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1、幼儿园中班健康详案教案（快乐游乐园）含反思（中班健康详案教案（快乐游乐园）含反思）这是优秀的中班健康教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计思路：新中班幼儿的运动经历比拟匮乏,为了帮助幼儿丰富跳和爬的运动经历,同时发展幼儿的动作灵敏性和协调性.于是我在跑跳区设计了本次活动,利用运动器材圈、梅花桩、竹梯、大滚桶等搭成小路,并以快乐游乐园的名称激发活动的兴虑到我班幼儿的动作发展水平的差异性,创设的障碍物难度也差异,以符合幼儿个体的发展水平.活动目的：1.能够动脑筋想出各种跳和爬的方法。2.克制困难、勇于挑战，体验成功和集体运动的快乐。活动准备：运动区域:跑跳区活动器材:轮胎圈梅花桩竹梯大滚
2、桶海洋球休息区域:长凳生活用具:毛巾衣筐(把生活用具作为标志,放在休息区域提示孩子自主保育)活动流程：热身运动幼儿自主活动共享沟通再次探索游戏整理场地活动经过：一.热身运动今天,罗教师带我们小朋友到游乐园去玩,游乐园里有轮胎、圈、竹梯、梅花桩、大滚桶搭成的路,一会我们小朋友能够到这几条路上去玩一玩，跳一跳、爬一爬，看看谁的本领大。你们觉得我们在游乐场玩的时候，应该怎么样才不会伤到本人和别人?当两个小朋友撞在一起怎么办?(引导幼儿从一个方向开场，不能够插队的。)要是玩累了就在长凳上休息一下，擦擦汗。考虑：在活动前向幼儿讲清活动要求，由于在前几次的活动中发现他们走竹梯、轮胎时没有秩序，插队的幼儿很
3、多，这样幼儿就会影响幼儿活动的质量。二.幼儿分散活动，老师观察指导。1.幼儿介入活动的兴趣、投入程度。2.材料的选择情况、摆放情况、适宜性怎样?;本文.;：屈，老，师.教案网;(作适当的调整)3.个别幼儿的活动情况并以玩伴的身份介入游戏。4.提示运动量强、易出汗的幼儿檫汗休息，用语言鼓励内向、不喜欢参加集体活动的幼儿。考虑：我班幼儿不愿意参加集体活动的幼儿比拟多，所以在活动进行中老师必需要关注这些幼儿，给他们以鼓励和表扬，让他们尽快参加到集体活动中来，体验集体活动的快乐。三.集中沟通。刚刚，教师发现我们太阳宝宝的本领都很大的，谁愿意告诉罗教师你刚刚是怎么玩的。做给小朋友和教师看看，好不好。观察
4、中发现得比拟有新意、有挑战性的玩法的幼儿做示范。考虑：通过沟通，让幼儿共享不一样的玩法，把一个幼儿的或老师的运动经历教给其他幼儿，以此来丰富全体幼儿的运动经历。四.幼儿再次分散活动。交代要求如今，我们小朋友能够去试一试，你没有玩过的地方，记住是还是练习爬和跳的本领。考虑：在再次的分散活动前，老师要向幼儿讲清活动要求，在观察中指导幼儿。五.游戏：给彩蛋宝宝找朋友罗教师这里有很多的彩蛋宝宝，小朋友们能够看一看这些蛋宝宝都是什么颜色的?这些彩蛋宝宝想找和本人一样颜色的大滚桶去玩，我们小朋友带着彩蛋宝宝去找一找，好不好?小朋友本人想办法，你在爬和跳的经过中，如何让彩蛋宝宝不掉下来。假如掉下来，彩蛋宝宝
5、就会摔痛的。考虑：通过这个游戏，让幼儿明白做游戏也要有规则的，同时，要幼儿本人动脑筋想办法来解决活动中所碰到的困难，体验成功的喜悦。六.整理场地1.玩具宝宝要休息了，我们把他们送回家。2.整队散步，回教室。考虑：幼儿分组拾掇活动器材，使幼儿明白本人玩过的玩具要送回家，做事情有始有终。活动反思：体育活动是幼儿体育的主要内容，通过体育活动能够加强幼儿的体质，发展基本动作，培养英勇、自信等优良品德和活泼开朗的性格以及坚强的意志品质等。中班健康详案教案（快乐游乐园）含反思这篇文章共4253字。（中班教案（小手）：中班教案（小手）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能多动手做本人能做的事情，并能注意保护本人的小手，懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，都不仅能够做很多事情，还可感悟物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性，了解手的重要性，快来看看幼儿园中班（小手）教案吧。（中班教案（感冒了怎么办）含反思）：中班教案（感冒了怎么办）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步了解一些预防感冒的方法，了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要及时告诉大人，知道感冒了不要怕打针吃药，要做个英勇的孩子，快来看看幼儿园中班（感冒了怎么办）含反思教案吧。