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1、小班数学小狗逛超市教案1、小班数学小狗逛超市教案活动目的：1、按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。2、尝试解决简单问题。活动准备：1、三只大小不一的玩具小狗。2、超市布置：陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。活动经过：一、小狗排排对。1、有三只小狗要出去散步，它们嚷嚷着要去买帽子。2、出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排头，结果吵起来了!3、请幼儿告诉小狗应该如何走?(排排队走)4、引导幼儿观察这三只小狗有什么不一样，应该如何排队?5、问幼儿谁愿意来帮小狗们排排队?并请幼儿讲一讲你是如何帮它们排队的?二、小狗买帽子。1、到了超市，三只
2、小狗就抢着试帽子：最小的狗一戴上大帽子，像钻进了黑洞洞，啥也看不见了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵小狗们急坏了!2、谁会给小狗挑帽子?请个别幼儿为小狗买帽子。3、引导幼儿知道并讲出：最大的帽子给最大的狗，大帽子给大狗，最小的帽子给最小的狗。三、为小狗买东西1、引导幼儿看一看、讲一讲超市里还有什么?2、教师请一部分幼儿做售货员，要求售货员必须将物品整理好(物品可从大到小排;可以以从小到大排。)另一部分幼儿扮演顾客帮助小狗买东西。要求售货员要热情，顾客要有礼貌。3、老师观察售货员能否正确排序，观察顾客能否帮助三只小狗买到适宜的物品，如我给最大的狗一条最长的围巾;给大狗一条长围巾;给最小的狗
3、一条最短的围巾。老师观察顾客能否运用语言来表达排序结果。4、给狗儿们送礼物。5、送完礼物后跟狗儿们道别。2、小班数学活动公开课教案设计：逛超市活动目的：1、能将一样数量的物品归放在一起，并用15的点卡进行匹配。2、温习5以内数，稳固手口一致点数的能力。3、愿意大声的回答问题，能愉快的参加活动。活动准备：幼儿每人一个胸饰：点卡;货物架三个;拖盘、食品盘各五个(上面带有数字);吃的东西：饼干、帖、果冻、山楂片、荔枝。活动经过：1、电话铃声导入“叮铃铃，叮铃铃(1)师：喂，你好，你是谁?是小熊呀，哦，我知道了。(2)对幼儿讲：“刚刚是小熊打来的电话，它要请我们小朋友到它家去作客。2、温习5以内的数(
4、1)开汽车到小熊家去师：小朋友如今我们开汽车到小熊家去吧!到小熊家汽车要经过5站路，让我们一起来数数吧!一边开一边出示5以内的点卡牌子，表示5个站头。(2)帮小熊整理超市师：看，小熊家到了。我们一起来敲敲门。幼：小熊我们来了。小熊：小朋友，今天我请你们来帮我一个忙，我准备开一个水果超市，但水果刚刚运回来，还没整理好呢，要请你们来帮我整理好吗?要求：水果送到相应的柜台上，水果背后的点卡与拖盘点子一样。(1)幼儿分水果3、游戏：师：小熊讲谢谢小朋友帮它整理好超市，它要和小朋友一起做一个游戏呢!(1)一样的点卡做朋友(2)排队：红旗处排队，按1、2、3、4、5的顺序排队。4、结束活动：师：小熊今天超
5、市开业，它还要请我们小朋友一起去吃东西呢。要求：去吃的时候要看好本人胸前的点卡是几，然后到相应的拖盘里去吃东西，吃时也要注意本人是几的点卡就吃几个东西。3、玩具分类小班数学优秀设计幼儿园小班数学教案一、教学活动目的1.学习按物体的形状、颜色、大小分类，并能讲明分类标准。2.发展初步的概括能力。二、重点与难点分类后讲明分类标准。三、材料及环境创设1.各种构造玩具一，如雪花片、大小串连。2.分类盒、标记卡。四、设计思路对幼儿来讲分类运算包含两个层次。一个是求同，即把有共同属性的物体挑出来，如在一堆积木中桃出所有红色积木。第二个层次是分类一，分类是将一组物体分成各有共同属性的几组，如将一堆积木按颜色
6、分为红、黄、绿三组。求同是分类的基础，由于求同时标准是现成的，而分类时要幼儿本人产生标准。两种活动对幼儿概括能力的要求不同，所以设计时应先让幼儿进行求同活动，提高他们把握标准的能力，为产生标准作准备。分类后讲明分类标准是中班幼儿进行分类活动的难点、幼儿还没有到达能用语言描绘某一类事物的共同特征的水平，或者是他们还不知道该怎样表达出分类时头脑中显现的标准，因而设计时能够先让幼儿分类后选择标记卡来表示分类标准，然后逐步过渡到用语言描绘。五、活动流程操作探索求同，分类分组讨论讲出标准，转换标准稳固操作1.通过操作探索让幼儿积累有关物体共同特征的感性经历。讲明操作探索阶段老师要为幼儿提供不同层次的求同
7、、分类材料，每一层次要提供多种材料，便于幼儿通过反复操作到达对各种材料共同特征的抽象。例如：分类的材料，其“不同层次，可体如今有实物分类，有图形分类，也有数量分类。可以以有按物体的一种特征分类(大小)，有按物件的两种特征分类(大小、颜色)，还有按物体的三种特征分类(大小、颜色、形状)。2.通过分组讨论提高幼儿抽象分类标准的能力。讲明分组讨论可按两种水平设计，能力中下的幼儿着重讲出标准的讨论。能力中上者重点故在转换标准的讨论。3.稳固操作时要提供新材料，提高幼儿操作的兴趣。相关小班教学设计文章小班太阳的颜色教案小班语言去秋游教案小班社会常识教案10篇小班艺术教案鼠标小老鼠小班活动教案大全10篇小班音乐泥娃娃教案户外活动小班教案10篇小班小猫学本领教案小班体育锻炼教案20篇小班教案大全10篇及反思小班安全用药教案音乐小班教案10篇小班儿歌照镜子教案小班艺术快乐的舞会教案小班语言好喝的汤教案小班安全教案大全10篇