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1、小班科学公开课教案比较多少含PPT课件幼儿园小班科学教案:比较多少设计意图:三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合小班幼儿的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的方法找朋友,比较出物体的多少。同时,在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会,有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。教学目标:1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较多的物体,会比较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。配套课件:小班科学课件比较多少kj.1923教学准备:,纸偶2个,记号笔,铃铛,凳子教学过程:一、
2、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出课题。老师给小朋友请来了两位新朋友,一个是汪汪狗,一个是跳跳兔。二、出示礼物,感知物体的多少。今天是汪汪狗和跳跳兔的生日,他们收到了许多许多礼物。出示PPT1:跳跳兔收到了什么礼物(个别幼儿)萝卜有几个我们伸出小手数一数汪汪狗收到了什么礼物(集体)有几颗草莓请幼儿想办法比较谁的礼物多出示PPT2:跳跳兔又收到了什么礼物汪汪狗收到了什么礼物哪个小朋友知道4个蘑菇多,还是5个苹果多你是用什么好办法知道的教师引导:我们是用什么好办法比较多少的出示PPT3:跳跳兔还收到了什么礼物,有几块饼干汪汪狗收到了什么,有几根骨头请幼儿比较,谁的礼物多你是用什么好办法知道的。发现了什么三、游戏活动:、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏,小朋友要听小铃铛的声音学解放军绕着凳子走,铃声停马上坐下一张凳子坐一个小朋友,看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。、抢凳子的游戏好玩吗老师还要带小朋友门去外面玩,我们一边唱歌一边找朋友,1个女孩子必须找1个男孩子做朋友。看看谁最能干,会找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏。2