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1、初中语文老师研修计划范文初中语文老师研修计划范文日子好像白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我帮大家整理的初中语文老师研修计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。为了进一步加强老师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定个人研修计划。一、指导思想以“求真、务实、求效的工作理念做后盾，以提高老师专业能力为重点，以提高老师综合素质为前提，开展个人研修。二、研修要求1、提高本身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高本身修养作为第一研
2、修内容，从小事做起，不断进取，超越自我。2、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思本人的课堂教学，逐步突显出个人的教学风格和教学特色。4、注重经历积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学经过中的点滴感悟记录下来；随时上传到南阳第二中心小学网站和个人博客里，以便到达资源分享，优势互补的效果。三、研修内容根据个人工作特点制定三年的发展研修计划，努力结合本人日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中考虑，在考虑中实践；在反思中改良，在改
3、良中提升，使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标研读（语文课程标准）中关于习作阶段目的要求，沟通课标研读体会，以便准确把握各学段习作目的要求。2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并沟通研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。3、课堂教学结合小班化教学科研要求，精心设计和组织每一节课的教学，在本年段习作指导课教学中，重点抓好作文教学的研讨，认真学习别人的作文教学案例，认真上好一节作文研讨课。、积极介入大丰市小学第一共同体区域合作教研活动。、注重对作文案例分析：对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭
4、能力。5、撰写经历积极撰写关于语文教学和作文教学的经历论文，参加各种类型的教学科研论文征文。积极参加班主任工作经历沟通，扬长避短，共同进步。6、及时归纳和总结本人的研修体会在每一年的年末，及时的对本人近一年的研修历程，研修经过中的学习、进步和体会，进行归纳与总结，发现问题，调整下一年的个人研修方案，同时写一篇个人研修分析与总结报告。7、介入论坛培养本人的介入意识，加强介入行为，积极在我校网站上发表有关教育教学的论文与经历、教训、总结。并且积极介入有关教学论坛讨论沟通。无条件介入学校教诲处组织的每一次教研活动，发表本人的看法，与全体老师主动沟通。8、学历培训。如今我还是中师学历，虽讲还符合小学学历要求，但为了更好的适应以后的教育教学形势，我会抽业余时间参加高层次学历的学习，十分是本科学习，以进一步提高本人的教育教学水平、教科研能力。【初中语文老师研修计划范文】