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1、幼儿园健康教育工作计划通用6篇幼儿园健康教育工作计划通用6篇日子好像白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。工作计划的开始要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我为大家收集的幼儿园健康教育工作计划通用6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园健康教育工作计划1健康是幼儿的幸福之源;离开健康，幼儿就不可能纵情游戏，也不能专心学习，乃至没法正常生活;幼儿时代的健康为一生的健康博得了时间。因而，健康教育不但要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，还要改善幼儿的四周环境，为他们提供良好的保育和教育则有益于幼儿构成有益终生的健康行为方式。一、体能方面1.能利用各项基本动作做
2、游戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2.体育器械的利用及操纵。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。3.愿意参加各项体育活动及游戏。二、良好生活、卫生习惯1.生活自理能力的培养。1、会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，知道不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不畏惧健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。2、生活卫生习惯的培养。3、会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用本人的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;熟习身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活
3、作息时间。三、自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要留意安全;了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放进耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。详细目的：1.用幼儿感喜好的方式发展基本动作，进步动作的调和性、灵敏性。2.养成幼儿主动介入体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中往锻炼身体。3.帮助和改良幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等基本帮助幼儿掌控有关的粗浅知识，使其动作灵敏、调和、姿势正确。4.帮助体弱幼儿加强锻炼，加强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。5.保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。6.指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道
4、不同的食品有不同的营养，养成不挑食的习惯。7.熟习身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法;了解防蛀牙及换牙的有关知识。8.熟习有关安全标识，遵守交通规则，留意避免意外事故，培养自我保护能力。9.能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50C首先，在幼儿健康教育的经过当中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，进而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。能够用丰富的知识、动作和行为练习、讲授示范、体育游戏，练习行为，培养习惯等方式进行。10.能走，跑交替300米，快跑30米，连续跑1分钟。其次，在幼儿健康教育的经过当中，要发挥健康教育的各种功能。1.与其
5、他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用童谣情势教授等最后，在培养幼儿健康行为经过当中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，进而来影响个体行为的构成，大家都这样，我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提示、多关心、多指导，使所有大班幼儿获得全面的健康教育。2.结合平常生活进行。平常生活每一个环节都有能够用来对幼儿进行健康教育。例如：如何上厕所，就能够够随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行浸透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行幼儿园健康教育工作计划2一、指导思想坚持以“预防为主的工作方针，牢固树立“健康第一的观念，认
6、真贯彻落实（幼儿园卫生工作条例）、（传染病防治法）、（食品卫生法）、（公共场所卫生管理条例）等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。二、主要工作目的1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。4、幼儿年度健康体检率达100%。5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。三、详细措施1、加强健康教育工作。1上好健康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求上好健康教育课。健康老师要认真备课，写好教案。2开展好健康教
7、育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周，我们就大力宣传“防近的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月活动、“520营养日活动、“920爱牙日活动、“121艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作1规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。2做好卫生健教工作资料的整理。3、保证幼儿食品安全工作1工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。2把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食
8、品均符合卫生要求。3把好保管关，仓库保管员认真负责及时检查，防止食物腐烂变质及过期失效，并不得发放出库。4把好制作关，制定食品加工管理办法，严格遵循生熟分开制度，熟食制作专人、专工具、专用容器，工具容器随时清洗消毒。5把好入口关，老师提饭及分饭经过中，仔细辨别饭菜质量能否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行，各负其责，层层把关，使工作愈加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。4、做好常见病防治工作严格根据有关要求开展“六病防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。5、传染病控制工作根据（幼儿园工作规程）对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒
9、制度，要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和等预防措施，幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液天天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，幼儿的水杯、餐具用臭氧消毒等。建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化管理，定时检查评选；与防疫站联络，定期筛查幼儿预防接种情况，催促幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。6、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是加强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守（幼儿园教育纲要）要求，保
10、证幼儿天天有两个小时左右的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操道路、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定道路到达集合地点，积极熟悉疏散道路。户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评选。7、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反应幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。8、幼儿入园后，每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查，并做好记录，以便对每个孩子进行评价
11、、分析，了解每个幼儿的身体情况。每年与妇幼保健站联合对幼儿进行全面体检一次，体检结束后，及时向家长反应幼儿体检情况。幼儿园健康教育工作计划3一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体构造的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据（幼儿园教育纲要），结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，构成初步的健康意识.二、目的：我园以培养幼儿活泼、健康为主要目的，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐步学会保护本人。1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步把握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制
12、度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与营养：会本人用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。4、保护本身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；构成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模拟操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。三、详细措施：一树立正确的指导思
