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1、德育春季工作计划汇总五篇德育春季工作计划汇总五篇时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要制定一个具体的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的德育春季工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。德育春季工作计划篇1一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕（XX市基础教育学校综合管理质量工程施行方案），积极开展“质量管理提高年主题活动，提升敬业精神，提升工作能力。深化“十大校园创立活动，提高效益。继续落实（公民道德建设施行纲要）的重要内容，结合（中学生守则）和（中学生日常行为规范）的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思
2、想教育工作做实、做细、做精，加强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面施行素质教育。3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的构成。4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优
3、秀学生。8、到达一个目的：创立XX市示范性平安和谐校园。三、工作措施(一)在活力型校园打造上做文章1、加强德育队伍建设。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚气力，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善（班主任考核方案），以此为指导，规范班主任工作，鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的基础上，通过各种途径学习先进的经历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任老师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周老师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓，
4、班主任和跟班老师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示本人的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的构成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座，帮助班队干部提高工作能力和管理水平。本学期将调动各班班队干部的积极性，将他们合理的分成几个检查小组，佩戴“红领巾监督员标志，配合少先大队部，对各班学生的一日常规进行监督检查，并及时通过“红领巾监督台进行公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作比赛。四是建立健全家长委员会，施行举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式
5、，提高家庭教育水平，密切家校合作，到达共同育人的目的。2、加强学生的自我教育与管理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位，开展“自定阶段小目的、自我监督、自我评价、自我改良和调整的自主教育活动。自定小目的：利用班队会时间，老师在激发学生动机的前提下，由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目的。小组制定出目的之后，在全班沟通，老师组织指导学生对各小组制定出的目的进行“目的能否切合实际、能否有针对、能否在阶段内能够到达的评议，指导“不太切合实际的小组进行修改。然后，各小组施行并作出小组记录。各小组开展活
6、动，小组内进行相互检查监督，小组长根据本小组学生的表现，及时组织进行小组的经过评定，帮助小组同学进行改良，直到到达目的，以此作为“六一评选各类先进的重要根据。德育春季工作计划篇2一、指导思想以“以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织施行，以活动系列化、形式多样化、经过重体验、内容针对性为目的加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。二、工作要点：1、坚持“三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强校园文化，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，进一步
7、促进和推动学校德育工作。2、进一步加强校园文化的宣传阵地建设，优化育人环境，开展好“知校园、爱校园、建文明校园主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的气氛。3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体，以“我是小君子主题实践教育活动为舞台，以“国学教育展示会为契机，努力培养和提高学生的文明素质，打造具有南京十校独特魅力的当代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。三、工作目的1抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。(1本学期，德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四道风景线建设的养成教育为德育切入口，即：整洁一致的班排秩序、饱满专
8、注的课堂秩序、规范文明的楼内秩序、安全有序的课间秩序；强调四个狠抓：抓活动、促养成通过思品课、校园广播等形式明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动、抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，老师的以身示范、小君子的评选，礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不讲脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展君子
