《2022七年级音乐培优补差的工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022七年级音乐培优补差的工作计划范文.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022七年级音乐培优补差的工作计划范文2022七年级音乐培优补差的工作计划范文时间稍纵即逝，很快就要开展新的工作了，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我精心整理的2022七年级音乐培优补差的工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级音乐培优补差的工作计划1今年所教的是七年级的学生，各班学生对待学习都存在不积极的学习态度，根据实际教学情况，我制定了分层次培优辅差的计划，利用音乐课堂内一定时间，分班分层次进行培优补差。调查定位：在进行培优辅差之前，对各班班级的学生现有水平作了一次调查定位，对学生的音乐综合素质作了分析，做到心中有数，同时也是对学生因材施教
2、做到调查准确。摸底测试：调查只是定位的第一步，为了引导学生对这一学科产生学习的兴趣，我们在调查之后又进行了摸底测试，利用课堂举行的各种小型艺术竞赛，如“班级才艺展示等文艺活动，利用音乐课堂这一小舞台让学生展示他们的特长，发如今普通班亦具有一定音乐天赋的学生，只是他们没有进行系统的音乐学习，但他们对音乐课也很有兴趣。调查出来后，又和学生进行了沟通，希望在日后的音乐课教学中，能够把培优辅差浸透到音乐教学中去。授课计划：为了把培优辅差融入教学中，制定了一系列的要求，要求每节课有目的、有内容、有收获，在进行培优辅差之前，制定了本学期培优辅差的一个具体的计划。调查调整：培优辅差的学生，经过一个时期的学习
3、后，要进行及时的再调查，对学生现有的学习态度再作一次的分析。经过分析后，及时调整现有的学生，对于提高幅度大的同学，要作恰当的有针对性的调整，使其得到平衡的发展。对于提高幅度小的同学，要分析原因，及时对教学方案作出调整。阶段性测试：对于培优辅差的学生，要进行阶段性测试。但这个测试不是用试卷，而是就这段时间所学知识的回访。老师可随堂提问和做一些练习，根据情况作出对他的教学侧重面，进行有重点的教育。学期评价：学生学习态度的转变是音乐学科开展培优辅差成功与否的体现，是培优辅差效果能否良好的一个最好的讲明。经过认真的培优辅差工作，在学期检测调查中，各班培优辅差出现了良好效果。而针对于学习积极性不强的学生
4、来讲，通过丰富乖巧的课堂教学设计，引导学生的学习兴趣。例如，在教学生学吹竖笛的经过中，发现了学生存在了储如乐理知识不全、节拍感不强、乐感不好等问题，我努力运用通俗易懂的教学语言，具有感染力的范奏，耐心的讲解，迎得了学生的喜欢，使得大多学生几乎都是从零开场，到如今能独立完好的吹奏几首乐曲，师生都初尝了成功的喜悦。总结我在配合学校开展音乐课的培优补差工作，有两点是值得肯定的。一是培优补差的落脚点准确、到位。二是想得周到，抓得实在。在日后的音乐教学中，我将认真学习课改精神，研读各种教学资料，钻研学科教材，提高专业知识技能，以更好的服务于艺术教育工作，让更多的学生喜欢音乐、热爱音乐，在提高学生的音乐知
5、识的同时，提高学生的音乐审美能力，陶冶其情操，同时感受音乐课带来的快乐。七年级音乐培优补差的工作计划2第一，多接触学生，了解学生，挖掘学生潜能，发现学生闪光点。讲实在话，没有一个教师不喜欢优秀的学生，但是在实际教学中，我们要面向的是全体学生，而且，恰恰是后进生，则更需要教师的关爱和关注。所以，在工作中，要利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的气氛中，他们会毫无顾忌的打开心扉，讲述本人的观点和看法。我们在获得了学生信任的同时，很多问题迎刃而解。稳能取胜，急则出乱子。因而，碰到问题，做到安静冷静僻静考虑，积极地寻求最佳解决办法。对于音乐方面有特长的学生，成立音乐兴趣小组，充分发挥他们的特
6、长，并让他们起到模范带头作用。对于后进生，我会力求放平心态，平等对待，在教学的点点滴滴中开掘他们的闪光点，并及时地予以表扬和鼓励，培养他们的自自信心，肯定他们的价值。另外，我会鼓励后进生多介入集体活动，通过音乐艺术实践，加强学生音乐表现的自自信心，培养全体学生的合作意识和团队精神。第二，营造和谐融洽的学习气氛。在学校的大范围方面，我会竭力营造良好的音乐学习气氛，创设和谐融洽的学习环境。本学期计划开展多项校园音乐文化活动，通过这些活动的开展，活跃校园文化，激发全体学生的介入意识和学习兴趣，让其在各项活动的组织和进行中感受音乐的美和音乐带来的无限乐趣。在本学期，我会把培优补差作为备课的必要环节，把
7、全体学生的普遍介入与发展学生不同个性有机的结合起来，创设生动活泼、灵敏多样的教学形式，为学生提供自主学习和发展个性的空间，让每一个学生都能以本人独特的方式学习音乐，享受音乐学习带来的快乐。比方，我计划在课堂教学中设计不同难度的问题，让不同层次的学生都能从回答问题的经过中得到提升，感受成功的乐趣。另外，我还计划在课堂上为学生开拓表现本人能力与特长的平台，鼓励学生大胆介入，并及时予以表扬和肯定，激发学生的表演欲望和介入意识。第三，耐心做好思想工作，充分理解和尊重学生。学生有思想、有感情，对于出现的问题，我们要耐心做好思想工作。我们要信任他们，尊重他们，不能挖苦、挖苦、体罚他们，对他们要平等相待。十分是对待学困生，我更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣，更多的肯定他们，给予他们鼓励。多让他们介入集体活动，给他们发挥才华的时机，让他们充分体会到本人的价值，以及在班级中的地位。让他们认识到，天生我才必有用，进而树立自自信心。我相信，只要我们付出努力，付出真诚，后进生的转化工作就一定会顺利进行，并获得收获。【2022七年级音乐培优补差的工作计划范文】