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1、防络诈骗主题班会教案（精选6篇） 作为位不辞劳的民教师，很有必要精设计份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和 动案。教案要怎么写呢？下是编帮家整理的防络诈骗主题班会教案，希望能够帮助到 家。 防络诈骗主题班会教案 篇1 教学标： 1通过活中发的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2通过本次班会活动，使同学们了解些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的我解救 法。 教学法：讲授法、讲事例组织学讨论 时间安排：节课 课前准备： 1让同学们收集有关被拐骗的新闻。 2了解些基本的防拐骗防诱拐知识。 了解些被拐骗后的我解救法。 教学过程： （）导 学由发，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 呈现主
2、题。 （）被拐骗被诱拐的事例 ）柴伟是郑州市民，个前他16岁的在郑州车站附近突然失，经过多打听，柴伟 得知被贩卖到了西窑场做了苦。在寻找孩的过程中，他结识了另外五家和他样丢 失孩的家长，位家长开始联合在西窑场寻找孩。在将近两个的寻找过程中，他们只找到 了家丢失的孩，却解救了另外50多名素不相识的童。这三个孩，都是刚从西被解救出来 的。 ）今年3的天，18岁的北京孩王静（化名）在太原被友骗了财物。怕被母骂，她想 打挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男郭兰军。郭兰军花巧语将其骗到了他的家 吕梁区个村，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近，记者从 北京警获悉，919，王静被
3、北京警解救。她安全了，但今那些的活仍在梦折磨 她。王静的活因此发了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上聊天的孩，不要轻信 友。 防络诈骗主题班会教案 篇2 活动地点：本班教室 活动对象：本班幼 活动标： 为了进步增强家长和师的安全教育能提幼的安全防范意识和我保护能，避免拐骗 幼和伤害幼安全的事故发。 活动安排： 、师幼共读童绘本我不跟你。了解故事内容，知道站在原地等，不跟陌。 、播放有关防拐骗视频。 三、向幼讲解应对拐骗的法。 1. 掌握动向。告诉孩，外出定要跟家长“请假”。 2. 教点本领。告诉孩家庭住址、母作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩 电话。 因迷了路或被拐骗、被绑架，
4、应找警察或拨打“110” 3.防陌。告诉孩，不要听信陌的话，不要请陌带路，不能搭乘陌的车出去， 更不可陌给的饮料、糖果和其他品。告诉孩，只有医、护、母才能接触他 （她）的体，如果不认识的这样做，孩应尽快躲开。要励孩说他遇到的任何事情，要耐 地听孩向你诉说他（她）的遭遇。 4约.法三章。母与学校要讲定通常来接孩回家的，并起去跟教师熟悉情况，把接送的 电话号码告诉教师，接送时，就留在幼园、学校，或请教师打电话给母等接送。 电话求助。不论是哪个电话，都可打110 5打.110 ，电话打通后，要讲清楚所在的位置，以便 警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
5、防络诈骗主题班会教案 篇3 活动标： 1、通过活动提朋友的安全意识， 2、通过活中发的被拐骗及失案例，引起孩对防拐骗防失的重视。 3、了解些基本的防拐骗防失知识和失被拐骗后的我解救法。 4、培养幼敏锐的观察能。 5、培养幼对事物的判断能。 活动准备： 课件，情景视频。 1、关于防拐骗失的ppt 2、请客师扮演陌。 活动过程： 、情景导： 1、教师组织幼去超市，到超市门时，教师假装接电话说有事离开会。并叮嘱幼不要 乱跑、不要和陌说话。 2、客师拿着糖果贴纸玩具，充当陌过来假装问路说，哎！朋友，你们知道新宏幼 园在哪吗？如果孩指向师只给陌，那么陌要请求孩帮忙带路，把陌送到新 宏幼园。 3、另位客师
6、将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。 、结合视频，讲述失及被拐骗的事例 师：被拐骗的朋友，你觉得他们会在哪呢？他们会遇到哪些遭遇呢？他们的爸爸妈妈有多难 过？如果遇到这样的情况，我们应该怎么做？ 三、结合图，向幼介绍防拐骗防失知识。 四、幼分享经历过的失经历及处理办法。 五、结 告诉孩记住家庭住址，母作单位的全称以及电话号码要记住，要告诉孩因迷了路和或被 电话。 拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110 防络诈骗主题班会教案 篇4 活动标： 1、树初步的防范意识。 2、培养思考问题、解决问题的能及快速应答能。 3、了解些我保护的常识，知道不能轻信陌的话，不跟陌。 重难点： 了解些我保护的常