9、班、小君子评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。(2围绕“我做小君子活动，在全体学生中开展争做小君子，争当君子班的热潮。德育处制订了具体的小君子评选要求，由班主任组织学生进行民主评议，每周评议记载上墙，每月汇评一次上报学校进行公示表彰、颁发证书。学期末，学校将对一学期来获得四次“小君子的学生集中进行表彰奖励并颁发证书。并将评选结果列入学生学习成长档案袋，也做为评选市、区级优秀学生的根据。有突出表现的，由德育处研究决定直接授予小君子称号的奖励，并在“君子班“评选活动中给予加分。3加强值周工作管理。学校将不断完善行为规范规章制度，主要是规范语言，要求学生讲普通话，正
10、确使用文明用语，不讲脏话、粗话；规范学生日常活动，不在教室跑跳、不打架，不毁坏学校的公物设施、课间秩序文明有序、无乱买零食、吃零食现象；队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展君子班级量化评选，每周公布一次，每月总结一次。君子班评选办法与以前的行为规范优秀班评选办法一样2、加强班主任队伍建设及管理。继续做好班主任的校本培训工作，加强跟踪指导，强化优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会进行理论学习、经历沟通、班主任沙龙、特色展示等形式，促进班主任管理班级的工作水安然平静能力的提高。班主任要切实加强班级管理，德育处要经常性地进行班容班貌检查，将班级的规范管理抓细、抓严、抓实，努力到达的日
11、常行为规范的“五无“五有要求。即：班级内地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、特殊生有进步。完善（班主任工作评估考核制度），做到经过管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任工作的积极性和主动性。评估办法见（评估细则）3、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高工作实效的一个重要途径。1开展系列丰富多彩的校园活动。少先队大队部继续开展我的舞台我做主、红领巾广播站等活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。配合有关
12、重大节日和纪念日，开展相关的主题教育活动。组织好新学期安全教育日的教育活动，邀请部分家长参加，对学生进行入安全教育精心安排，组织好升旗仪式及国旗下的讲话。总之，本学期，德育处、大队部要对各项工作检查到位，反应及时。各项活动力争有安排、有规则、有督导、有检查、有反应。德育春季工作计划篇3一、指导思想以科学发展观为引领，以党的十八大精神为宗旨，认真贯彻（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）和（少先队辅导员工作纲要试行），根据区科教局工作的总体要求及学校工作计划的思路，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以强化行为
13、规范养成教育为重点，以特色活动为平台，不断加强德育工作的主动性、实效性，构成全员、全方位、全经过介入的德育形式，促进全体学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，力争使学校德育工作更上一层楼。二、主要工作一加强德育队伍建设，营造全员育人气氛1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任辅导员队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值日教师、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任辅导员队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制
14、，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任辅导员主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将定期召开班主任工作例会，到达互相学习、互相促进的目的。3、充分发挥少先队工作的作用，扩大学生干部的影响。少先队将定期对学生干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起学习，共同进步。同时，各班通过每月一评，选出各方面的优秀学生，使学生学有目的，赶有方向。二强化养成教育，切实规范队员行为和中队常规本学期，大队部将队员的常规教育和中队的常规管理作为工作的重心，多管齐下，培养广大少先队员良好的行为习惯，建立良好的班级风貌。一是构建学生管理机制，
15、施行自主管理。进一步稳固完善“值日制度，通过常规检查、随机抽查等方式，抓好“进校礼仪规范、“放学队伍规范、“两操规范、“课间文明安全规范、“班级卫生规范，在队员中构成“知礼仪、明是非、学规范、讲文明的良好气氛。二是以争创“四好少年、“文明班级、“特色中队为鼓励手段，开展各项文明评选活动，积极树立正面典型，发挥典范示范作用。重点开展“文明礼仪中队评选活动，大队部牵头，各部门携手，以竞争促进步，用评选抓落实，扎实推进中队常规建设。三是发挥阵地作用，加强宣传力度。充分利用红领巾广播、黑板报、橱窗等宣传阵地，开展宣教和互动，营造文明气氛。三以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养本学期，大队部将一如既
16、往地重视少先队员的思想道德建设。坚持育人为本，德育为先，切实把树立和践行社会主义核心价值体系融入到少先队活动的各个环节，融入学校、家庭和社会教育的各个层面。与此同时，进一步提高少先队工作的针对性和有效性，丰富德育内涵，深化少先队工作特色建设。1、各月教育有主题有中心详见第三部分主要工作及活动安排。2、加强心理健康教育心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。3、提高学科德育浸透功能继续开展学科德育浸透教育活动
17、，充分发挥各学科本身的特点，做到教授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏机动地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步构成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。4、加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要建立问题学生档案。要请教师耐心细致地做好待进步生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。5、继续深化家校合作制度班主任要发挥家校联络的积极性，及时与家长沟通，尤其要利用“校信通平台，协同教育，构成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效
