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1、幼儿园大班社会（身边的数字）教案反思生活中的数字（幼儿园大班社会（身边的数字）教案反思生活中的数字）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的:1、发现生活中的数字，初步了解它们的不同用处。2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。3、激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动重难点:重点：发现生活中的数字，了解不同的用处，体验数字服务生活的乐趣。难点：感悟数字与生活的密切关系，培养幼儿幼儿关注身边事物的
2、态度。活动准备:1、图片：汽车牌照、公共汽车站牌、居民住宅楼、红绿灯、等等2、教具：图片。0-9数字卡片，纸片，水彩笔等。活动经过:一、开场部分1、游戏导入：教师黑板展示数字宝宝(1、5、7、8、0)今天我们班里来了10个小朋友们都很熟悉的客人，你们猜猜他们是谁，哈哈，他们是咱们的数字宝宝们。小朋友们有没有发现咱们数字宝宝里少了几个，他们去哪了呢。有几个数字宝宝他们很淘气藏在了咱们得区角了，我想请2个小朋友在区角里把他们找出来。(2、3、4、6、9)2、小朋友们很聪明不一会就把数字宝宝们找到了，刚刚这几个数字宝宝他们藏在了咱们的区角里面，生活中也有很多的数字宝宝，小朋友们跟着教师一起来看看他们
3、都藏在哪里。二、基本部分： (一)、找一找：发现生活中的数字1、通过参观展览的形式让小朋友发现物品上的数字。彩笔，车牌号，红绿灯、公交车等2、互相沟通： (1)你发现这些物品上都有什么?(数字-出示字卡) (2)你发现了哪些数字?(出示0-9数字)老师小结：原来，数字就在我们身边，我们的周围四处都有数字，小朋友还在哪些地方看到过数字呢? (二)、猜一猜：了解数字的用处1、幼儿回忆、讲述生活中见过的数字。提问幼儿，想一想你还见过哪些地方有数字。这么多地方都有数字，这些数字有什么用呢，我们一起来猜一猜。2、这些物品上的数字有什么用呢?播放图片(水杯架、门牌号、时钟、报警电话、消防车、时钟、保质期)
4、幼儿结合详细的物品，凭借本身生活经历，相互沟通、猜想这些物品上数字的用处小朋友们在图片上发现了什么呀? (1)、水杯架(水杯架数字宝宝，小朋友们知道他们是干什么的么，他们代表着小朋友们本人的杯子，这样就不会拿错杯子了。) (2)、门牌号(小朋友们见过这个吗?恩，在咱们家的大门上一般都会出现数字宝宝，他们代表着不同的房间，他们能够让人们很快的找到本人的家) (3)、报警电话(这是是什么车呢?警车，小朋友们怎么知道的，哦，应为有110，那110就是指警察，他们是报警电话，碰到危险了就能够打110，请警察叔叔来帮助。) (4)、火警电话(假如发生了火灾咱们应该立即告诉叔叔阿姨，并打119求助。消防员
5、叔叔回来帮咱们灭火，咱们要立即到安全的地方，不能乱跑。) (5)、时钟(告诉小朋友们如今是什么时间了) (6)、商品标价(这个数字宝宝讲明这个商品多少钱。)4、老师小结：原来，数字的用途还真多呢!它们有的用来编号，有的用来表示时间、地址，有的用来表示时间、地址，有的用途表示商品的价格，等等。给我们的生活带来了很多方便。数字的用途还有好多呢，我们以后再去找一找，好吗? (三)、玩一玩：数字组合游戏老师：这些数字宝宝们都有很大的本领，他们能够表示很多种意思。有没有小朋友能组合一种呢?再讲讲他表示的是什么。1、教师示范，拼出114，并打电话咨询天气。2、请幼儿在黑板上自由拼出数字，在讲讲他的意思。3
6、、想一想：数字的其他组合法：1、1、0能够组合成110表示报警的电话号码。0、1、2、5、8。能够组合成18509159622的电话号码。1、4、6、8能够组合成数字1468，表示数的多少，可以以表示家庭电话号码，还能够表示你的生日呢!三、结束部分：做一做：体验数字与本身的关系1.幼儿设计生活中需要的数字：你觉得我们周围生活中、我们的幼儿园，还有哪些地方需要数字呢?2.幼儿制作：你们觉得哪些地方需要数字，那我们本人做一个指示牌(区角6个小朋友、每次去卫生间的5个小朋友)活动反思数字是无处不在的，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便。为了使幼儿体会数字与人类社会的密切联络。本次活动以幼儿的生
7、活经历为基础，将幼儿的学习活动与他们真实的生活严密联络在一起，进一步激发幼儿探索数学王国的兴趣，感受数字与生活的巧妙联络，引导他们去寻找数字、发现数字、感受数字、运用数字。在实践活动中体会数字的无穷魅力，进而去学习数学，理解数学，发展数学。幼儿园大班社会（身边的数字）教案反思生活中的数字这篇文章共5677字。（小班优秀体育教案反思3篇（小刺猬背果子）：教案一【活动目的】1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵敏性和协调能力。2、培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。3、学会积累，记录不同的探（中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思）：中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体教学，帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌，理解、感受诗歌的有趣和梦境的巧妙，培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌，快来看看幼儿园中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思教案吧。