7、识，知道不能轻信陌的话，不跟陌。 活动过程： 、出图，引导学观察并讲述图内容，提问：图上有谁？他们在什么？姐姐为什 么摆？ 教师进结：姐姐不要陌的东西，她怕陌会伤害她。 、学展开讨论，说出的看法，并进简单记录，教师将班会的记录进整理张贴、以提 学我保护意识。 三、学习歌陌 1、告诉学师有关于陌的歌，请家起欣赏。 2、请学跟师学习这歌，并能把这歌说给弟弟、妹妹听。 四、引导学讨论：陌为什么会送礼物个朋友？我们为什么不要陌的东西？ 引导学展开讨论，让学知道陌给朋友礼物是有的的，有的想骗朋友离开妈妈、爸 爸；有的想骗朋友到他家去偷他家的东西。 教育学不要被陌送的礼物迷惑，上当受骗。 五、开展“有奖竟
8、猜”游戏，可将学分为男两，提问问题，学迅速且较完整的说出想法， 答对的可奖朵红花。 1、在放学路上，有向你问路，你该怎么办？ 2、在家门玩，有不认识的要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有强迫你，你 该怎么办？ 3、你个在家时，若有敲门或门铃响了，你该怎么办？ 4、放学途中，有不认识的来接你，说是你母的朋友，说母有事已外出且不在家，并要求 你跟他，你跟他吗？你该怎么办？ 六、活动结束 请学说说活动中的感受。附：歌：陌陌给吃的，我不要陌领我，我不去，陌 送礼物，我不要，陌来敲们，我不开。 防络诈骗主题班会教案 篇5 、活动的： 通过这次主题班会，使同学们明如何预防机诈骗的重要性，通过本次活动
9、，让学了解诈骗 的各种形式，避免上当受骗。 、背景分析 随着社会的发展，交通事业的发达，活平的提，饮渠道的阔，信息技术的进步，越来 越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮、消防、络等的系列问题也浮出了 ，为了加强学在活中各的预防能，为了提学在各种灾难来临时的应对能，为了灌 输学更多的我预防、我保护、我应对、我逃的能。召开本次主题班会。 三、引提问：什么是“盗窃和诈骗”？ 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分利学经验少，肠软等特点，蓄意编造故事，博得学的 同情，伺机借其银卡，然后想尽办法盗密码，最终骗卡内资的事项。 四、幻灯播放 （1），校园中常见的诈骗盗窃案例， （2），社会上常见的诈骗盗窃案例
10、四、学讨论分组讨论边发的案例 以及如何预防此例事 件的发五、班主任总结 “害之不可有，防之不可”，不可根据的同情陌，或者是昔 的好友，不可泛滥其同情。详细的阐述如何合理利和保管银卡等。 五、情景剧 搞笑版“同学”（个学被昔的同学以介绍作为由骗传销的情景剧） 六、班会课总结 短短的40分钟我希望能够在我们每个的播下了颗安全意识的种，希望通过这次班会， 能够再次唤醒同学们对活中各种安全问题的重视意识。地苏醒，春风绿，我们要让中那 颗安全教育理念的种发芽开花、长成参天树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。 学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学作常优秀的魏琳琳师结为师徒。师 徒结对的活动，使
11、我们这些新教师在教学上有了引路，帮助我们逐渐出迷茫困惑的阶段。在新学 年开学之初，魏师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投到教学活动中 去。在师徒结对的这年中，我们的常规活动有以下: 、课前（备课）：在这个环节中主要是师为主，师在我根据课标对课理解的基础之上提 出她的建议，指出我的.偏差所在，第次带领我重新理解课及教学的标，以达到我深理解本课 教学标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，师也会在我的法的基础之上进步地教我优 化教学的过程和法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在中。 、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种式，其中徒听师为主体。我