18、果。深化开展“家访进万家活动，班主任一学期家访不少于5人次，其他语数英老师家访不少于3人次。6、法制教育紧抓不放充分利用法制教育知识讲座、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，加强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。7、安全教育常抓不懈通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不介入有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全、饮食安全、活动安全教育，加强防备意识教育，创立安全文明和谐的校园。8、做好“六一文娱汇演的准备工作从学期初开场，各班确定“六一文娱汇演的节目，并利用班会课等时间精心进行编排，学校将定期进行检查。学校音乐老师利用中午午休时间和下午课外活
19、动时间，对学生的校园集体舞、合唱等节目进行指导、排练。力争通过精心的准备在丰富学生的课余生活的前提下，让学生遭到良好的艺术熏陶，推进素质教育，呈现一台精彩的演出。四美化环境，陶冶情操，推进和谐校园建设校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以发奋向上的气力。1、精心布置校园环境，加强班级文化设计。结合本学期有可能搬入新校区，因而要充分利用可利用的空间，精心设计，突出“康和主题，努力创设一个“时时受教育，处处受感染的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持
20、整洁，并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和痰迹，墙面无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整洁，做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。3、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，构成有个性、有特色的班级文化育人环境；办妥每月一期的班级黑板报、橱窗；在班级环境建设中体现学生全员介入的主体意识。三、主要工作及活动安排二月份：心怀理想我们出发1、召开班主任工作例会。2、红领巾监督岗工作启动，制定“监督岗校园文明岗详细施行方案。3、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。4、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾广播站的播出计划，确
21、保各项常规工作的顺利开展。5、召开大队委会议，传达工作计划，安排各职位工作。6、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。7、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（新学期、新姿态）检查评选8、确定“六一文娱汇演节目。三月份：文明礼仪从我做起1、开展“我让妈妈露笑脸庆祝“三八妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。2、开展中高年级段演讲、征文比赛。3、全国安全教育日活动，重点强调校园安全教育。4、出好第二期黑板报，主题（学雷锋做典范）检查。5、召开班主任工作例会。6、各班做好每月一评工作。四月份：学习先辈做好传人1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
22、2、开展校园“不文明现象观察活动，组织“文明礼仪“环境卫生知识竞赛。3、出好第三期黑板报，主题（先烈伴我成长）检查。4、召开班主任工作例会。5、各班做好每月一评工作。五月份：火红五月燃烧激情1、做好“5.12应急演练2、开展争做文明学生，包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；3、迎接“六一儿童节，积极筹备庆“六一各项活动。4、出好第四期黑板报，主题：（五一劳动节）检查评选。5、召开班主任工作例会。6、各班做好每月一评工作。六月份：快乐学习勇攀高峰1、庆祝国际儿童节系列活动。2、召开班主任工作例会。3、各班做好每月一评工作。4、总结表彰，评选校园“十佳少先队员，树立优秀少先队员典范，引
23、导更多的少先队员向“十佳学习，争做“十佳好少年。5、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。6、评选本学期的“文明班集体和“卫生班集体7、做好学期末总结、活动资料收集工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。8、出好第五期黑板报，主题：（快乐的节日）检查20xx年2月20日德育春季工作计划篇4根据（三台县20xx年老师教育工作重点）及学区对学校德育工作的总体要求,结合我校实际，制定我校20xx年春季学期德育工作计划。一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目的，根据本校实际，以丰富多彩的活动为载体
24、，从创新的思路和扎实的工作入手，创立安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目的及要求1、加强师德师风建设，不断提高老师政治思想素质和教育教学水平。2、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。3、开展家校教育联络活动，召开家长会，进行家访，构成德育合力。4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。5、继续开展好法制教育、安全教育、“三生教育和爱国主义教育。6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核办法，开展班主任工作考核。7、认真落实好对贫困学生救助活动。8、加强对“问题学生的教育转
25、化工作力度。9、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。三、详细工作措施一、强化师德建设1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度。采取多种形式，组织全校教职工认真学习（义务教育法）、（中小学老师职业道德规范）、（公民道德建设施行纲要）、（绵阳市中小学老师“十不准）等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。2、开展关爱教职工活动，全力改善老师的工作、生活条件，引领老师树立高尚的精神追求。关心、关爱生病住院教职工，把暖和送到教职工心中。3、抓好共青团工作
