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1、优选幼儿园中班工作计划合集5篇优选幼儿园中班工作计划合集5篇时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，如今就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家收集的幼儿园中班工作计划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班工作计划篇1班级又到了新的学期，幼儿们和家长们都带着各自不一样的期盼和期望升入了中班。幼儿们期望见到教师美丽的笑容、学到新奇搞笑的知识。家长们期望看到能让他们放心的教师，见到幼儿们健康快乐的成长。我们心每一天带着、爱心和童心和幼儿们快乐的相处，我们期望做幼儿们的好教师，家长们的好朋友。在建南的见习活动中，我学到了很多再管理幼儿方面与环
2、境教育的知识。新学期我又面临着新的挑战，担任起了班长的头衔。初出茅庐的我必须会以最好的心态应对每一位幼儿，有计划的担任起作为一名班组长的任务与职责。幼儿进入中班，在生理上和心理上都是一个比拟特殊的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，好奇心极强，喜欢介入探索性的活动，不喜欢根据大人的要求去做，这个时期已经开场有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自我去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全能够先做一个观察者和协助者，来发现幼儿的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。一、班况分析我班现有幼儿39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。经过一年幼儿园群
3、众生活，幼儿各方面潜力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则，有了必须的安全意识，愿意与人交谈，能主动介入各项活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，充满了好奇心和求知欲。自理潜力有了较大提高，良好习惯逐步养成，认识潜力有所发展。由于班里幼儿小班年龄的较多，占了近一半，无论在教学组织还是在班级管理上都增加了必须的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹，并且动手潜力较差，社会交往技能差。8名新生规则意识较差，自理潜力较差，有待进一步的培养。也在总结了上学期工作经历，围绕本园保教工作以及园务工作和本班详细特点，我班2位教师共同协商，制订如下计划：二、本学期的
4、工作重点：4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。45岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的详细形象性和行为的有意性明显地开场发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行互相商议和沟通以知足好奇心和活动的愿望，45岁儿童在动作的灵敏性和认知经历上强于34岁儿童，但在控制潜力和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因而，老师要很好地把握这些特点，进行有针对性的教育。1、教育、教学方面：1根据本班幼儿的实际水安然平静兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。，在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿用
5、心介入、主动学习，引导他们学惯用多种感官去感悟事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题的一年，2尊重、信任、支持儿童，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的种类和空间，并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动资料，保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料，扎实抓好班级的识字教学。3带给儿童为群众服务的时机，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，认识为别人做事的好处，使幼儿从完成任务的结果中获得知足感，加强职责感。4幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关。活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。2、保育
6、方面：1持续干净整洁的环境卫生，为幼儿营造安全、舒适的生活环境。2继续教给幼儿一些自我服务潜力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对潜力弱的幼儿给予特殊帮助，使他们在原有水平上有所提高。3每一天注意检查幼儿的喝水量，根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。4加强幼儿的生活自理潜力的培养。结合园里的活动和生活自理潜力现象，有针对性的进行训练。3、家长工作方面：1利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，互相沟通提出推荐等。2运用家校互联平台，随时与家长获得联络，个别交换意见，互通状况信息。3以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传
