前面来拿本人的照片讲给大家听，而且要把话讲完好。老师利用实物投影，让幼儿看着画在讲。(3)请其余小朋友从在图片上拿照片，自由交谈照片上有谁?(4)引导幼儿围绕话题交谈，出示动物玩具，引起幼儿兴趣，他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么，在家经常做什么事
3、，帮不帮做家务。请幼儿自由交谈，老师介入个别交谈。(5)请两名幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，能够让他获得玩具。(6)阶段小结。教师：如今教师要请一位非常能干的小朋友拿着本人的照片到前面来，告诉大家：你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们经常在家做什么事?让幼儿注意倾听问题，回答，把话讲完好。(7)总结评价、结束活动。教师：小朋友都是听话的好孩子，知道爸爸妈妈天天上班很累，所以小朋友要好好表现，在家听爸爸妈妈的话，在幼儿园听教师的话，好吗?请小朋友轻轻地站起来，我们一边唱歌一边游戏。(8)放录音（我上幼儿园）老师带领幼儿边唱边动作教学反思1、在幼儿活动经过中，自由主动讲诉，其他小朋友认真倾听，幼儿从中被理解、尊重、接纳，确定了一定的自自信心。2、与同伴以及老师的互动中，感遭到了集体的暖和，在情感、能力、知识、技能等方面得到自主发展。3、了解幼儿的经历水平、学习个性特征，是整个学前教育的关键，我们幼师应该不辞辛苦，耐心、责任心要到位，是孩子健康成长。小百科：家人，即亲人，特指与本人有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等以别于直系亲属的名称，其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。