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2、了什么图形宝宝。出示三角形(红色和蓝色)让幼儿讲出加法算式。师在问:9个三角形去掉1个还剩多少个?如何写算式?(书:9-1=8)9个三角形宝宝去掉8个，还剩多少个?2、出示苹果图形。小朋友，教师又带来了什么?(7个红苹果、2个紫色苹果)一共有多少个?用什么方法算?(加法)如何写加法算式?(书:7+2)还能够写加法算式(2+7)。一共有9个苹果送给2个苹果给小朋友，还剩多少个?如何写算式9-2=7。9个苹果送给7个小朋友，还剩多少个?9-7=2。三、操作活动:1、先出球形，6个绿色的球，3个桔黄的球一共有多少个?如何摆出算式:6+3=93+6=99-3=69-6=32、操作2出示梨子图形让幼儿讲一讲然后摆出算式:5+4=94+5=99-5=49-4=5四、游戏动物找家游戏规则;带动物头饰的小朋友算好得数，然后找家。其余小朋友讲XX动物你的家在哪里?小动物回答我的家在这里。(王美英)