7、家教科学知识、指导方法，介绍家教经历。4召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结；分析班级存在的缺乏，期望得到家长的谅解与支持。同时，老师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改善。三、班级特色教学：我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际状况，构成本班的特色教学活动乡村阅读。我们生活在农村，我们身边有很多丰富的自然资源，这些自然材料给了幼儿充足的创造空间，随机发现教育契机并及时将以引导。所以我们打算在日常生活中将语言，阅读与各个领域相结合。全面围绕中班幼儿的年龄特点活动性的活动区开展教育教学活动。四、本学期
8、详细目的及资料：1、健康教育领域：1养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼幼儿的自理潜力，对有困难的事情能想方设法的去自我解决，从心理上减少幼儿对别人帮助的依靠性，不以幼儿最后问题解决的结果为评价，关注幼儿解决问题的主动意识。2培养幼儿喜欢体育活动的意识，培养幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。3加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调简单的走跑。有自我保护意识。2、科学教育领域：1喜欢观察、促进幼儿透过自发的仔细的观察去了解更多的知识，鼓励幼儿从中提出发现和问题，能透过比拟发现两种不一样物体的不一样2能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。
9、3认识几种常见的动植物，爱护花草、爱护动物。4培养幼儿的环保意识，如何保护环境，找出自我能够做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。3语言教育领域：1培养幼儿对图片的理解和讲述潜力，和对语言的运用潜力，开展组词和扩句活动，丰富幼儿的形容词。2在识字活动中请家长配合，在课后帮幼儿找出没有把握的资料，让幼儿在教师温习的时候重点的学习这些资料，让幼儿有目的的学习，减少对家长的依靠，逐步培养幼儿在群众中听课和学习的潜力。4、艺术领域：1音乐方应对幼儿进行音乐素质方面的培养，从听音练习开场如：学会看节拍谱，并逐步培养幼儿，听音、辩音的潜力。2美术活动充分发挥幼儿对色彩的天赋，进行色彩练习，鼓励幼儿大胆使
10、用色彩，学习并把握简单的折纸技巧和手工技能。本学期我班打算引导幼儿大胆尝试用毛笔作画，欣赏各种艺术的美。3能有规律的画出二方连续的装饰图案。5社会性教育领域：1充分发挥幼儿竞争意识强的特点，帮助幼儿养成良好的常规和学习习惯，培养幼儿的学习兴趣。2培养幼儿的规则意识，能专著的参加群众活动。3养成使用礼貌用语的习惯。4进行爱教育。5学会共享。五、途径与方法1、合理安排幼儿一日活动，做到动静交替，把知识浸透到各个环节。2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境，并及时更换。3、努力做好家长工作，主动与家长沟通，争取家长的配合。4、拓展幼儿的知识经历，帮助幼儿丰富游戏活动情节，深化发展游戏。六、每月安排：九
11、月份：随机家访，了解幼儿假期生活。与幼儿讨论，布置老师环境建构区：游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展（快乐城堡）的主题活动，并将其定为隐性主题。开学初（快乐的我）为第二主题，引导幼儿感悟班级环境的变化，激发升中班了的自豪感。在下旬开场建设（快乐的家）的主题墙，充分的感受国庆的气氛。加强初期常规教育。透过家校联络册，与家长进行家园配合教育。十月份：开展讲讲国庆节见闻的语言活动，提高幼儿的语言表达潜力，提升幼儿的爱国情感。开展（快乐的家）和（搞笑的水）主题活动。十一月份：开展主题活动（秋天的图画）主题活动，在这一主题中的“蔬菜一族中请家长一齐收集蔬菜，和小朋友进行制作蔬菜印章的主
12、题游戏活动，在这一活动中可邀请家长一齐介入，增进家长与幼儿之间的感情，并且让家长了解幼儿在园的状况，锻炼幼儿的动手操作潜力。十二月份：继续（秋天的画报）主题活动，到室外观察秋天的菊花，动手种蚕豆，发扬小组合作精神，注重幼儿的个性培养。下旬开展（可爱的动物）主题活动，使幼儿能识别出各种各样的动物，并了解自我喜欢的小动物的个性特征。一月份：开展（快乐的冬天）主题活动，引导幼儿了解冬季季节的特征，并尝试用自我喜欢的方法创造地表现对冬季的感悟和体验，明白冬天来了，要多穿衣服，同时开展自我穿衣服比赛。做好放寒假的总结工作，加强期末常规和假期的安全教育。幼儿园中班工作计划篇2随着新学期的开场，我们中班级段
13、老师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点而展开，以“邗幼杯教科研积分细则为动力，愈加积极、努力的做好各项工作。一、级段目的：积极做好课题研究的详细工作；认真布置具农村色彩的特色环境；努力提高本人参加教研活动的能力。二、工作重点及措施：1、继续做好幼儿的一日常规训练。重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作。14个老师一起介入教科研活动：做到认真研究制定主题、备课、讲课、上课、课后沟通研讨、并及时反思、总结。以不断提高本人的教研能力。2不断学习新知识，丰富本人的经历，更新本人的教育
14、观念。3介入观摩研讨活动。4介入课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境，设计以“劳动、创造为主的主题活动。5配合园本教研活动，制定专业成长计划。详细工作安排：八月份：1、进行区域与班级环境的布置。2、做好幼儿入园前的各项准备工作。九月份：1、对幼儿进行常规训练。2、学习中班级段的操节活动，包括操前律动、广播操、器械操。3、介入教研活动、课题组活动。4、介入做好创立省优质园的相关工作。十月份：1、师幼共庆“国庆节。2、介入课题组活动。3、迎接市局对我园创立省优质园的评查。十一月份：1、师幼共同更换墙饰布置。2、添置区域材料。3、谢烽教师召开家长会。4、介入教研组、课题组活动。十二月份
