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1、小学数学的教研工作计划范文小学数学的教研工作计划范文指导思想：结合学科特点积极推进素质教育的施行，顺应课程改革大潮，深化基层，服务基层，推动公平教育的逐步施行，提升老师专业化水平，以点带面，带动全市小学数学教研水安然平静科研水平有更大提高。1、认真学习全省素质教育工作会议精神并研究怎样在小学数学教学研究中进行贯彻落实从全省范围来看，强力推行素质教育是眼下的重中之重。应该认真学习有关精神，明确形势和任务。深化研究在新形势下，怎样更好的推动素质教育的施行。重点做好下面内容：1要研究怎样进一步减轻学生沉重的课业负担，切实培养创新精神、实践能力，切实开发学生的智力。2要研究怎样突破时空的限制，让学生到
2、大自然中，到社会中发现数学，研究数学。3进一步探索学生数学学习评价改革。2、进一步推动全市小学数学课程改革向前发展1课程改革已经进行了五个年头，如今已经到了高年级。对于高年级怎样施行课程改革，应与低、中年级有所不同。重点研究下面几个问题：怎样提高计算教学、应用题解决问题教学的有效性，怎样在重视问题解决能力培养的同时重视数学化研究经过，怎样做到数学味与生活味的协调统一，怎样做好初中和小学的有效衔接，怎样提高老师相应的专业化水平。2估计数学课程标准修订稿将出台。届时应组织相关人员认真学习新修订的课程标准，对于修订的背景，增加、删减的内容要弄清楚，理解其中蕴含的深入意义，并准确把握，用于指导教学实践
3、。3拟召开一次全市小学数学课程改革研讨会。主要内容有观摩课堂教学，学习新修订的课程标准，沟通重点研究的理论成果，对骨干老师进行相关的专业化培训，必要时邀请专家来作报告，使广大数学老师对课程改革的发展方向有清楚的认识。3、继续到校本教研联络学校开展工作开展校本教研是新形势下学校和老师提高教研和科研水平，发展老师专业化水平，提高教育教学质量的有效途径。1要认真学习有关校本教研的理论，了解外地校本教研好的经历和做法。2经常深化到校本教研联络学校中，了解校本教研活动开展情况。3详细介入到学校的校本教研活动中，针对详细的情况进行有效的指导和帮助。4积累经历，帮助学校进行深化的挖掘和系统的整理，构成典型，
4、并及时推广。4、继续扎实开展小学生数学小课题研究活动小课题研究已经激起了学校和教师们的极大兴趣，并有了初步的成果。应该继续根据这条路走下去。1对于课外研究课的研究，要进行稳固和提高，并使之常规化、长期化。2对于课内研究课的研究，要继续扩大研究的领域，不仅涉及新授课，也要涉及练习课、温习课；不仅涉及空间与图形的课，也要涉及计算课，解决问题的课等，并逐步与单元教学、常规教学结合起来。3积累好有关的材料，做好理论方面的提升，使学生的数学素养的和老师的科研水平同步提升。4拟召开一次全市数学小课题研究展示沟通活动，推动小课题研究活动上水平、上台阶。5、发挥网络优势，利用网络进行教研活动。网络的飞速发展为如今的工作和生活提供了愈加便利的条件。怎样利用网络提供的便利条件来为教学研究服务是当下应该研究的重要内容。1研究利用电子邮件、教育局网站、qq、博客进行教研信息的发布、沟通等。2研究利用网络与区县教研员、基层学校的老师进行沟通和沟通，了解情况，提供指导和帮助。3研究利用网络，对于文字的、视频的教学案例、学术报告、教学课件等进行及时的沟通和研究。6、为参加省优质课评选作准备【小学数学的教研工作计划范文】