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1、防诈骗宣传主题班会教案通用6篇防诈骗宣传主题班会教案通用6篇在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，能够有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的防诈骗宣传主题班会教案通用6篇，希望对大家有所帮助。防诈骗宣传主题班会教案1一、班会主题：预防电信诈骗二、活动目的：随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目的转向学生。学生容易遭到别人心怀叵测的欺骗，而且对于大人所讲的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因而，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出明晰地判定。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式
2、，加强学生在生活中碰到诈骗现象灵敏应对的防备意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。三、活动经过：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点施行各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受宏大的财产损失和精神压力。为加强大家防骗意识，提高自我防备能力。四、举行20xx年5月24日五、举行地点：三年一班六、主持人：七、出席人员：三年一班全体同学八、主要内容：防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的只要两三分钟的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外
3、界的联络并被强迫性的做起了护肤。当美容师热情弥漫地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮助下她逃出了这家黑美容院。同学们要引以为戒，不要轻易相信那些打着促销打折优惠活动大酬宾幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的1、为什么有些大学生在与人交往中容易受骗受骗?不加选择的结交朋友;缺乏社会经历和辨别能力;疏于防备是大学生易受骗受骗的主要原因;求人办事，成事心切，进而导致受骗受骗2、发生在高
4、校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?通过上网聊天交友，获得信任后编造谎话进行诈骗;假称本人发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;编造学生在学校遭到意外损害，对学生家长及亲属施行诈骗：冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);利用手机发送中奖短信进行诈骗。3、怎样预防?1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类打折促销活动;4不要相信封建迷信观念5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要迅速拨打110报警6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要十分留意可能面临的是一场骗局7、网上购物者一定
5、要保持高度的警觉，多加留心，慎防受骗九、注意事项：1.维持班级次序和纪律，不准大声喧哗;2.在讲述身边事例时，以自愿为主的原则，希望同学们积极参加;十、班会总结：“防备诈骗警钟长鸣主题班会总结在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点施行各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受宏大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，最近网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的教师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防备意识过分薄弱，问
6、题严重，亟待解决。为了维护我们平静的学习环境，提升大学生的安全防备意识，使同学们能够在平常的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护本人，把握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美妙的绿色校园，使我们的校园变得愈加美妙。防诈骗宣传主题班会教案2教学目的：1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的。重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我挽救方法。教学方法：讲授法、讲事例组织学生讨论时间安排：一节课课前准备：2、了解一些基本的防拐骗防盗知识。3、了解一些被拐骗后的自我挽救方法。教学经过
7、：(一)导入1、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。2、呈现主题。(二)被拐骗被诱拐的事例柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近忽然走失，经太多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的经过中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开场联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找经过中，他们只找到了一家丢失的孩子，却挽救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被挽救出来的。(三)小组讨论：汲取以上案例的教训，我们应怎样防拐骗防诱拐?(四)防拐骗知识1、把握动向。外出一定要跟家长“请假。2、防陌生人。告诉孩子，不要听信陌
8、生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。(五)受骗被拐骗后自我挽救方法：1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻木对方，使犯罪分子放松警觉。一有时机就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在xx地方，请报警，这不仅使本人免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。3、假如已被人贩子卖掉，要冷静
9、，想办法拖延时间，能够讲身体不适，或用温顺的语言哄骗对方。捉住时机向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。(六)小结：害人之心不可有，防人之心不可无、希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我挽救方法、愿同学们开心地学习，平安地生活。防诈骗宣传主题班会教案3一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白怎样预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免受骗受骗。二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，
10、信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐步暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗？所谓“盗窃和诈骗就是犯罪分子利用学生经历少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。四、幻灯片播放1，校园中常见的诈骗盗窃案例，2，社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及怎样预防此例事件的发生五、班主任
11、总结“害人之心不可有，防人之心不可无，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。具体的阐述怎样合理利用和保管银行卡等。五、情景剧搞笑版“老同学一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地清醒，春风又绿，我们要让本人心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安定。学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳教师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新老师在教学上
12、有了引路人，帮助我们逐步走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏教师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有下面几方面:一、课前备课：在这个环节中主要是教师为主，教师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目的，以到达我深化理解本课教学目的为主。再次，教学设计，重难点怎样突破，教师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的经过和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。二、课堂听课：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。
13、我在听课中做比拟，反思本人的教法，及时记录指导教师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节拍的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际把握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。三、课后评课：在这个经过中涵盖的范围比拟广，比方教学和生活、校外和校外的关心等。每次教师听过我的课后及时给我反应信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。在师徒结对的活动中，我能深深感遭到魏教师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平常很支持我的想法，比方在教学设计上我做的一些尝试，即便
14、最终的效果不太理想但教师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏教师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会愈加地努力！小学老师师徒结对徒弟总结时间过得真快，转眼间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡教师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我很多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带的作用，使我在各方面有了较大的提高。一、在指导下学习，更有效1.严格遵守师徒结队制度在第一学期开学初，在校领导的安排下我们进行了结对，也让我们明白了学校进行老师师徒结对活动的意义，为青年老师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我
