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1、幼儿园大班教案（学雷锋）含反思大班教案（学雷锋）含反思适用于大班的传统节目教学活动当中，让幼儿采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现，让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小构成关爱别人、帮助别人、俭朴的意识，通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋，快来看看幼儿园大班（学雷锋）含反思教案吧。活动目的1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小构成关爱别人、帮助别人、俭朴的意识。2、采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感
2、恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。教学重点、难点教学重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。教学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。活动准备雷锋图片、胶水、电视机、DVD机放雷锋记录片以及（学习雷锋好典范歌）活动经过1、把雷锋的图片帖在黑板展示给学生看，让学生们知道雷锋是一位jiefangjun人。2、通过讲雷锋故事，谈话等形式让孩子认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的jiefangjun叔叔，逐步树立起以学习雷锋为荣的观念。3、放雷
3、锋纪录片给学生们观看，让学生了解雷锋一些助人为乐事迹，教学生们唱雷锋歌（学习雷锋好典范）。最后让全班的学生来讲雷锋是一个如何的人，怎么去学习雷锋精神。4、鼓励学生在教室里捡垃圾，保持教室整洁，爱护公共财产，鼓励他们去帮助别人，帮助老人，做一个乖孩子。5、师：提出几个问题让学生去回答，例如，我们在街碰到叔叔阿姨们问路假如我们知道该怎么办啊？学生|：我们会帮他们指路。教师|：小朋友们我们在家中该注意什么呀？小朋友：洗完手要把水龙头扭紧，吃饭时不浪费粮食，不跟爸爸妈妈顶嘴，帮奶奶爷爷剩饭。教学反思1、对幼儿的反思：通过这次学习雷锋精神让孩子们认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人
4、做好事的jiefangjun叔叔，逐步树立起以学习雷锋为荣的观念。在这节中让农村的孩子也知道3月日是学雷锋月，让他们知道雷锋的教育意义很深远，让他们愈加进一步地了解现代的他们吃穿不愁，生活条件优越，比拟难理解那个时代雷锋身上简朴、不怕苦不怕累帮助别人的精神。在这节课让孩子们知道雷锋、知道雷锋的故事、并在了解的基础上转化到现实中敬仰、学习雷锋精神。2、对我的反思：我从事幼儿教育这个职业已经有了7个年头，对孩子的情况比拟了解，对他们的经历水平，学习特点和个性特征我都比拟了解，他们都是启蒙教育者，通过讲雷锋精神让学生们树立正面的思想道德，学习中国的传统美德。3、对活动效果的反思：在整堂课中孩子们非常认真的听讲，孩子们也认识了雷锋是个助人为乐的好人，在我所提问中孩子们回答得非常好，讲明孩子在课程中已经收到启发。这节上得比拟顺利，整节课感觉良好。小百科：雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。