15、、20xx年元月份：1、介入教研组、课题组活动。2、根据课题活动进行环境布置。3、庆祝“元旦。4、上交各项材料。5、做好幼儿离园工作。幼儿园中班工作计划篇3一、本月工作重点：1加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防冬季传染病发生。2加强幼儿体格锻炼，加强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反应表。4.认真创设好主题墙饰。5给幼儿更多的活动时机，使他们亲近大自然，发现和感受冬天的变化。6.积极筹备团体操比赛。二、家长工作：1.继续做好家访、电访工作。2.注意指导孩子观察冬天的景物、冬天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮助摘菜、
16、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1.带幼儿有计划地了解，叶子是怎样变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2.结合冬季种植有计划地继续丰富自然角，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水适宜等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感悟学惯用多种方法进行排序。4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动的画面，丰富幼儿有关日常生活的经历。幼儿园中班工作计划篇4一、本学期主要目的1、根据园长制定的（园务计划）和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。2、班级三位教
17、师积极配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。3、老师积极做好家长工作，及时沟通，更好地到达家园共育的目的。4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。(一)常规工作1、在日常活动中，较强幼儿各种行为习惯的培养，见到教师、家长要主动问好。2、在课堂上，要遵守课堂纪律，如：回答问题是要举手、平静的听别人发言。培养幼儿初步构成良好的学习习惯和按时完成作业的习惯。(二)教学工作1、根据幼儿的年龄特点，进行因人施教，从幼儿的兴趣、需要、习惯等处发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，积极的开展教学活动，充分的让幼儿吸收知识。2
18、、严格根据学期教育计划，月计划，周计划开展教学活动，课后及时反思课程中缺乏的地方，针对出现的问题，采取相应的措施帮助幼儿学习。3、在教育教学方面，老师要充分做好课前准备，每周及时备课并准备充分教具，使教学到达预期的效果。4、在一日生活中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法引导他们有兴趣地去学习，在碰到困难的时候培养幼儿解决问题的能力，教授幼儿简单的生活经历和自我保护能力。(三)保育工作1、天天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神相貌，能否带有危险物品入园等，幼儿如有不适立即通知家长。在进餐时培养幼儿饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，不挑食的好习惯。2、天天如实记录各项消毒表格，并配合保育员
19、做好班级的各项卫生。对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告。3、根据天气的变化，及时帮助幼儿增减衣物，对生病的幼儿要加倍关心，按时给幼儿喂药并做好登记工作。二、家园共育1、，老师严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案并定时发放，家长与教师一起更好地完成幼儿的教育工作。2、加强与家长的沟通和沟通，以电话、接车本、接送时的交谈等形式了解幼儿的情况，以及时向家长反映幼儿在院内的情况表现，及时获得家长的密切配合。3、家长积极配合教师的工作，催促并辅导导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与教师联络并告知。4、每周及时更换家园联络栏的周计划，做到家园互通信息。5、邀请家长参加园内组织的各项活动，
20、使家长以直观的方式了解幼儿园的教育理念，了解教师的工作情况，增进家长与老师的情感联络。三、工作思路1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。2、三位教师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥善保管好药品，加强工作责任感。争取出勤率到达90以上，事故发生率控制在0.02下面，流行疾病控制在0.2下面。3、由于付教师和李教师是新参加我们这个班级体，有些工作还不熟悉。十分是李教师，是刚踏上工作岗位的新教师，所以我们即将面临的困难肯定不少。因而我们一定要团结协作，相互帮助，争取早日渡过适应期。4、定期召开班务会，及时总结工作中的缺乏之处，
21、商讨下一步工作要求及措施。5、进一步学习领会（纲要）精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课程。6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。7、妥善、合理的管理好班级财产。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣喜好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。四、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共鸣，获取家园共育的效果。1、召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长建议，帮助家长理解家园合作