12、在 听课中做较，反思的教法，及时记录指导师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、 教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学对 知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作。 三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围较，如教学和活、校外和校外的关等。 每次师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。 在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏师对我的关 ，她是个做事积极，常善良、热情 的。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，且平时很持我的想法，如在教学设计上我做的 些尝试， 即使最终的效果不太理想但
13、师还是很励我的。在这年我能感到我在教学上的进步，其实 是得益于魏师把地指导和学校的师徒结对活动，句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努 ！ 防络诈骗主题班会教案 篇6 、指导思想 为了保证我校计算机络运安全，防泄密和传输法、不健康信息，根据中华民共和国 计算机信息络国际联管理暂规定、中国教育和科研计算机络管理办法，促进校园信息 健康发展，特制定我校络有害事件应急处理预案。 、组织机构 学校成校园络安全事件应急处置组，由分管园长、信息技术主管、管员组成，分管园 长任组长，信息技术主管任副组长，管员为组员。 校园络安全事件应急处置组负责及时、快速地协调、处理各种事件或者事故；及时响应、 处置区教育
14、信息中的预警和问题通报。特殊时期安排专24时值班。 三、预警预防 （）分析可能引发事件的原因 户发表、阅读、传播违反国家法律法规规定的信息；校园络被客攻击侵；校园络被病 毒侵等是可能引起校园络有害事件的主要原因。 （）采取针对性的措施 1、垃圾邮件过滤器。响应公安部、教育部、信息产业部和国务院新闻办公室的要求，购置、安 装垃圾邮件过滤器，预防和控制垃圾邮件的攻击和破坏。该设备各项指标均达到或超过上述领导部门 制定的标准。 2、志服务器。对络及服务器设备的常运志进收集和统管理作，防不法分 侵某个具体的设备，同时撰改志记录，从影响对问题的了解和解决。 3、侵检测服务器。购置侵检测设施，能根据络内各
15、具体真实I地P址的流量情况做出相应 响应，特别是流量异常等情况。（被防墙屏蔽的I地P址除外） 4、数据备份系统。可以将有重要资料的服务器设备数据进备份处理，从在相应服务器设备 出现问题时能及时修复，保证重要数据的安全。 5、页防篡改。采和技术处理相结合的式，对学校站的内容进浏览和检查，防 页被篡改。 6、常管理。及时更新服务器的防病毒软件病毒库；定期对所有服务器进漏洞扫描、补丁修 复；对络中服务器段上联交换机开放的软端进严格控制。校园络设备和信息安全由学校 管员负责管理，管员须持证上岗。 7、对师进络信息安全教育和络道德教育，引导学健康明上，上健康明。对 学开放的多媒体教室，采硬盘恢复卡，减少
16、软盘和光盘的使，从根本上避免病毒的传播。 四、处置流程 （）在开通校园时间内，由管员实监控，发现异常情况和有害信息，应即向县教委 办公室、县教仪电教站、计算机销售公司报告，由计算机销售公司具体负责指导和帮助学校排除事 故。 （）必要时，可按公安等业务主管部门统要求关闭相关站和栏。 （三）保存相关技术数据和资料，并配合公安机关、国家安全机关开展侦察案件线索、查找信息 源头作。 学我防范意识较差，为增强学对社会适应能，预防诈骗案件发经学校研究决定，特制 订校园防诈骗安全应急预案如下： 、指导思想 以上级安全有关件精神和法规为依据，从维护学校及师员财产和安全，认真贯彻 落实上级有关规定和要求，积极主
17、动地做好有关的预防作。 、作原则 坚持“早发现，早报告，早处理”的作原则，提快速反应和应急处理能，切实做好我校防诈 骗的各项预防作。学校领导、各部门要以认真的态度、科学的段和有效的措施抓好安全防范 作，切实维护学校和师员的财产安全。 三、常见的诈骗段 （）假冒份进骗钱 这是诈骗分常的诈骗伎俩，作案常假冒学或者学的亲友等，以落难求援或帮助他的 名义骗。 （）拾物平分式进诈骗 这种诈骗法较，陈旧，但作案分利受害者的贪便宜、财迷窍的理和特点实施 骗。 （三）以假机掉包真机的式进诈骗 这是社会上流的种骗术，该段也渗透进了校园，使师深受其害，诈骗分经常利学 思想单纯和贪图便宜等理特点进诈骗。 （四）假称