13、想1、老师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿，也是一个“愉快、“主动、“大胆、“自信、“乐于交往、“不怕困难的幼儿。2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿本身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。二设计多样化的健康教育形式与途径1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。2、老师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动介入，并积极支持、帮助家长提高教育能力。3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是
14、重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。4、在幼儿健康教育施行中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地介入活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。三施行适宜的教育方法。1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。2、在加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展“我是小值日生的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展“我是交通警察的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全
15、教育，避免了幼儿安全事故的发生。四、详细活动安排如下：1、上好健康教育课：严格执行（中小学健康教育指导纲要）的要求，全面根据“五有要求有教材、有计划、有教案、有老师、年终有考核上好健康教育课。健康老师认真备幼儿园健康教育工作计划4根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教育计划：一、生活、卫生习惯：1、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭，吃完本人的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的.简单关系，懂得健康的重要性。3、平静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4
16、、学习本人的事情本人做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用本人的杯子，学习简单整理本人的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。6、爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。7、知道不乱拿别人的物品和玩具，也不能使用别人的物品。8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，构成安全感、依靠感。二、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮助、示范与催促。因此我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能
17、怒斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口气，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，进而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要平静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联
18、络簿。定期向家长宣传卫生保健知识。健康：1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。3、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵敏性、协调性，姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容辞让、英勇的好品质。幼儿园小班健康教育计划以上是我们班的计划，我们将尽本人的一切能力护保好幼儿的安全。幼儿园健康教育工作计划5一
19、规范体育锻炼管理体育锻炼是加强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守（幼儿园教育纲要）要求，保证幼儿天天有体育活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操道路、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定道路到达集合地点，积极熟悉疏散道路。活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评选，学期末根据（国发体质测定标准手册幼儿部分）对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。二积极预防传染病根据（幼儿园工作规程）对卫生消毒工作的要求，制定严格的卫生消毒制度，并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行
20、相应的清洁消毒、杀菌；幼儿物品专用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液天天擦拭一遍，活动室、寝室定时通风，天天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时；幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。建立每日巡查制度，规定每日、每周必做必查必填的内容，实行量化管理，定时检查评选；与防疫站联络，定期筛查幼儿预防接种情况，催促幼儿接种各种疫苗，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，立即向疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。三保证幼儿食品安全工作中严把食品质量关，积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关，各类食品严格遵守食品索证制度，食品留样制度，保证所购食品均
21、符合卫生要求。把好保管关，保管员认真负责及时检查，防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关，老师提饭及分饭经过中，仔细辨别饭菜质量能否合格，不得让变质食品进入幼儿口中。各类人员严格认真执行，各负其责，层层把关，使工作愈加细致化、合理化，保证幼儿的饮食安全。四做好幼儿健康体检工作幼儿入园后，每学期有计划地对他们进行身高、体重、视力等进行检查，并做好记录，以便对每个孩子进行评价、分析，了解每个幼儿的身体情况，相关资料汇入幼儿健康档案。五开展保健知识宣传栏。每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识
22、。除开宣传栏等，我们还将在各种育儿报刊中看到最新育儿知识复印发给各班张贴，与家长共同成长。六开展吸烟有害健康宣传活动结合5月日“世界无烟日，开展创立“无吸烟单位活动，在公共区域设置夺目的禁止吸烟标志，组织开展吸烟有害身体健康宣传活动，在全园师生中构成浓厚的禁烟气氛。幼儿园健康教育工作计划6一、指导思想：幼儿健康教育是以健康为目的，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护本人身体和促进心理健康的教育。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都娇嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育特别迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。老师为他们提供良好的保育和教
23、育则有利于幼儿构成有益终身的健康行为方式。二、工作重点：首先：在幼儿健康教育的经过中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，进而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯，能够用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。其次：在幼儿健康教育的经过中，要发挥健康教育的各种功能。1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有能够用来对幼儿进行健康教育。例如：如何上厕所，就能够随机进行；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行浸透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健
24、康知识用儿歌形式教授等最后：在培养幼儿健康行为经过中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，大家都这样，我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。三、附详细的健康教育内容如下：一体能1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。2、基本体操会听音乐做模拟操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登
25、架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。4、愿意参加两浴洗澡。洗头5、愿意参加各项体育活动及游戏二良好生活、卫生习惯1、生活自理能力的培养会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。2、生活卫生习惯的培养会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用本人的毛巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。三自我保护了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全；帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识；知道不把异物放入耳、鼻、口内；知道不轻信陌生人的道理。在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。