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1、幼儿园大班健康教案（冬天）含反思大班健康教案（冬天）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验冬天里体育锻炼前后的身体感受，不怕冬天的严寒，积极参加体育锻炼，体验明显的季节特征，快来看看幼儿园大班健康（冬天）含反思教案吧。活动目的：1、不怕冬天的严寒，积极参加体育锻炼。2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。3、体验明显的季节特征。4、了解冬天应注意的安全和卫生，加强自己保护的意识。5、愿意参加活动，感受冬天的快乐。活动准备：幼儿用书、教学挂图。活动经过：一、结合晨锻活动：天天锻炼身体好，让幼儿感受活动前后身体的变化。1、今天的天气真好，请小朋友跟教师一起来做运动，(让幼儿跟着教师做运动
2、)2、师：刚刚我们一起做了运动，如今身体感觉怎么样?刚刚我们没有运动的时候和如今身体有什么不一样?(让幼儿根据本人的身体情况来回答)师小结：我们做完运动后，身体变暖和了!二、出示挂图，引导幼儿讲讲冬天有哪些御寒方法。1、师：小朋友如今是什么季节?(冬天)，冬天到了，我们身体有什么感觉呢?你从哪些方面的觉得如今的天气已经很冷了呢?冬天气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。2、师：今天，教师带来了一幅美丽的图画，我们一起来看看，看看图画中都有什么?教师引导幼儿有序观察图片，你们知道图中是什么季节的天气呀?你是怎么看出来的?3、师：冬天来了，图中的小朋友在做什么呢?冬天的天气真冷，图中的小朋友在做什么，他
3、们是怎么样预防严寒的呀?哦，有的小朋友在小手搓一搓，还有的小朋友在做运动，做完运动后身体就会很暖和。还有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。4、师：冬天来了，你们平常是用哪些方式抵御严寒的呢?三、幼儿听故事：（北风爷爷，你吹吧）。1、师：教师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫（北风爷爷，你吹吧）故事的名字是什么呀?(要求幼儿完好回答。)2、师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢?(1)师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?(2)师：小鸟和小猫怎么了?(3)师：小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证实了本人不怕北风爷爷?(4)师：北风爷爷最后到哪去了呢?四、师生共同总结抵御严寒的方法。1
4、、师：冬天来了，你们讲讲都有哪些方法能够抵御严寒呢?2、幼儿回答后，师生共同总结：冬天的天气很冷，我们要适当多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。活动反思：活动中，孩子们被雪的世界所吸引，活动室的环境布置、视频将孩子带入了一个雪的世界。通过以往生活经历的回首、欣赏故事，孩子们了解了冬天会下雪，雪是白白的、凉凉的等等。活动的高潮是下雪游戏，孩子们一看到雪下起来了，都兴奋的跟着雪跑。正由于太兴奋了，有个别幼儿在做雪的时候，没又能静下心来和大家一起做雪。另外做雪的时候，剪刀能够不用提供了，让幼儿动手撕，他们的专注度会更好。小百科：冬天，冬季，是四季之一，传统是以二十四节气“立冬作为冬季的开场，“立冬意味着风雨、湿度、光照、气温等，处于转折点上，开场从秋季向冬季气候过渡。