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1、令孩子关闭沟通心门种错沟通方式 及打开孩子沟通心门 1种方法 我们左养右学教育 11 年，每天都有很多父母向我们抱怨孩子不听话,叛逆,还有的父母很苦恼地地说:孩子有什么话都不愿意跟我说。但是极少有父母认为和孩子沟通困难,首先是因为自己的海通方法有问题,他们没有意识到,正是因为自己用了错误的沟通方式,才把孩子从身边推开了,导致孩子不听话,叛逆,有什么话都不会跟父母说。父母沟通存在的问题主要有这些表现： 表现一：表现一：总是带着情绪和孩子说话，表现得很不耐烦好了好了，我知道了!没看见我正忙着的吗! 孩子的感受：我不值得妈妈花时间听我说话，我是不重要的。妈妈可能不爱我。 表现二：表现二：攀比，总是拿
2、别人和孩子比你看人家小明多懂事，你怎么就不能跟人家学学? 孩子的感受：我是不重要的，妈妈对我不满意，不喜欢我。妈妈宁愿小明当自己的孩子。 表现三：表现三： 抱怨你早干什么去了?早听我的话就不会这样了。 我就知道你会不听我的话就是会这样。 孩子的感受：我又搞砸了，我真差劲 表现四：表现四：发牌气，大吵大闹一晨晨!你给我过来!看看你弄的这什么玩意真想把你从这扔出去! 孩子的感受;我又惹爸爸生气了， 我总是这么不争气。 爸爸不喜欢我这样爸爸总是不喜欢我 表现五：表现五：武断一定是你没注意听讲，才不会的!好了够了!就这样回房间去! 孩子的感受：爸爸不理解我，不尊重我。我对他来说不重要，他不爱我 表现六
3、：表现六：理论说教，没完没了。 孩子的感受：他不相信我，我在他眼里就是个白痴。他总是想灌输他的那套，真烦人。 表现七：表现七：唠叨、啰嗦、翻来覆去 孩子的感受： 我有那么坏吗?那当初为什么还要生我啊?快要吵死了!总样没完没了，要到什么时候，我要赶紧离开他，过清静的生活。 表现八：表现八：否定孩子，自以为是你那样不对，应该那样怎么行?要这样才对 孩子的感受： 他不相信我的能力， 我在他眼里就是个白痴。 他真笨，不知道除了那样，这样也是可以的。看来以后不能跟他商量了，他永远只会一种方法。 表现九：表现九： 意思模糊， 表达不明确不要偷懒!哎!不要那样!好好学习，别老是开小差! 孩子的感受：他不相信
4、我，在他眼里我永远是那个喜欢偷懒、不好好学习的孩子。看来我真得偷偷懒，开开小差，逃逃课了。 表现十：表现十： 以偏概全式责备你总是注意力不集中!你从小就喜欢开小差!你总是坐不住! 孩子的感受：他不了解我，不相信我。作为我的父母他竟然对我的认识还停留在 N 年前，可见他其实并不关心我，都是假的。 我们来总结一下：十种令孩子关闭心门的方法 表现一：总是带着情绪和孩子说话，表现得很不耐烦 表现二：攀比 表现三：抱怨 表现四：发牌气，大吵大闹 表现五：武断 表现六：理论说教，没完没了 表现七：唠叨、啰嗦、翻来覆去 表现八：否定孩子，自以为是 表现九：意思模糊，表达不明确 表现十：以偏概全式责备 接下我
5、们来讲帮孩子开启心门的二十种技巧 表现一：表现一：总是带着情绪和孩子说话，表现得很不耐烦好了好了，我知道了!没看见我正忙着的吗! 打开心门打开心门; ;如果你此时心情不好，可以直接或者委婉地跟孩子说明，妈妈虽然很想听你说话，可是我现在不大舒服，我们晚饭后再聊好不好?当孩子愿意和你沟通的时候， 你一定要放松心情， 以接纳尊重的心态倾听 表现二：表现二：攀比，总是拿别人和孩子比一你看人家小明多懂事，你怎么就不能跟人家学学? 打开心门：打开心门：要认识到，你的孩子是唯一的，任何天才、神童都无法替代，孩子的生命和自尊比任何东西都要重要。所以父母一定要从心底里接纳宽容、认可自己的孩子 表现三：表现三：
