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1、小班科学公开课教案（比拟多少）含反思小班科学公开课教案（比拟多少）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养初步分析、比拟能力，引导幼儿用逐一对应的方法，找出较多的物体，回比拟多少，让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园小班科学公开课（比拟多少）含反思教案吧。活动目的：1、引导幼儿用逐一对应的方法，找出较多的物体，回比拟多少。2、培养幼儿的初步分析、比拟能力。3、让幼儿学会初步的记录方法。4、通过观察、沟通与讨论等活动，感悟周围事物的不断变化，知道一切都在变。活动准备：图片3张、纸偶2个、记号笔、铃铛、凳子活动经过：一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。教师给小朋友请来了两位新
2、朋友，一个是汪汪狗，一个是跳跳兔。二、出示礼物，感悟物体的多少。今天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他们收到了很多很多礼物。出示图片：跳跳兔收到了什么礼物？个别幼儿萝卜有几个？我们伸出小手数一数？汪汪狗收到了什么礼物？集体有几颗？请幼儿想办法比拟谁的礼物多？出示图片：跳跳兔收到了什么礼物？汪汪狗收到了什么礼物？哪个小朋友知道3个蘑菇多，还是4个苹果多？你是用什么好办法知道的？老师引导：我们是用什么好办法比拟多少的？出示图片：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼干？汪汪狗收到了什么，有几根骨头？请幼儿比拟，谁的礼物多？你是用什么好办法知道的。请幼儿操作，发现了什么？三、游戏：1、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他
3、们家来玩抢凳子的游戏，小朋友要听小铃铛的声音学jiefangjun绕着凳子走，铃声停马上坐下，一张凳子坐一个小朋友，看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。2、抢凳子的游戏好玩吗？教师还要带小朋友们去外面玩，我们一边唱歌一边找朋友，1个女孩子必须找1个男孩子做朋友。看看谁最能干，会找到朋友，找到朋友的小朋友一起和教师去外面做游戏。教学反思：一次科学活动的开场，应该来自幼儿已有的经历，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经历的开场。幼儿是学习的主人，所以我们教师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴讲、用脑考虑，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经历。小百科：比拟是一个汉语词汇，读音为bjio，意思是指比照几种同类事物的高下。北齐颜之推（颜氏家训省事）等均有相关记载。