《幼儿园体育游戏（小乌龟历险记）中班教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园体育游戏（小乌龟历险记）中班教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园体育游戏（小乌龟历险记）中班教案（幼儿园体育游戏（小乌龟历险记）中班教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.练习把握手脚着地向前爬、初步把握侧爬的动作要领。2.在游戏中能身体灵敏、协调地屈膝向侧爬。3.体验爬行游戏的快乐，愿与同伴共同游戏。4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5.培养机智、英勇、灵敏及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动准备：布置场地、圆形、三角形、正方形、梯形金银粘贴，拱门、长条积木;大树、城堡、高山、木质三角积木若干;图形分类的筐子、舒缓的音乐。活动建议：一、创设魔法世界的情景，进行热身运动，引发幼儿的兴
2、趣。创设情境，听教师口令挥动魔法棒随音乐变成各种小动物、植物，模拟动物进行热身。如：模拟大象、小花猫、小兔子、小螃蟹、小树苗，充分活动手臂、腿部、腰腹部等部位。二、扮演角色，练习手脚着地向爬、学习向侧爬行的技能。1、借助魔法棒变成小乌龟的情境，让幼儿练习手脚着地向前爬。 (1)提问：小乌龟如何爬?怎样爬的更快?引导幼儿自由探索不同爬行的方法。 (2)请个别幼儿进行演示示范，老师小结动作要领。手脚向前爬的动作要领：手脚着地、屁股抬起，膝盖不着地、眼睛向前看、手脚配合快速爬。 (3)引导幼儿再次练习向前爬的动作。2、引入绳索桥的话题，引导幼儿尝试用不同的方法过桥。 (1)引导幼儿观察创设的第二个情
3、景场地：穿过陷阱去拿回宝藏。 (2)让幼儿自由探索通过陷阱索桥的方法，老师观察幼儿通过的各种方法，并请个别幼儿共享不同过索道的方法。 (3)引导幼儿学习不同过索桥的方法。讨论后先带领幼儿尝试一条索道。观察幼儿动作能否协调，请动作协调的幼儿上前演示，并集体再次尝试。讨论侧爬，进行分组尝试侧爬，让动作较标准的幼儿上前示范观看后，让幼儿总结动作要领：手脚着地、身体横向爬。并和老师原地一起练习侧爬的动作。三、开展小乌龟探宝游戏，稳固手脚着地届膝向前爬、练习向侧爬的技能。倾听小乌龟的闯关要求：1.抓紧绳索，否则会掉落下去导致失败。2.平静有序，一个跟着一个不能够抢着向前。3.只能拿走一个宝藏。第一遍放置
4、积木，进行游戏时关注规则和动作要领，并进行总结。第二遍关注幼儿动作的灵敏性。在手脚着地向前爬的道路上放上拱门，降低爬行高度，引导幼儿去探宝。并根据图形形状进行分类。四、放松活动运用魔法棒变成木桩，小猴子，小鱼进行放松四肢，最后魔法消失又变回本人，结束游戏幼儿园体育游戏（小乌龟历险记）中班教案这篇文章共3031字。（小班社会六一儿童节教案两篇）：小班社会六一儿童节教案两篇适用于儿童节的主题教学活动当中，引导幼儿结合经历，通过讨论与协商，共同确定演出活动的内容和方法，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思）：小班安全优质课教案（干净食物人人爱）3篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步培养良好的个人卫生习惯，让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃，学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格，快来看看幼儿园小班安全优质课（干净食物人人爱）3篇含反思教案吧。