6、抱怨你早干什么去了?早听我的话就不会这样了。 我就知道你会不听我的话就是会这样。 打开心门：打开心门：任何的抱怨都是徒劳的，只会拉远你和孩子的距离。因此，处理因为孩子的过错造成的后果，才是重要的。如果你心里有点生气，要用讲述出来，比如你把牛奶撒到衣服上，我看到有点生气，我希望你以后用吸管，这样我就不用再给你洗衣服了。 表现四：表现四：发脾气，大吵大闹晨晨!你给我过来!看看你弄的这什么破玩意真想把你从这扔出去 打开心门：打开心门：如果你很容易被孩子激怒，建议你在发牌气之前，先把自己隔离三分钟，冷静之后再来处理，就会不一样了。 表现五：表现五： 武断一定是你没注意听讲， 才不会的!好了够了!就这样
7、，回房间去! 打开心门：打开心门：避免责备，沉下心来，抽出时间，邀请孩子一起分析原因， 表现六：表现六：理论说教，没完没了。 打开心门：打开心门： 给自己限制时间， 比如， 限制自己一分钟之内结束说教。 表现七：表现七：唠叨、啰嗦、翻来覆去 打开心门：打开心门：用最简洁的语言，相同的内容只说一遍，除非有必要强调的事情 表现八：表现八：否定孩子，自以为是你那样不对，应该那样怎么行? 打开心门：打开心门：先认可孩子的可取之处，再谦和地提出自己的观点和主张一这样才对你能够那样想， 说明你很有主见， 但是， 我认为我很高兴你有自己的观点，我的观点是 表现九：表现九： 意思模糊， 表达不明确一不要偷懒!
8、哎!不要那样!好好学习，别老是开小差! 打开心门：打开心门：用直接、清晰的句子，表达具体的要求和希望，不要翻旧账， 做评判一我建议你 10 分钟内做完， 这样我们就可以按时开饭了要眼离书一尺，胸离桌一拳。 表现十表现十：以偏概全式责备一你总是注意力不集中你从小就喜欢开小差，你总是坐不住! 打开心门：打开心门： 就事论事， 直接描述具体事件一早上出门时不愿意带伞，现在只好淋雨了，做作业时弄橡皮泥，我担心你无法集中精力。 早上有一个初三的女孩，突然之间就跟父母说不想去学校了，然后就回家闭门不出，这可急坏了爸妈，打电话让我想个办法，说服孩子回到学校里继续上学。 我问孩子的父母：是什么原因让孩子不去上
9、学的？ 这对夫妻一脸的无辜回答说：我们也不知道她为什么不去上学了，这孩子平时也不和我们交流， 什么事也不给我们说。 她说不上学了，这个年龄不去上学，不完了吗？给她讲道理不听，骂她就把自己锁到屋里，不吃不喝 看来这对父母对自己的孩子一无所知。当我和孩子交流的时候，孩子说出了心中的隐私。她的学习成绩在班级里倒数第一名，因为这点总得不到老师的青睐，一些同学对她也是远而避之，还因为一件事情被老师误解，而造成了师生之间的矛盾， 在班级里面总感觉低人一等，心中的郁闷无人倾诉，更没有人能够倾听她的委屈， 父母也是不能理解她的心情。 在这种心理压力之下，她只能采取退缩的方式，来维护自己仅有的一点自尊。 还有一
