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1、六一亲子活动方案范文5篇六一亲子活动方案范文5篇为了确保我们的努力获得实效，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的详细行动施行办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的六一亲子活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。六一亲子活动方案篇1培养幼儿的动手能力，培养亲情，分享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的介入中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与介入幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使本人对怎样教育孩子有所启发。大班：亲子创意画一、活动主题畅想二、作品要求1、作品内
2、容，要围绕畅想的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间20_年x月_日四、活动地点幼儿园操场五、介入人员每班10对家庭六、活动形式每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现畅想主题，绘画的种类不限。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。七、作品要求1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。六一亲子活动方案篇2服装要求：每位幼儿选取一个本人最喜欢的童话人物，家长协助
3、幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天打扮成童话人物来园，家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意：准备的服装应合适于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。活动资料一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备：童话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，根据主持人拟报的顺序进行班级群众演唱，参加一些肢体舞蹈动作进行表演。活动资料二：童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选取一个，根据要求提早做好准备。在六一活动当天，家长带孩子根据序号和规定的时间，进入指定的活动室介入活动。一活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备
4、相关的废旧材料。活动经过：1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。二活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动经过：比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9：30：9：50，；中班9：5510：15；大班10：2010：40、每场有必答题、选答题、抢答题三项，资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时老师在
5、提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。三活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图小班40片、中班50片、大班60片活动经过：1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行小班9：3010：00中班10：0010：30大班10：3011：00。请家长根据老师安排的时间进室游戏。2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、时间为15分钟。3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。四活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动准备：1、家长
6、从备选3个童话故事无声中选取一个进行前期准备。2、家长和幼儿至少两人为选定的一个无声童话故事中的主角设计相应台词可结合动作，台词资料要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动经过：1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据参赛顺序按号入座2、比赛时先将所选故事告知现场负责的教师，播放后利用话筒进行同步配音。五活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平台活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料小树、小花等或主人公的立体图片。活动经过：1、比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建场地进行活动。2、家长与孩子根据本人设定的童话故事的场景用幼儿园准备
7、的积木进行建构，在规定的时间10分钟内完成建构作品。3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。4、作品完成后，家长在“作品简介卡上介绍本人建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。活动资料三：童话游戏总发动1、快乐小丸子贴鼻子地点：二楼贝贝班游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，当听到教师讲“开场后，家长用“上、下等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只能用语言提示，否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。2、童话转转乐地
8、点：一楼小操场游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。3、童话套套乐地点：二楼星星班游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。4、勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班游戏规则：家长带着幼儿一齐穿越“盘丝洞由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网，游戏经过中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。5、黑猫警长地点：三楼足球场游戏玩法及规则：4组家
9、庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到教师讲“开场后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。6、蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判讲“开场后，用筷子中大班或勺子小、托班将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜7、童话休闲吧地点：二楼字画室活动资料：家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读本人喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培
10、养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。六一亲子活动方案篇3活动准备：气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。活动地点：中二班教室活动经过：一、学期末家长会二、幼儿文艺汇演小朋友们，这天是什么节日？这天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。教师祝所有的小朋友们节日快乐。1、群众表演本学期所学歌曲女：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨男：亲爱的教师们、小朋友们合：大家好！女：小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们本人的节日合：“六一儿童节！合：请欣赏诗歌曲：（园歌）（母鸭带小鸭）（新年带着幸福来）（袋鼠妈妈）（只要妈
11、妈露笑脸）（泥娃娃）（一个一个讲）（问答歌）（小花园）（懒惰人和勤快人）2、舞蹈：大家一齐来女孩6名男孩6名3、舞蹈：中国功夫全班男生4、舞蹈：爱的奉献全班女生5、时装走秀群众上1沙滩泳装秀2可爱休闲秀3高贵晚礼秀三、亲子游戏：目的：1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感2、在游戏经过中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。游戏玩法：1首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。2家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。3家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。2、钻山洞将全班家长和幼儿分成4个组玩法：游戏开场时，家长们趴在地上，腹部和地面之间构成一个“小山洞，
12、幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。3、抢椅子幼儿游戏准备：小椅子数量比游戏人数少1摆放成圆圈。游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停立即抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。规则：务必音乐停才能坐下。4、吹吹跑跑玩法：起点孩子终点家长孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开场吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。注意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。5、抓泥鳅玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。六一
13、亲子活动方案篇4一、活动目的：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动20xx年6月1日星期五上午8：3010：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和游戏玩法。2、9：0010：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏
14、，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡务必六个游戏全部玩过换小礼物。3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：一小班组游戏一：袋鼠跳地点：芽芽班外场地组织者：*准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：务必双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠地点：芽芽班组织者：*准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子
15、舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行地点：苗苗班组织者：*准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长应对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开场，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干地点：苗苗班组织者：*准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家
16、长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走地点：果果班外场地组织者：*准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开场，谁先到终点获胜。规则：游戏经过中，家长不能抱幼儿如有回到原地，重新游戏。游戏六：抛球接球地点：果果班外场地组织者：*准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开场，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。二中班组游戏一：听音乐抢椅子地点：朵朵班组织者：*准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着本人的孩子听音乐
17、围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊地点：塑胶跑道南端组织者：*准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不留意滑下来掉地，游戏终止六一亲子活动方案篇5一：活动目的：拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，相互共享和共度一个富有意义的“六.二；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际气氛，“六一儿童节亲子游戏活动方案。二：活
18、动xx年6月2日上午9点至11点三：活动地点：森林公园广场。四：家长注意事项：1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。请自行准备交通工具及吃好早餐3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏，规划方案（“六一儿童节亲子游戏活动方案）。4：活动其间请各家长看管好本人的财物。5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或教师。五：活动详细安排：主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈1：9点前到达的小朋友可参加由历新妈妈及中政
19、妈妈带队玩丢手娟游戏或参加由慧霞妈妈及为伟妈妈带队玩老鹰捉小鸡游戏。2：签到及发小礼品在9点05分结束。应隆妈妈及明辉妈妈负责签到卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟教师祝词，杜教师公布活动开场。4：游戏开场。a：拔河：第一步，先由小朋友决出小组第一名。第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。约用时20分钟b：二人三足：家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。约用时20分钟c：夹皮球：两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。约用时20分钟d：储水大王：在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。约用时15分钟e：亲子二人行：孩子与父母面对面，孩子踩在父母脚上，先完成组为胜。约用时20分钟以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁6：钟教师总结活动情况。杜教师总结性发言。7：全体留影纪念。8：活动结束，家谊会成员清场。【六一亲子活动方案范文5篇】