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1、实用的学雷锋主题班会教案3篇实用的学雷锋主题班会教案3篇上学的时候，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风构成为目的。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家收集的学雷锋主题班会教案3篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。学雷锋主题班会教案篇1活动目的1通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务的一生，进而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出如今我们的日常生活中。活动经过一、主持人导出队会主题合：尊敬
2、的领导、教师、同学们，上午好！五1班学雷锋主题班会如今开场！甲：三月，阳光明丽。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合：学习雷锋好典范，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。二、让学生了解雷锋是一个发奋图强、一心一意为人民服务的好战士1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个发奋图强、一心一意为人民服务的好战士！甲：雷锋的一生固然短暂，但他的光芒形象却永远留在世人的心中。2、乙：请听（雷锋故事联播）故事一人民的勤务员故事二助人为乐一天，雷锋
3、因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把本人的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是一心一意为人民服务！乙：讲起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。3甲：请听（格言朗读）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要
4、把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去一滴水只要放进大海才永远不干，一个人只要当他把本人和集体事业融合在一起的时候，才能有气力。一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。我活着，只要一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美妙的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰辛哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，固然他离开了我们，但他的精神却闪
5、耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习甲:不信？请看小品（一粒钉子）：豪杰：背着书包，走进课室啊，还没人来，今天我最早到啦！坐在椅子上哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。彬彬：早上好，豪杰，你怎么了？心神恍惚的。豪杰：没、没什么事。彬彬：坐在椅子上哎呀，真痛！钉、钉子。乘没人注意，换了一张椅子班长：大家早上好！豪杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？班长：当然能够，呆会儿教你们。坐在椅子上哎哟，什么东西？是一粒钉子。这时，彬彬，豪杰听了这话，都走了
6、过来，不好意思的道歉。班长：哦，没关系，椅子长钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。豪杰、彬彬：好，我来帮你。小品结束乙：雷锋精神永放光辉，我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出很多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是如何讲的！甲：哪位同学能讲讲你身边的好人好事？学生发言：美在我身边讲述身边好人好事主持人同学们的.发言让我们深切地感遭到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献仍然存在我们的生活中
7、，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感遭到爱与美，感遭到如三月和风般的暖和与舒适。主持人今天的学雷锋主题班会课固然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因而而结束，希望我们每个同学都能以本人的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首（学习雷锋好典范），来结束这次主题班会吧！学雷锋主题班会教案篇2活动目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是如何的。准备经过1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动经过(一)班会开场主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。如今，我
8、公布三年级（争做文明学生）主题班会如今开场!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与本人无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。(二)小品表演1)教师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2)上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3)D自行进入教室与教师争论，D离开教室4)继续上课，B、C开场争吵，A介入其中5)教师愤慨而去(三)礼仪知识学习1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?2、我们在学校内要做到哪些?3、那我们在公共场合呢?(四)讲故事（下课）(五)现场采访小记者：
9、1、做自我介绍2、现场采访(六)小品回放（上课）(七)唱拍手歌（礼貌用语歌）班任总结是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份暖和，别人给你快乐无限。你给别人一份辞让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。争做美德少年主题班会教案主题名称爱心、诚信，争做美德少年。时间20xx.5.3班会课班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。班会准备主持稿：叶雨薇视频：李思萌PPT制作：谢震霆问答：李思萌诗歌朗读：叶雨薇班会形式配乐的诗歌朗读弘扬“无名英雄“的优良品质
10、和刚过去的劳动节相照应(叶雨薇)讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)班会经过1.诗歌朗读2.观赏视频3.问答4.班主任致词反思(主要写：班会的效果、进一步可改良的地方、可供借鉴的经历等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，近日，罗泾中学举行了“争做美德少年主题班会。此次班会活动在八年级中开展，活动内容均由教师和同学们本人策划和设计，活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式，师生积极介入，宣扬美德，传递正能量。在八(3)班的
11、活动现场，孩子们阅读着一封封来自家长的信件，忍不住潸然泪下，心与心的沟通让他们更深入地领悟感恩，他们纷纷表示本人不仅要多多关心本人的爸爸妈妈，力所能及地帮助他们，更要在生活中多多帮助其别人，争做美德少年。通过本次班会活动，旨在让学生们懂得：从自我做起，从点滴做起，努力提高道德修养，做一个讲美德守公德的好少年。学雷锋主题班会教案篇3一、活动目的:1通过雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。2通过认真学习和参加有关助人为乐的活动，构建良好班风，做雷锋式的美德少年。3让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性
12、的真实故事。2准备几则（雷锋日记）和（学习雷锋好典范）这首歌的视频。三、活动程序：欣赏图片-生平简介-雷锋日记-雷锋故事-表演小品-听歌曲-学会唱歌-精神大讨论-代表发言-付诸于行动-总结归纳-谈一谈体会四、活动经过：1师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。陶冶学生情操，教育学生节俭朴素、助人为乐、一心一意为人民服务2先请个别同学畅谈本人对雷锋叔叔的了解，然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生平。3请一位同学来读几篇有代表性的（雷锋日记）。中队长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。比方：雷锋讲：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无
13、限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的本质。这种伟大精神过去、如今和将来，都是教育和鼓励人们前进的珍贵的精神财富。4请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。5考虑：中队长：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个如何的人呢？学生发言中队长：雷锋是一个发奋图强、一心一意为人民服务的好战士。6请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学习雷锋助人为乐的小品。7播放视频，让学生听歌曲（学习雷锋好典范），要求学生学会唱这首歌。出示（学习雷锋好典范）歌词，文艺委员教唱这首歌。8全班分为若干小组，进行“雷锋精神大讨论，并且由代表发言。学生发言
14、：A助人为乐、见义勇为、志存高远，襟怀宽广，牢固树立远大理想。B紧跟时代步伐，永不知足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C团结友爱、诚实守信、保持谦虚慎重、不骄不躁和艰辛奋斗的作风。D做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E在生活中节俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。9要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、教师、同学或其别人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的构成，用本人的诚实劳动创造美妙的生活。五、活动总结：1由班主任教师总结归纳这次学雷锋主题班会活动。我们通过一系列的“学雷锋活动，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的好典范，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的荣耀传统，把“雷锋精神认真贯彻到实际行动中来，全体同学要共同努力，争做雷锋式的美德少年。2请个别同学来谈谈本人的体会。【实用的学雷锋主题班会教案3篇】