26、，通过举行团组织活动，凝聚教职工十分是青年教职工的思想，营造积极向上的思想气氛。二、抓好学生思想道德教育1、以团支部为龙头，以班级活动为载体，开展主题教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。2、以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育气氛，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行安全教育、“三生教育。4、充分利用好“国旗下讲话和班会、校会等机会，对学生进行思想品德教育。5、“寓德于教、“全员育人，加强学科浸透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各
27、门功课的同时，遭到民族精神的教育和熏陶。(三)、切实抓好常规管理1、根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动德育工作者的积极性、主动性和创造性。如（学生日常管理制度），（班主任培训制度）,（班主任考核制度），（优秀班级评选制度），（优秀学生干部评选制度）等。2、做好后进生的转化工作。以“问题学生的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，定期出好主题黑板报并进行检查评选，通过黑板报构成良好的校园文化气氛，对学生进行熏陶教育。4、做好学生日常行为规范的检查管理制度，做好学生日常行为规范的检查考核。(四)、认真落实养
28、成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。五、积极探索“责任教育要抓“四点四会：即以对本人负责为起点,集聚爱心；以对家庭负责为基点,培养孝心；以对集体负责为凝聚点,学会关心；以对社会负责为至高点,铸就忠心，培养对本人、对别人、对社会负责的接班人。六、开展感恩教育和诚信教育利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、教师的感恩，在活动中融入诚信教育。四、工作安排见附件德育春季工作计划篇5一、指导思想:以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造
29、良好育人气氛,努力构建“和谐校园。二、工作目的:德育工作是全面推进施行素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好下面工作:(一)加强德育队伍建设,营造全员育人气氛以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心,坚持两手抓两手都要硬,一手抓常规一手抓活动。积极开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中,以活动促教育。对于每次活动的开展,从事前事中事后都要考虑好其教育的针对性和时效性。开学之初实行常规活动月和常规活动周活动,使学生迅速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来。1、加强校园德育环境建设。2、加强对班主任工作的管理和指导3、加强学生干部队伍的建设
30、4、提升教职工德育理念。5、推进德育课程改革,提高学科德育功能。6、抓好“三个结合教育,促进学生发展(二)、常规教育1、德育工作抓好行为规范教育,积极开展“小公民教育。落实（小学生一日常规）教育措施;落实“二制:人人岗位责任制、卫生天天检查评选制。坚持一日二查:查佩戴红领巾情况;查迟到早退情况。开学第一个月作为“常规活动月,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范）、（小学生礼仪规范）以及校纪校规,并做到及时检测反应,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。要通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做
31、转变为“我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。2、抓好学校的各项常规,创立优良校风。以德育处、少先队管理为一体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,构成良好的校风。本学期学校将继续坚持“卫生先进班级和“常规管理先进班级的评选制,常规检查反应、催促、落实制,使常规管理由粗放型向精细化迈进。3、抓好“班队德育主阵地,上足上好每一节班队课。要求班主任教师根据本班级的详细情况,认真设计班队活动内容,设计
32、好教案,多讲身边人、身边事。主题队会每学期3-4次,并列入班主任工作考核项目。德育处严格检查班队教案,期未进行总结评选。4、大力加强校园文化建设,进一步提升校园文化档次,对走廊、橱窗的内容进行丰富和充实。加强班级文化建设,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明班级活动。5、以活动为载体,开展丰富多彩的德育教育活动。在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。针对我校实际,针对小学生不同的年龄,制定我校便于操作切实可行的低中高三个阶段的德育系列目的。配合学校的德育系列活动,做好学生在家庭、社区、村队的行为习惯表现及评价办法,做好学生全方位的德育养成教育。6、抓好德育宣
33、传阵地建设,注意发挥课堂教学的主渠道作用,重点抓好班会课的教学效果检查,同时,利用学校宣传画廊、橱窗等多种形式进行德育教育宣传,多表扬宣传身边先进突出的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。7、加强特殊生(含特困生、单亲生、父母双亡生)的教育与转化,并建立专门档案。后进生转化工作要做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。要请教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生落伍。8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防备工作。充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育,加强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护本人的合法权益。本学期要组织老师深化学习（预防未成年人犯罪法）,请校外辅导员来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。9、探索尝试心理健康教育,构成健全人格。【德育春季工作计划汇总五篇】