15、们青年老师在骨干老师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名优秀的小学老师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求本人。2.利用一切时机学习作为一名青年老师，只要不断学习，才能使本人跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导本人的教育实践。因而，在蔡教师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平常及时充电，不断更新本人的教育观念。天天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平常的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，碰到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅
16、请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改缺乏，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。二、在指导中提高，更快速相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的经过中最为直接的一种方式，在这个经过中，我有下面几点感想：1、正确对待开课。很多年轻教师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课能够帮助我们发现一些本人难以注意到的问题并能及时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会十分仔细。注意围绕教学目的安排教学活动，久而久之，使本人的备课水平有了提高。2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反应出很多我本
17、人没有意识到的优点和缺点。比方：在对某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的.师傅在听课时是能够从听者的角度来看出了很多缺乏之处，这种感受蔡教师会在评课时及时地反应给我，进而起到了肯定或否认的作用，让我以后能够有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体如今详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该怎样真正到达有效。3、多向师傅取经。我听师傅的课收获很大。蔡教师的课最大的特点就是条理明晰，重点突出，十分容易理解！课堂气氛好！真正地做到了让学生在快乐的学习气氛中学习知识，将语文知识与生活结合在一起。我们常一起沟通上课后的体
18、会，在屡次听师傅课的经过中，我渐渐体味到他的教学风格，并且准确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：认真准备一节公开课和大家听课评课的经过会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联合在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了沟通和互相学习的时机，进而得到提高。4、在知识信息时代，老师要不断学习来充实本人，扩大本人的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。5、老师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。6、老师在教给学生知识与技
19、能、经过与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意本人的言行，以身示范。7、一节课的框架构造虽然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，怎样突出重点，突破难点将是永久的教学艺术。8、应留心观察并考虑教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经历和深厚的教学基本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感暖和。作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联合在我们师徒之间，为我们增
20、加了沟通沟通和互相学习的平台。今后，我会继续努力，愈加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老老师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！防诈骗宣传主题班会教案4【背景分析】随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目的转向思想单纯、社会经历缺乏的大学生。大学生本身并没有成熟的独立考虑和辨识能力，容易遭到别人心怀叵测的欺骗。因而，在面对诈骗的情况时，难以有效作出明晰地判定。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，加强大学生在生活中碰到诈骗现象灵敏应对的防备意识，提高大学生
21、各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点施行各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受宏大的财产损失和精神压力。为加强大家防骗意识，提高自我防备能力，我班于XXX年XXX月XXX日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下：一、活动目的1、了解诈骗的危害和主要手段。2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。3、把握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。二、活动经过(一)情境导入，揭示主题1、教师引导性提问：同学们，你们有没有受骗受骗的经
22、历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答，发表本人的见解。(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。10月21日，我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。(三)诈骗主要手段1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信誉卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。2、盗用QQ号诈骗：盗用别人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银
23、行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，进而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开场让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，屡次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时成心扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导客户操作的方式骗取客户密码，
24、当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。6、投其所好，引诱上钩：些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急发挥诡计而骗取财物。7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经历少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生受骗受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使别人受骗受骗。9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货经历少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生受
25、骗受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其别人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切时机与大学生拉上关系，述讲本人困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充教师、同学与学生的家人联络，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。(四)诈骗的防备措施1、提高防备意识，学会自我保护;交友要慎重，避免以感情代替理智;同学之间要相互沟通、相互帮助;服从校园管理，自觉遵守校纪校规。2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供应别人，以防被人利用。3、对陌
26、路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止受骗受骗。5、防止以“求助或利诱为名的诈骗行为，碰到把握不准的事，应及时向父母、教师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名沟通而无法自拔。9、要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信誉卡资料。10、一旦碰到费事，应立即向有关教师、学校保卫部门或
27、公安机关反映情况，并提供有关协助调查。三、课后总结同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并把握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦碰到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防字，所以讲我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼!防诈骗宣传主题班会教案5活动20xx年x月x日活动地点：各班活动室、大操场活动对象：学生活动目的：暑期即将来临，为了进一步提高家长及学生的安全警惕性，加强学生的自我防备意识和自我保护能力，我们中班年级组于6月21日开展了“
28、防骗防拐安全教育的系列活动。活动经过：系列活动一：“防拐防骗安全演练1、年级组发动家长介入到活动中来，专门请平常不怎么来接送学生的家长来学生园充当“骗子，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐孩子们。小结：教师们利用照片和录像等形式记录下活动的经过，然后根据活动的详细情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办、“路上有陌生人跟着你怎么办、及“如何拨打报警电话等日常生活中的安全问题及应对方案。反思：这次“防拐防骗的安全系列活动，不管是对老师、家长还是对学生都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要学生园、家庭
29、共同努力，在引导孩子们加强自我保护意识的同时，老师及家长也应提高防备意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保本人的人身安全。防诈骗宣传主题班会教案6教学目的：1、提高学生的防备意识;2、在生活中，提高警觉，能够趋利避害;3、当危险来临时，加强学生自我保护的能力;4、让学生在懂得自我保护，安全成长。教学内容：一、导入：老师出示有过针对小学生诈骗的案例，学生谈感受。受骗原因：1、为什么受骗?2、学生沟通，自由发言：俗话讲：“贪小便宜吃大亏。在发生的诈骗案中，受害者都是由于谋取个人利益，贪占便宜，轻信别人，而受骗受骗。犯罪分子就是捉住了这些人的心理特点，进行诈骗的。(1)很多人都贪图便宜、谋取私利而受骗受骗。(2)思想单纯，缺乏社会生活经历。(3)疏于防备，感情用事。二、面对针对小学生诈骗，我们怎样趋利避害?1、我们怎样才能趋利避害?2、学生自由发言，老师归纳：3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因而，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出本人的应有作用。【防诈骗宣传主题班会教案通用6篇】