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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第二章第二章 恒定电流恒定电流有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。既然在导体的两端加上电压，既然在导体的两端加上电压，导体中才有电流，那么，导体中导体中才有电流，那么，导体中的电流跟导体两端的电压有什么的电流跟导体两端的电压有什么关系呢？关系呢？有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛
2、围，依赖既开放又相互信任的合作环境。分压电路：分压电路：(控制电路控制电路) 可以提供从零开始连续变化的电压可以提供从零开始连续变化的电压实验电路实验电路ESRBAV测量电路测量电路: : 测导体测导体B的的电流、电压电流、电压 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 数据记录数据记录10U/I50.400.300.200.100.501.001.502.002.500.500.250.200.150.100.05电压（电压（V V）电流（电流（A A）电流（电流（A A） B导体导体数据处
3、理数据处理 做做U- -I图象图象1、U- -I 图像是一条过图像是一条过原点的直线原点的直线;演示演示 A2、同一导体，电压、同一导体，电压与电流的比值为定值与电流的比值为定值.IUOBA有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。导体两端的导体两端的电压电压U与与 通过导体的通过导体的电流电流 I 的的比值比值3、定义式：、定义式：4、单位：、单位：1、物理意义：、物理意义：2、定义：、定义：兆欧（兆欧（M）千欧（千欧（k）国际单位制中国际单位制中 欧欧姆（姆（）反映导体对电流的阻碍作用反映导
4、体对电流的阻碍作用IUR 一、电一、电 阻阻(R只与导体本身性质有关只与导体本身性质有关)3101k6101M有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 10U/I50.400.300.200.100.501.001.502.002.500.500.250.200.150.100.05电压（电压（V V）电流（电流（A A）电流（电流（A A） B导体导体 A二、欧姆定律二、欧姆定律1、内容：、内容：导体中的电流导体中的电流I 跟跟导体两端的导体两端的电电压压U成成正正比比，跟导体的，跟导体的电
5、阻电阻R成成反反比比 2、决定式、决定式:RUI 3、适用：、适用：金属导电和电解液导电金属导电和电解液导电定义式定义式 决定式决定式nqsvI tqI 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。三、伏安特性曲线三、伏安特性曲线(I- -U图线图线)1、伏安特性曲线、伏安特性曲线(I- -U图线图线): 导体中的导体中的电流电流I随随导体两端的导体两端的电压电压U变化的图线变化的图线 图线斜率的物图线斜率的物理意义是什么？理意义是什么？电阻的倒数电阻的倒数IUOBA有利于学习和创新的组织管理机制
6、，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 10U/I50.400.300.200.100.501.001.502.002.500.500.250.200.150.100.05电压（电压（V V）电流（电流（A A）电流（电流（A A） B导体导体 A比较比较IUOBAIUOBAI- -U图线图线U- -I图线图线有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 2、线性元件和非线性元件、线性元件和非线性元件符合欧姆定律符合欧姆定律
7、的导体的伏安特性曲线是的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做性的电学元件叫做线性元件线性元件；不符合欧姆定律不符合欧姆定律的导体和器件，电流的导体和器件，电流和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线, ,这种电学元件叫做这种电学元件叫做非线性元件非线性元件OIU有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一、电阻一、电阻导体两端的导体两端的电压电压与与通过导体的通过导体的电流电流的的比值比值
8、. .2、定义式：、定义式：1、定义：、定义：R反映导体对电流的阻碍作用反映导体对电流的阻碍作用.IUR R只与导体本身性质有关只与导体本身性质有关.二、欧姆定律二、欧姆定律1、内容：、内容：导体中的电流导体中的电流I 跟跟导体两端的导体两端的电压电压U成成正正比比, , 跟导体的跟导体的电阻电阻R成成反反比比 2、决定式、决定式:RUI 适用适用:线性电阻线性电阻.三、伏安特性曲线三、伏安特性曲线(I- -U图线图线) 斜率斜率=电阻的倒数电阻的倒数IUOBA有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合
9、作环境。C. 从从 可知，导体两端的电压为零时，可知，导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零导体的电阻也为零RUI/IUR/IRU IUR/1、对于欧姆定律，理解正确的是（、对于欧姆定律，理解正确的是（ ）A. 从从 可知，导体中的电流跟它两端可知，导体中的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比的电压成正比，跟它的电阻成反比B. 从从 可知，导体的电阻跟导体两端可知，导体的电阻跟导体两端 的电压成正比，跟导体中的电流成反比的电压成正比，跟导体中的电流成反比D. 从从 可知，导体两端的电压随电阻可知，导体两端的电压随电阻 的增大而增大的增大而增大课堂练习课堂练习有利于学习和创新的组织管理机制
10、，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2、某电流表可测量的最大电流是、某电流表可测量的最大电流是10mA，已知一个电阻两端的电压是已知一个电阻两端的电压是8V时，通过的时，通过的电流是电流是2mA，如果给这个电阻加上，如果给这个电阻加上50V的的电压，能否用该电流表测量通过这个电阻电压，能否用该电流表测量通过这个电阻的电流的电流?课堂练习课堂练习有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。OIUabcdRaRb=RcRdIU
11、R 3、某同学对四个电阻各进行了一次测、某同学对四个电阻各进行了一次测量量,把每个电阻两端的电压和通过它的把每个电阻两端的电压和通过它的电流在电流在U-I坐标系中描点坐标系中描点,得到了图中得到了图中a、b、c、d四个点四个点.请比较这四个电阻值的请比较这四个电阻值的大小大小.课堂练习课堂练习有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4、图为两个导体的伏安特性曲线，求、图为两个导体的伏安特性曲线，求(1)两个导体的电阻之比两个导体的电阻之比 R1:R2(2)若两个导体中的电流相等若两个导体中的电
12、流相等(不为零不为零) ，导体两端的电压之比导体两端的电压之比 U1:U2(3)若两个导体两端的电压相等若两个导体两端的电压相等(不为零不为零),导体中的电流之比导体中的电流之比 I1:I2R1R2(1) 3:1 (2) 3:1 (3) 1:3课堂练习课堂练习有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。5、若加在某导体两端的电压变为原来的、若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时，时，导体中的电流减小了导体中的电流减小了0.4，如果所加电压变为，如果所加电压变为原来的原来的2倍，则导体中的电流多大
13、倍，则导体中的电流多大?解法一：解法一：依题意和欧姆定律得：依题意和欧姆定律得：4 . 05/3/0000IUIUR20002IUIURAII0 . 2202所以所以 I01.0 又因为又因为所以所以课堂练习课堂练习有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4 . 05/201100UIUIURAI0 . 102200IUIURAIIII0 . 22,0202解法二：解法二： 由由得得又又所以所以有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。图图1513 530UU 02000002524 . 0534 . 0UIUUIUI解法三：解法三：画出导体的画出导体的IU图像，如图图像，如图1513所示，所示，设原来导体两端的电压为设原来导体两端的电压为U0时时,导体中的电流强度为导体中的电流强度为I0.当当时，时，I=I00.4 当当U0时，电流为时，电流为I2. 由图知由图知所以所以I01.0 I2202.0 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。作业：作业：P48 1、3