22、的重要性。2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约，以及“家园联络手册、家园联络栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。3、设立（家园联络栏），向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间互相沟通育儿经历。4、组织家长开放活动2-4次。5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一。幼儿园中班工作计划篇5一、班况分析。本班的幼儿工27名。有20名是由原小一班升上来的，有7名幼儿是插班进来的。这七名幼儿中有2名是由中二班转过来，1名是小一班转过来，1名美国幼儿，3名由别园转来的。幼儿之间最大的幼儿个最小的幼儿年龄向差1岁半。固然已适应幼儿园的生活，但幼儿之间年龄差距比拟大，加上7名新生。要
23、做好班级幼儿的适应工作和习惯的培养。本班的教保组合是由本人*教师、*教师、*教师和外教*组成，经开学的三周老师间、幼儿间、幼儿与老师间的沟通。了解有部分的幼儿体能锻炼还不够，抵抗力较差，自我保护能力意识不够强；另外有三份之一的幼儿在语言表达方面还不够大方；有三份之一的幼儿就非常大方，两极分化叫大；还有几名个别幼儿。如今是一个班级了所以必须构成一定的常规要求。二、班级特色，体现班级经营管理合作意识。本班*教师在英语方面比拟擅于，经本年级讨论及刘主任、*博士的指导，本班*教师配合外教进行英语方面的加强。对幼儿使用全英日常生活组织用语，开设英语角，对幼儿进行集体和个别的一对一权外教白话教学。这些都有
24、利于幼儿提高幼儿英语的白话，使白话生活化。充分调动外教教英语及幼儿讲英语的积极性，争取在英语狂欢夜上让本班幼儿一展风姿。本班的另一特色是美术，本班*教师在美术方面很有造诣，配合南色美术教学，本班幼儿更方便快速的感受南色美术的乐趣。本学期继续优化半日活动，提高自主活动和组织活动的质量。班级经营不是班长个人的工作，班级内每个分子与班级互动的所有人都要介入班级经营，在经营中自我管理，体现个人的价值和创造力。在本学期的教学工作中，班级成员体现出尊重、和谐、暖和、信赖；班级的合作是主动的、默契的，班级运作是流畅的、互补的。各人的价值得以发挥，需要大家相互了解，因而每周必开一次中文老师及外教都参加的班会，
25、每周一次集体中文备课和英文备课。以便沟通了解班级经营中出现的各种问题，总结中英教学的经历与缺乏。使问题得到更快的解决。三、建立幼儿园、家庭、社区互惠互动关系，提供广泛的多向沟通渠道。幼儿园、家庭和社区三位合一的教育是当代教育的需要。幼儿园是对施行幼儿园教育的主体；家庭成员、尤其是父母与孩子的教育对孩子的学习和成长具有非常重要的意义；幼儿园与社区的密切合作，利用社区资源来开发幼儿园课程，是教育的生存和发展与社区、社会严密结合起来。每周一次外出参观游玩活动，孩子们的眼界变得愈加开阔了。一、幼儿园与家庭。1、开展丰富多彩的家园活动，促使家长了解幼儿园教育。如：建立幼儿园网站和班级网页，本班家长都很重
26、视对幼儿的家庭教育，因而本班留给家长班级的邮箱，是沟通工作愈加快速。还有家长开放日、幼儿家园运动会、圣诞狂欢夜等活动。2、利用家长学校，以电访、家访面谈的方式宣传幼儿园教育。每周末给每位幼儿打一次电话，愈加拉近的孩子、家长和教师的距离。3、家长介入课程设置与施行。如：家长对课程设置提意见和建议、利用家长的职业技术，为幼儿施教、助教、家长帮助收集信息与材料、家长与幼儿共同完成对主题活动探索与研究，这次的“中秋月儿园主题活动得以顺利开展也全靠家长提供了很多资源。四、加强本身培训与班级成员培训。在影响幼儿园教育品质的诸要素中，老师的专业成长显得格外关键，老师专业素养既是幼儿园教育品质的体现。因而我们
27、应加强本身的学习，把握每次学习时机。在费博士和刘主任的带领下每周一次业务学习和外出其他园沟通学习如：在老师互相学习中提出见解、在活动中找寻理论根据、在外出学习中汲取精华。五、做好卫生保健工作。生活教师*教师是个很有经历的保育教师，天天认真的做好清洁核消毒工作。本学期第一个月，张教师天天早晚接送园车的幼儿，卫生及消毒的工作就落在了李教师和袁教师的身上。天天下班后教师们一起全面清洁卫生和消毒，争取为幼儿创造安全卫生的环境。重视安全工作，各环节的安全工作务必精心到位。1保持高度的安全意识。2落实安全责任制。3活动中保护幼儿的安全。在活动在活动前我们务必检查活动场地的安全性，假如有村危险性的地方我们得
28、及时把危险物撤离或改变，有隐性危险地但不能改变或不需撤离的，我们回即便告知幼儿，并让他们懂得防备的方法。在生活中教师能用心眼去观察幼儿，遵守本人的岗位。4提高幼儿本身的安全意识。幼儿对本身保护缺乏认识就容易发生危险。所以我们通过故事、谈话录象、讲解，让幼儿把握一些本身保护知识。我们还通过一次全园火灾的安全演习，提高幼儿的安全保护意识。5落实来园、离园、大型活动、外出安全制度。六、创立优美绿色环境，养成绿色行为和文明生活方式，普及传播绿色行为。环保教育已经成为一个世界性的话题与问题，由于人们已越来越意识到地球的承载力是有限的，资源不是无止境汲取财富的源泉。十分是我们生活在这个绿色的社区中，我们尝试着用一种新的生活化观念，培养幼儿对别人、对社会的责任感。首先，在本学期我们注意加强环境意识教育，培养大家热爱自然、保护自然的高尚情操。幼儿通过本人的眼睛了解了什么叫“千山鸟飞绝什么叫“水生命的源泉。我们建立了环保丛书书库。在诸多的活动中孩子们接受的不是教师的讲教，而是活生生的事实，所以这种爱焕发的是孩子心底的爱，这种责任感将是持久的。当孩子们心底的责任感被激活之后，他将具有不竭的动力源。做到不随意倒饭，不浪费水，不折花木、不踏草坪，全都做到人走地净。真可谓绿色教育育新人。在创绿色文明中中我们深深感到绿色教育大有可为。【优选幼儿园中班工作计划合集5篇】