10、个原因，女孩已经和比她高一级的男孩谈恋爱了，并且和男孩一起到家中见了父母，这位男孩已经不上学，对于这些情况，女孩的父母根本不知情。 所以如果孩子对父母关闭交流沟通的心门，那就是没有办法了解孩子的真实情况，如果这个打电话的父母一直与孩子保持着较好的沟通，那就不会有以上的问题发生了。 针对孩子对父母关闭交流沟通的心门与开启心门的方法，大家一定要反复学习，好好理解与运用，这些内容在左养右学的高级家庭教育直播课里， 令孩子关闭沟通心门与打开沟通心门的就会有二十种，我们无法全部在这本电子书里整理出来， 我们会有 GROW 沟通模式 ，NLP 亲子沟通技巧 ， 高效能亲子沟通技巧的三个系列亲子沟通课程，
11、。 家长你知道影响孩子学习成绩的主要因素有哪些吗？根据左养右学教育 11 年来咨询服务十几万个孩子的经验， 归纳出来影响孩子学习成绩的因素是多方面的： 第一个方面从孩子自身来讲，其重要性占第一个方面从孩子自身来讲，其重要性占 50%50%左右：左右： 1 孩子是否有注意力不集中的问题；2 孩子是否有明确的学习目标；3 孩子是否有学习兴趣；4 孩子是否沉迷于手机网瘾；5 孩子是否有自信心学习。只要帮孩子改善这 5 方面的原因，就可以帮解决孩子学习上的很多问题了。 第二个方面从家庭教育来讲，其重要性占第二个方面从家庭教育来讲，其重要性占 30%30%左右：左右： 很多家长对于家庭教育的理解与重视程
12、度不够，认为这些不重要或不影响：1 家长焦虑唠叨的情绪控制；2 家长的沟通方式；3 家长的家庭教育信念； 家长科学的家庭教育能力； 5 一个舒适的家庭环境。 第三个方面学校因素，其重要性占第三个方面学校因素，其重要性占 10%10%左右：左右： 包括师生关系、同学关系的处理，因为过去 11 年来，我们遇到约有10%的孩子与老师或同学发生冲突， 导致单科成绩下降， 甚至不去学校的。 第四个方面执行因素，其重要性占第四个方面执行因素，其重要性占 10%10%左右：左右： 改善孩子的问题，就是如同当年十月怀胎一样，孩子才可以平安健康生出来，如今帮改善孩子问题也不是几天或两三个月改善的。 影响孩子学习
13、成绩这四个方面共 12 条的因素，就是如同一辆汽车，如果只有一个车轮，那车子是无法开动的，对吧？但是我们左养右学教育每天面对几十上百个家长咨询孩子问题，当我们帮家长分析导致孩子学习的问题，都需要从以上四个大方面进行找原因时，很多家长第一时间反应就是，哇，这么多问题，这么复杂啊？ 这也是很多家长， 尝试过自己管教， 报补习班， 请家教， 买学习机，报注意力感统训练班， 带孩子去做心理辅导， 送孩子去网瘾学校后，感觉效果不明显的最主要原因，因为这些方案都是偏向从单一方面来帮孩子改善的，家长你认可吗？ 左养右学左养右学教育教育 1 11 1 年就是提供一对一解决孩子问题方案年就是提供一对一解决孩子问
14、题方案：一定要从以下四个方面执行： 第一、通过调整孩子日常的衣食住行改善孩子睡眠，改善注意力不集中， 戒除手机网瘾， 提升学习目标与动力， 其重要性约占 50% 第二、通过家长情绪控制，改善家庭教育信念，改善亲子沟通技巧巧，改善居家环境，其重要性约占 30% 第三、处理好老师，孩子，家长的三角关系，其重要性约占 10% 第四、 持续执行， 总结再改进执行家庭教育方案， 其重要性约占 10% 只要家长你同时按这四个方面来执行，基本上基本上 1 1- -3 3 个月就能看到孩个月就能看到孩子有很明显的进步子有很明显的进步，而且我们会签，而且我们会签订合同，保障效果，售后群服务订合同，保障效果，售后群服务到孩子完成学业为止。到孩子完成学业为止。 或者直接搜索加赖颂强老师的微信：或者直接搜索加赖颂强老师的微信：6 662185356218535