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2、1.已认识各种脚印。2.课件:疯狂动物城ppt。3.货架与零食4.打印好动物脚印图,提早粘贴在大厅活动经过:一、情境导入,树懒的商店。1.观看ppt树懒开商店今天教师要带你们去一个地方,我们一起来看一看。这是哪里?动物城听讲闪电树懒开了一个百货商店,我们一起来看一看。2.播放ppt:商品清单。师:商店里客人十分多,一天下来,他卖掉了很多东西,到了下班盘点货物的时间,可是它的速度太慢,它想请小朋友帮他盘点一下。3.播放ppt:货架和清单。师:出示货物清单ppt,看看柜子上剩下的商品对不对。现场搬运实物货架,幼儿根据货单编应用题,得到剩下的个数,现场点数比对二、进行侦破。一猜想。1.师:东西怎么会
3、少呢?哪里去了呢?幼儿猜想,自由沟通商店可能发生的情况。引导幼儿讲出有人拿走了。2.引出警察朱迪,一起破案。树懒拨通了报警电话播放警车声音,朱迪警官接到报案后马上赶到,由于时间紧急,她想请你们和她一起破案好吗?朱迪想到了商店里有摄像头,我们来看看今天都有谁来过!播放ppt:画面上有青蛙、老鼠、狗、鸡大婶、鸭子、狐狸六种动物,动物神情、动作、穿着等各不一样,引导幼儿观察、分析与推理。师:有这么多人来过,请你观察一下,你觉得会是谁拿走了蜂蜜蛋糕呢?为什么?二根据线索,圈定嫌疑人。线索一:脚印。1、寻找、对应脚印,寻找嫌疑人师:朱迪警官在蛋糕区现场发现了可疑点。我们一起去看看。2、寻找脚印照片,现场
4、拍照师:朱迪发现了什么?小警官们,考验你们的时候到了,请你们找一找还有没有能够人的脚印,找到了迅速告诉我,我们要拍照取证3.将幼儿搜集到的照片投放大屏,分析脚印会是谁的,并验证,在黑板上汇总记录表、以排除法的方法作记录。师:通过比照脚印,我们找到了哪几个嫌疑人呀?我们小朋友真厉害,原来有这4个人在现场留下了脚印,所以我们把小老鼠和狐狸就排除掉了。线索二:绿色布。1.朱迪警官:小朋友们太棒了,你们都有做警察的潜质,但案件到这还没破案,到底罪犯是谁呢?朱迪又发现了一条线索,除了留下脚印外,嫌疑人的衣服不小心被划破了,不小心在现场留一块布,小警察们,请你们再去找找到底这块不留在了哪里?2.幼儿大厅搜
5、索提早藏好的布。3.师:好,让我们再去看看摄像头拍下的照片,这块绿色布会是谁留下的?请小朋友再找一找看。播放ppt。4.师:那我们再来看看这张记录表,还有谁会被排除掉呢?哦,青蛙和鸭子它们没有穿绿色的衣服,所以也被排除掉了,如今就剩下了小狗和鸡大婶了,那到底会是谁呢?线索三:知情者。1.点击ppt:知情者。师:到底会是小狗还是鸡大婶呢?接下来,朱迪去走访了动物城的居民,最后找到了一位知情者。2.知情者夏琪羊:我看见拿走蜂蜜蛋糕的人开着一辆汽车,车牌上有数字587,还穿着一件绿色的背心。师:夏琦羊怎么讲?真是给我们提供了有用的信息。3.师:快,我们如今就去调取商场门口的摄像头,看看有谁是既开着车
6、,车牌是587,而且还穿着一件绿色的衣服?播放ppt:店门口画面。师:用你们的小眼睛观察一下,是谁?4.找出嫌疑人,并讲出理由。师:原来是小狗。由于小狗穿着一件绿色衣服,而且汽车的车牌上有587三个数字。三、结案,了解真相。1.真相,师:原来树懒家的蜂蜜蛋糕是小狗拿走的,据朱迪调查,小狗是小熊家的邻居,小熊生病了,很想吃蜂蜜蛋糕,它很想帮助小熊,所以才到商店里拿了蜂蜜蛋糕。2.案情动机讨论。1师:小狗这样做对吗?2老师提升幼儿经历:师:帮助别人这种想法是对的,但要用努力去争取来,不经过别人的允许拿别人的东西是不对的,假如你有困难,可以以寻求帮助。四、点评总结师:今天我们帮助朱迪破了案,为了奖励你们成功帮助朱迪破案,朱迪要授予你们小小警官的荣誉称号,希望你们在平常的生活中也能这么机智英勇!