18、学发车祸或疾病院治疗需要费的式进诈骗 近年来，针对外地学家长进的诈骗案件时有发，给学家庭造成巨的经济损失。 （五）以次充好的式进诈骗 诈骗作案分利学对鉴别商品质量能差，“识货”经验少图便宜的特点，上门推销各种产 品骗。 （六）以消灾解难的迷信式进诈骗 诈骗是种智商的犯罪，作案善于察观，揣摩施骗对象的理需要，他们常抓住受害 急功近利、焦虑等理需求，以帮助消灾解难等为诱饵，设计骗局，达到其骗的。 （七）利络信息设局式进诈骗 随着络的普及和科技的发展，信息传播的速度和度提；由于络信息的传播速度 快，真假难以识别，犯罪分利这个特点，在上设置骗局诱上当。 （）以机短信形式进融诈骗 1、以短信“中奖”的式
19、进诈骗 这些是分拙劣的诈骗法，但作案利现代化的通讯具积地“播种”，总会有上当受 骗。 2、以套取信卡、银卡资式进诈骗 近期出现的诈骗分利机短信实施融诈骗的新法，由于这类诈骗案段迷惑性、欺骗性 很强，已经有不少上当受骗。 四、防诈骗措施 （）组织措施 1、组织机构 组长：严胤红 成员：吴绍彪及各班主任 2、常管理机构 保教办为我校防诈骗作的主管部门，根据学校实际情况，适时启动我校各部门，有效应对诈骗 事故的发，维护校园稳定，保护师员的财产和安全。 （）具体措施 1、加强防范意识，做好预防诈骗案件的宣传。主要以校园报、抄报、校园之声为窗进宣 传。 2、学校所有师员都要对学校的安全防诈骗度重视，旦发
20、现可疑情况要积极主动及时报 警，并迅速向值班师、学校值班领导或校领导汇报，做到尽快处理和调查。学校电话： 02376666231，报警电话：110 防诈骗主题班会教案篇三 教学标： 1、通过活中发的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的我解救法。 教学法： 讲授法、讲事例组织学讨论 时间安排： 节课 课前准备： 1、了解些基本的防拐骗防盗知识。 2、了解些被拐骗后的我解救法。 教学过程： （）导 、学由发，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 、呈现主题。 （）被拐骗被诱拐的事例 柴伟是郑州市民，个前他16岁的在郑州车站
21、附近突然失，经过多打听，柴伟得知 被贩卖到了西窑场做了苦。在寻找孩的过程中，他结识了另外五家和他样丢失孩 的家长，位家长开始联合在西窑场寻找孩。在将近两个的寻找过程中，他们只找到了 家丢失的孩，却解救了另外50多名素不相识的童。这三个孩，都是刚从西被解救出来的。 （三）组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？ （四）防拐骗知识 、掌握动向。外出定要跟家长“请假”。 、教点本领。告诉孩家庭住址、母作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩 因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。 、防陌。告诉孩，不要听信陌的话，不要请陌带路，不能搭乘陌的车出 去，更不可陌给的饮料
22、、糖果和其他品。 、约法三章。母与学校要讲定通常来接孩回家的，并起去跟教师熟悉情况，把接送 的电话号码告诉教师，接送时，就留在学校，或请教师打电话给母等接送。 5、巧施“伪装”。欲留孩在家，要有意识在门放双的鞋，使徒难以看出家中只 有孩在家，并告诉孩不要给陌开门。 （五）上当被拐骗后我解救法： 、沉着冷静，注意观察犯罪分的数、交谈内容，从中摸清犯罪分作案的意图。在摸清对 的意图后，要想设法，在适当的时候，寻找借逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分当顶 撞，以免受之苦。 、旦被软禁，要装作很顺从的样来痹对，使犯罪分放松警惕。有机会就接近窗 户、天窗、通孔等通向外界的地，想办法向邻居、路呼救，或者写纸
23、条、扔东西。纸条内容 概是“我被坏关在地，请报警”，这不仅使免遭不幸，且使犯罪分很快落。 、如果已被贩卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说体不适，或温柔的语哄骗对 。抓住机会向你能够接触到的求救，如向清洁求助。在多的地定要声呼救。见到警 察、机关单位等要想办法靠近并求助。 、打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚所在的位置，以 便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。 （六）结： 1、学总结：通过这次活动，你学到了什么？ 2、班主任总结： 害之不可有，防之不可、希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重 视，也希望同学们能从中学到些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的我解救法、愿同学们开 地学习，平安地活、